2 找春天 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
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找春天
语文小学二年级下册
一起读课文
1.教师范读课文，学生边看课文，边聆听。
2.自由轻声朗读课文，注意借助汉语拼音读准字音。 　　
3.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，交流识字方法。 　
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音符 杜鹃 姑娘
解冻 触到 遮掩
桃花 杏花 柳枝
寻找 害羞 荡秋千
脱掉棉袄 冲出家门
吐出嫩芽 探出头来
读词语
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杏花
桃花
柳枝
读词语
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寻找 害羞 荡秋千
xún
xiū
dàng
读词语
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脱掉棉袄 冲出家门 吐出嫩芽 探出头来
读词语
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杜鹃
杜鹃花
理解词义
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（ ）从地面探出头来。
理解词义
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探
理解词义
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理解词义
探
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读课文
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
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课文理解
孩子们怀着怎样的心情寻找春天？
急切、欣喜
　　我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
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图中的人物就可以用“冲出、奔向”来形容。我感受到了他们的急切。
读课文
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
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课文理解
“我们”找到的春天是怎样的？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
“遮遮掩掩、躲躲藏藏” 写出了春天还很早，它的踪迹还很难发现。
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读课文
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
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我们找到的春天是什么样的？
　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
美丽、害羞
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课文理解
细软、美丽
我们找到的春天是什么样的？
　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
美丽
美丽
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课文理解
我们找到的春天是什么样的？
有声有色
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？　　
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
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课文理解
读课文
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
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她在柳枝上荡秋千
写孩子们在哪些地方找到了春天？
在风筝尾巴上摇啊摇
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫
在桃花、杏花枝头笑……
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课文理解
说句子
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说句子
1. “小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
， ？
2. 她在柳枝上荡秋千，她在风筝尾巴上摇哇摇。
， 。
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写生字
冲
姑
吐
娘
柳
桃
左右结构，左窄右宽。
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写生字
荡
寻
杏
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拓展实践
1.找春天
又休日，和爸爸妈妈一起找春天。
2.画春天
把你眼中看到的春天画出来。
3.写春天
给自己的春天图画配上几句文字，写一写自己眼中的春天。
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谢谢观看
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