高中语文统编版必修上册第二单元教学设计——劳动与新闻

【教学设计】必修上第二单元教学设计——劳动与新闻
【课标分析】
课程标准指出：“本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文，包括实用性文本的独立阅读与理解。通过本任务群的学习，丰富学生的生活经历和情感体验，提高阅读与表达交流的水平，增强适应社会、服务社会的能力。”
【教学内容分析】
任务一：某报社拟以“劳动”为话题开设一期新闻评论的专栏
初读文本，感受“劳动改造世界，劳动创造文明”写作：关注事例和细节
任务二：赏析一段新闻，透过现象看本质（新闻评论）
深读文本，激发“尊重劳动，热爱劳动”追求卓越。注意新闻评论文笔特点。写作：优秀新闻作品
任务三：拟写一篇关于全红婵的新闻评论
【学情分析】
高一学生，第一次接触实用类文本，对于学生的学习，要依据“单元学习任务”明确单元的核心任务及其构成，这样可以改变学生被动地学习单片课文的传统思路，促进学生方式的转变。通过引导，使学生建立整体意识，明确组成一课的几篇文章，就构成一项任务的学习资料，完成这些学习，就完成了单元总体的设计。
【单元目标】
1、学习优秀劳动者的杰出事迹，体会“劳动最光荣，劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想，认识坚守与践行工匠精神在当代的意义与价值，形成正确的劳动观念，自觉继承和发扬中华民族尊重劳动、热爱劳动的美德。
2、学习新闻评论，理解评论所依据的新闻事实与评论的立场，观点的关系，理解评论的舆论导向性。学习联系社会现实提出观点并合理阐述的写法，体会新闻评论直面现实，有的放矢的文体特点。
3、通过评选活动明确新闻评论的写作要求。
【教学过程】
情境：劳动驱散了清贫的阴霾，让生活变得富足，劳动拓展了生命的宽度，让生活丰富多彩；劳动增加了生命的厚度，让人生更有价值。可以说，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。
（一）任务一：某报社拟以“劳动”为话题开设一期新闻评论的专栏。热情难当，来稿纷纷，假设你是这期报刊的责任编辑之一，你最想选哪一篇？为什么？请阐述你的理由。
1. 通读三篇文章，感知内容，体会人物性格和主要品质。
2. 标出三篇文章的细节描写的句子，分析其效果和反映人物那些精神品质。
3. 写出三篇文章的艺术手法
4. 展示交流，评议推荐。
每个人身上劳动精神总结：
1、劳动最光荣
2、每一位劳动者都值得尊重
3、唯有奋斗方能使人精神富足
4、劳动是一切幸福的源泉
5、光荣属于劳动者 幸福属于劳动者
（二）任务二：新闻特点是什么？赏析一段新闻，透过现象看本质（新闻评论）
1、新闻评论，你该有的样子
（1）标题：选好角度，明确观点
（2）主体：针对性的分析（布局合理，层次清晰）
（3）结尾：作出结论，呼应开头，引发思考
2、赏析一段新闻
（1） 把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。
（2） 阅读全文、整体把握，品读文本，鉴赏论证方法及行文思路
（3）划出论证思维导图
（4）选取一个新闻网站，或观看《新闻周刊》，从中挑选优秀新闻作品，小组合作，，从新闻价值、报道角度、结构层次、语言表达你写优秀新闻评选标准。每个小组推荐优秀作品，阐述理由，全班展示、交流
（三）任务三：从奥运会，到全运会，全红婵成了响当当的新“网红”。搜索全红婵的相关资料，若拟写一篇关于全红婵的新闻评论，你想选什么角度来写？拟好标题，并说说选这个角度的现实意义。
评论角度：
1、为全红婵喝彩之后，舆论更应“降降温”
2、全红婵爆红背后原因深度解析
3、消费全红婵家的“流量病”，得治
4、全红婵是励志故事，不应读偏
5、总结:天赋与努力
央视主持人白岩松对全红婵的评价：“她不是因为小才来到跳台上，而是因为水平高。” “全红婵用自己的实际行动诠释了什么是一个有理想有目标的人该做的事”，“一个人的天赋固然很重要，但是没有努力，天赋也只是一个空想，必须天赋加努力才能够实现自己心中的目标，就像全红婵一样”。
6、举例： 消费全红婵家的“流量病”，得治
在奥运女子10米跳台决赛上“称霸”，再加上在接受采访时展现出来的天真烂漫的性格，年仅十四岁的全红婵得到了无数国人的喜爱。
于是，全红婵家也成了很多网友的打卡圣地，每天有几十甚至上百人到这里拍照。公众希望对这位可爱的小姑娘以及她的人生故事多一点了解，这是人之常情。但关注的姿势如果出了偏差，那份关心也就走了样。
围观，并不一定就是错。很多网友的关心是有温度的，让人感到暖心的……
然而，有些网红、主播在全红婵家……全红婵需要的不是过度的打扰，而是健康快乐的成长。许多前车之鉴都证明，流量的世界往往是荒诞而又丑陋的。从……
只要流量思维不改，全红婵和她的家人也不会是最后的受害者。此前，奥运射击冠军杨倩的家人也遭受了类似困扰。看来，哪里有流量，哪里就会有“饿虎扑食”。
【链接高考】
1、阅读下面两则材料，回答问题。（10分）
材料一：近年来，我国不少人喜欢西方的一些节日，如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。
材料二：据报道，春节期间，纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年，农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国，近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人佳，看龙腾狮舞，品中国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。
你对上述现象有何看法？请简要概述。（150字左右）
2、新闻点评
（1）是新闻评论的一种，是对新闻中的具体事实进行画龙点睛式的评说。新闻点评题着重考查学生分析问题的能力和运用语言的能力，拟写“编者按”“编后语”“编辑有话”等都属于点评题之列。
（2）答题时要求:结合新闻，以新闻报道为依托，进一步画龙点睛地点评，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害，激浊扬清，抑恶扬善，显示出言论的力量与作用。
示例一：我认为当今世界文化相互交流有利于优秀文化的传播。我国不少人喜欢过外国节日，外国家也受我国文化影响过起中国传统节日，这很大程度地促进了中外文化的交流与传播，同时也带动了文化相关产业的发展，当然，我们更重要的是要谨慎地吸收外来文化，学习有利于社会进步的优秀文化，“取其精华，弃其糟粕”，积极地吸收优良文化，同时也让中国优秀文化走向世界。