冀人版四年级上册科学期末选择题专题训练（含答案解析）

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冀人版四年级上册科学期末选择题专题训练
1．地球是一个（ ）的球体。
A．接近正圆的、表面凹凸不平 B．半径一致、表面光滑C．接近正圆的、表面光滑
2．下列关于地球的描述正确的是（ ）。
A．天圆地方 B．天似鸡蛋，地似蛋黄 C．略扁的球体
3．提炼铜的主要方法是（ ）。
A．火法炼铜和湿法炼铜 B．高炉炼铜 C．复杂冶炼
4．下列哪种电器用的电不是电厂发出的（ ）。
A．手电筒 B．洗衣机 C．电烤箱
5．物体运动的快慢，可以用（ ）表示。
A．质量 B．能量 C．速度
6．下列做法错误的是（ ）。
A．打雷下雨了，赶紧到树下避雨，以免感冒。
B．雷雨天不要接打手机。
C．雷雨天不宜骑自行车。
7．下列发电方式中，会对环境带来污染的是（ ）。
A．水力发电 B．风力发电 C．用煤发电
8．在编写自动控制程序时，我们需要参考的因素有（ ）。
①不同时段的车流量情况； ②行人过马路的情况； ③十字路口交通信号灯亮与灭的时间规律。
A．①②③ B．②③① C．③②①
9．下列关于矿产资源的描述，正确的是（ ）。
A．矿产资源需要几十年才能形成和再生
B．目前，所有矿产资源都面临着枯竭的危险
C．矿产资源要有计划地开采和利用
10．分贝是表示声音（ ）的单位。
A．强弱 B．高低 C．多少
11．下列属于节约用电的行为是（ ）。
A．空调长期开着
B．电视不看时长期处于待机状态
C．适度控制电热水器的水温
12．（ ）改变了我们的生活方式，是现代生活不可缺少的重要资源。
A．水 B．电 C．煤
13．耳朵里接收声音并产生振动的部位是（ ）。
A．耳道 B．鼓膜 C．耳蜗
14．坐在行驶的船上，欣赏天空中的明月。此句中关于参照物的下列说法正确的是（ ）。
A．人相对于船身是静止的 B．人相对于明月是静止的 C．船身相对于明月是静止的
15．人说话时，是（ ）振动产生的声音。
A．口腔 B．声带 C．口腔
16．下列事例不能体现“力直接作用在物体上”的是（ ）。
A．秋天枯黄的树叶落在地面上
B．小船浮在水中
C．用手拧开饮料瓶盖
17．月球绕着（ ）转动。
A．地球 B．太阳 C．行星
18．日晷是古代重要的（ ）工具。
A．测重 B．计时 C．测温
19．表示声音强弱的单位是（ ）。
A．分时 B．分贝 C．分米
20．高炉炼铁是现代炼铁的主要方式，加工出的产物是（ ）。
A．铁矿石 B．生铁 C．不锈钢
21．下面关于月球的说法错误的是（ ）。
A．月球是地球最近的“邻居”，是夜空中最明亮的天体
B．月球是地球的卫星
C．月球表面一马平川，都是平原
22．下列关于矿产资源的观点中，正确的是（ ）。
A．矿产资源取之不尽、用之不竭，需要不断地勘探
B．矿产资源是重要工业原料，只要需要就可以开采
C．矿产资源是有限的，应该科学合理开采利用
23．使用电池的时候，不能用导线把电池两极连接起来，是因为（ ） 。
A．这样连接电路不通 B．这样连接有触电危险 C．这样连接会在导线中产生强大的电流，电池被损坏
24．汽车消音器是在（ ）消减噪声。
A．传播过程中 B．声源处 C．人耳处
25．下列几种器官中，不适合用来观察岩石的是（ ）。
A．听觉 B．嗅觉 C．味觉
26．下列用电做法中，正确的是（ ）。
A．将手伸入插座 B．用湿布擦灯泡 C．不使用超龄旧电器
27．下列选项中（ ）组元件连接起来，能让灯泡亮起来 。
A．导线 灯泡 开关 B．导线 电池 灯泡 C．电池 灯泡 开关
28．中午，丽丽测得一棵小树影子长度为3米，过两个小时后再去测量小树的影子，会发现（ ）。
A．影子长度小于3米 B．影子长度大于3米 C．影子长度不变
29．选取一个运动的物体作为参照物来判断另一物体是否运动时，另一物体（ ）。
A．总是运动的 B．总是静止的 C．可能是运动的，也可能是静止的
30．常用速度的单位是（ ）。
A．小时/千米 B．米/秒 C．秒/米
31．下列行为中，（ ）可能影响耳的健康。
A．经常掏耳朵 B．尽量避开噪声 C．不用力扭耳廊
32．矿产资源按（ ）可分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产。
A．大小 B．用途 C．颜色
33．声音的强弱可以用（ ）来描述。
A．音量 B．音高 C．响度
34．亮亮在家写作业，但是外面的一些噪声影响了他，他准备想些办法减弱噪声，不能减弱噪声的是（ ）。
A．打开窗户 B．佩戴耳塞 C．关紧门窗
35．下列属于噪音的是（ ）。
A．音乐会的演奏声 B．在图书室大声说话 C．河水轻轻的流淌声
36．上弦月出现在农历月的（ ）。
A．上半月 B．农历十五 C．下半月
37．要让正在发声的锣立刻停止发声，我们应该（ ）。
A．停止敲击锣面
B．马上用手按住锣面，使锣面不再振动
C．减小敲击锣面的力度
38．敲击鼓面，鼓面上的豆粒跳得越高，鼓声（ ）。
A．越大 B．越小 C．不变
39．科学家们发现地球是一个接近（ ）的、表面凹凸不平的球体。
A．椭球体 B．球体 C．正圆
40．下列物体中，必须用导体制成的是（ ）。
A．电灯泡的灯丝 B．电视机的外壳
C．课桌
41．下列做法中，符合安全用电常识的（ ）。
A．用手触摸断了的电线 B．下雨天在变压器下躲雨 C．用干木棍拨开触电人身上的电线
42．关于声音的高低，下列说法不正确的（ ）。
A．物体振动越快，音调越低
B．音调高声音就高，音调低声音就低
C．音调的高低由物体振动的快慢决定
43．运动的保龄球能击倒球瓶，说明具有（ ）。
A．速度 B．能量 C．质量
44．用发声音叉接触平静的水面，水面的变化是（ ）。
A．没有变化 B．产生波纹 C．迅速上升
45．在做让小灯泡亮起来实验时，小丽发现他们组小灯泡没亮，并且导线一会就变热，可能是（ ）。
A．短路 B．断路 C．小灯泡坏了
46．登月球的宇航员即使距离很近，也听不到对方的声音，这是因为（ ）。
A．月球上没有空气 B．月球上没有水 C．月球上很荒凉
47．下列用电器中一般使用电池供电的是（ ）。
A．电灯 B．洗衣机 C．手电筒
48．下列做法中，符合安全用电常识的是（ ）。
A．用手触摸断了的电线
B．用干木棍拨开触电人身上的电线
C．下雨天在变压器下躲雨
49．下面是科学小组的几位同学制作交通信号灯模型后的感想，你不认同的是（ ）。
A．这次活动锻炼了我们的动手能力，促进了同学之间的团队合作精神
B．这次活动激发了我们的创新意识及创造能力
C．这次活动中遇到了一些很棘手的问题，解决起来很浪费时间，影响了学习
50．下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是（ ）。
A．太阳和月球都能发光，给地球提供资源
B．地球与太阳、月球的不同是地球上有生命，有生物生存需要的条件
C．月球和太阳上都有丰富的资源，我们现在就可以使用
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参考答案：
1．A
【详解】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，是一个接近正圆的表面凹凸不平的球体，A是正确的选项。
2．C
【详解】天圆地方说：我国古代有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法，也有“天如斗笠，地如覆盘的说法。球体：后来人们根据太阳月球的形状，推测地球是个球体，麦哲伦环球航行证明了地球是个球体。椭球体：随着科学技术的发展，人们经过精确测量发现，地球并非是一个球体，而是一个两极稍扁，赤道稍鼓的球体。
3．A
【详解】工业上所用的各种金属是从金属矿物中提炼出来的。提炼铜的方法主要有火法炼铜和湿法炼铜。火法炼铜包括熔炼、吹炼、精炼等工序。湿法炼铜是用硫酸将铜矿中的铜置换出来。
4．A
【详解】电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。我们生活中使用的电都是靠电源提供的。家用大型电器大多是用发电厂提供的交流电工作，比如洗衣机、电烤箱等。小家电如手电筒、遥控器等利用电池提供电力。
5．C
【详解】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。速度=距离÷时间，常有的速度单位有：米/秒、千米/小时。
6．A
【详解】A、雷雨天气不能在大树下避雨，因为树比较高，而且树上带有水，树木就成了导体，容易将雷电引下来，人在树下避雨就可能会触电，题目说法是错误的，故A符合题意；
B、手机电磁波是雷电很好的导体，电磁波在潮湿大气中会形成一个导电性磁场，极易吸引刚形成的闪电雷击，该选项说法是正确的，故B不符合题意；
C、雷雨天道路湿滑，而且室外有闪电雷击危险，不宜骑自行车，该选项说法是正确的，故C不符合题意。
7．C
【详解】环境问题，是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，煤在使用过程中，会给环境带来污染。
8．A
【详解】路口情况复杂，需要考虑的因素有很多。要让自动控制程序能高效运行，提高通行效率，需要考虑不同时段的车流量、行人过马路以及交通信号灯亮与灭的时间规律等。
9．C
【详解】矿产资源指经过地质成矿作用，使埋藏于地下或出露于地表、并具有开发利用价值的矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。矿产资源需要上百年甚至上千年才能形成和再生，而且目前所有矿产资源都面临着枯竭的危险，所以矿产资源要有计划地开采和利用。
10．A
【详解】分贝是表示声音强弱的单位，声音越强，分贝值越大。为了保护听力，声音不能超过90分贝。
11．C
【详解】电是一种重要能源，可以说，没有电我们的生活就无法正常进行。所以我们大家都应该节约用电，我们应从家庭做起，从自己做起，从身边做起，比如减少使用空调，更不能长期开着空调；电视不看时要关闭电源；适度控制电热水器的水温等。
12．B
【详解】电力的应用十分广泛，家用电器就是依靠电工作的，停电不能工作。电改变了我们的生活方式，是现代生活不可缺少的重要资源，所以B符合题意。
13．B
【详解】耳朵由外耳，中耳，内耳三部分组成。耳廓的作用是收集声波。耳廓的作用收集声音，耳道的作用传递声音，鼓膜的作用引起振动，听觉神经的作用向大脑报告信息。声音大时，鼓膜振动得快，声音小时，鼓膜振动的慢。鼓膜很薄，如果外界声音特别大时，会使鼓膜穿孔。
14．A
【详解】判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物，如果该物体相对于参照物的位置发生了改变，那么它就是运动的，否则就是静止的。
A、人相对于船身的位置没有发生改变，人相对于船身是静止的。A说法正确。
B、坐在行驶的船上，以天空中的明月为参照物，船上的人与天空中的明月之间的位置改变，所以人相对于明月是运动的。B说法不正确。
C、以天空中的明月为参照物，行驶的船与天空中的明月之间的位置改变，所以船身相对于明月是运动的。C说法不正确。
15．B
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。根据对不同动物发生器官的认识，哺乳动物一般靠声带的振动发声，我们人也是一样，说话时是声带振动产生的声音。
16．A
【详解】力不但能改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢与方向。秋天枯黄的树叶落到地面受到地球的引力，作用点在地球上，不是落叶。秋天枯黄的树叶落在地面上不能体现“力直接作用在物体上”的。小船浮在水中，浮力作用下小船浮在水面。用手拧开饮料瓶盖，摩擦力的作用下打开水瓶盖，所以A符合题意。
17．A
【详解】宇宙万物运动是绝对的，静止是相对的，月球绕着地球转，地月系统围绕着太阳转，太阳系绕着银河系的中心旋转。
18．B
【详解】日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
19．B
【详解】分贝表示一种单位，即两种电或声功率之比或两种电压或电流值或类似声量之比；分贝还是一种测量声音相对响度的单位，人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。
20．B
【详解】岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品：如高炉炼铁是现代炼铁的主要方式，加工出的产物是生铁，铁矿石主要用于钢铁工业。
21．C
【详解】本题考查了月球，要掌握月球的半径，大小、外表，距地球的距离、自转周期、组成物质等。
A、月球是地球最近的邻居，是夜空中最明亮的天体，本身不发光，反射了太阳光，观点正确。
B、月球本身不发光发热，反射了太阳光，观点正确。
C、月球表面众多的环形山、高地和“月海”，观点错误。
22．C
【详解】矿产资源指经过地质成矿作用，使埋藏于地下或出露于地表、并具有开发利用价值的矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。矿产资源并不是取之不尽、用之不竭，应该科学合理开采利用，但是需要经过国家批准才可以开采。
23．C
【详解】当电池的正负极被导线直接连接在一起时，就会发生短路。此时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也很容易被损坏。
24．B
【详解】噪音是在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。汽车消音器是在声源处消减噪声。
25．C
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。不适合用来观察岩石的是味觉，以免中毒。
26．C
【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不可以将手伸入插座；不可以用湿布擦灯泡；不使用超龄旧电器。
27．B
【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。所以一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。
28．B
【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚影子由短变长，所以中午，丽丽测得一棵小树影子长度为3米，过两个小时后再去测量小树的影子，会发现影子长度大于3米。
29．C
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
30．B
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。
31．A
【详解】耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康很重要。经常掏耳朵可能影响耳的健康。尽量避开噪声、不用力扭耳廊有利于保护我们的听力。
32．B
【详解】矿产资源按其特点及用途通常分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产三类，其中能源矿产是不可再生资源。
33．A
【详解】声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。声音的强弱可以用音量来描述。音量的大小与物体的振动幅度有关。我们经常用音高和音量区别描述声音的两个特性。
34．A
【详解】噪音干扰正常工作、学习，对人体危害较大，可以从声源处、声音传播处、声音接收处三个方面采取措施应对，佩戴耳塞属于在声音接收处进行控制；关紧门窗属于在声音传播处进行控制，都能够减弱噪音；打开窗户更有利于噪音的传播，选项A符合题意。
35．B
【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声，比如在图书室大声说话属于噪音。音乐会的演奏声、河水轻轻的流淌声都属于乐音。
36．A
【详解】上弦月是农历初七到初八的月相，此时月球位于太阳以东约90°，日落时出现于南方天空，升落时间是中午月出、半夜月落，可见部位为月球正面西半部分，形状为一大写的D字。A选项符合题意。
37．B
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。锣发声是因为锣面在振动，所以让正在发声的锣立刻停止发声，我们就马上用手按住锣面，使锣面不再振动。
38．A
【详解】声音的强弱由物体振动幅度决定，物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。敲击鼓面，鼓面的豆粒会越跳越高，说明振动幅度越来越大，鼓声也就越大。
39．C
【详解】随着科技的发展，人们对地球形状测量的越来越准确。科学家们发现地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体。
40．A
【详解】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。我们利用导体把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电到人们不需要的地方。电灯泡的灯丝需要有电流通过，灯泡才能发光，电灯泡的灯丝必须用导体制成。电视机的外壳、课桌不需要有电流通过，用绝缘体制成。
41．C
【详解】安全用电的要求包括：不要用湿手触碰插头，用手触摸断了的电线，不能用湿布擦灯泡，不在电线下放风筝，不能在同一个插座上接很多电器，检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源，下雨天待在室内，遇到有人触电，不能直接拉触电的人，应该用干木棍拨开触电人身上的电线；雨天不能在大树下避雨，所以C符合安全用电原则。
42．A
【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。音调高声音就高，音调低声音就低，音调的高低由物体振动的快慢决定，BC正确，A错误。
43．B
【详解】运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有能量。
44．B
【详解】声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。发声的音叉是快速振动着的，因此，用发声音叉接触平静的水面，水面会产生波纹。
45．A
【详解】用导线把干电池、小灯泡和开关连接成一个电路，用电器只有小灯泡一个，开关闭合后，小灯泡不发光说明没有电流通过小灯泡，但一会儿电池发热，说明有电路中很大的电流，即把电源的正负两极没有经过用电器直接连接起来，造成了短路。
46．A
【详解】声音是通过介质传播的。气体，液体，固体都可以充当介质。月球上宇航员之间不能直接对话，而是依靠无线电话进行交谈，是因为声音传播需要介质，月球上没有空气，没有传播声音的介质。
47．C
【详解】生活中的电源通常分为交流电和直流电，电灯、洗衣机都是使用交流电驱动的，手电筒使用电池提供的直流电工作。
48．B
【详解】安全用电的要求包括：不要用湿手触碰插头，用手触摸断了的电线，不能用湿布擦灯泡，不在电线下放风筝，不能在同一个插座上接很多电器，检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源，下雨天待在室内，遇到有人触电，不能直接拉触电的人，应该用干木棍拨开触电人身上的电线；雨天不能在大树下避雨，所以B符合安全用电原则；AC不符合安全用电原则。
49．C
【详解】A．这次活动锻炼了我们的动手能力，促进了同学之间的团队合作精神，正确；
B．这次活动激发了我们的创新意识及创造能力，正确；
C．这次活动中遇到了一些很棘手的问题，解决起来很浪费时间，影响了学习，错误；这次活动中遇到了一些很棘手的问题，解决起来虽然很浪费时间，但是我们获得了很多的经验，也学习到了很多的知识，团队配合也更加默契了。
50．B
【详解】月球不能发光，A错误。
地球与太阳、月球的不同是地球上有生命，有生物生存需要的条件。地球和月球上没有生命，B正确。
太阳为我们提供光和热，但太阳上本身没有丰富的资源，月球上的资源目前并不能大量利用，C错误。
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