9《那一定会很好》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
那一定会很好
孩子们，你们好！我年纪大了，以前的事忘得差不多了，真想知道自己这一生都经历了什么呀！阁楼里藏着我年轻时的日记，请帮我拿回日记，把我的故事讲给我听吧！
任务一 识字正音寻日记
我会读词语
缩成一团
努力生长
根茎叶
锯子
斧子
吱吱嘎嘎
拆了
suō
n
jīng
fǔ
zhī
chāi
jù
我会读句子
（1）种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（2）种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
（3）一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
（4）手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
（5）他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片。
任务二 童话故事我来读
①默读课文，想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？
②试着用自己的话说一说。
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
②要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
③要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
④要是我能躺下，那一定会很好。
默读课文，边默读边圈画标记关键信息：种子都变成了什么？在发生变化之前，他心里又是怎样想的？完成流程图，和同学分享。
种子
手推车
用自己的话说一说这段历程
（ ）
（ ）
（ ）
（ ② ）
①
站
站
③
④
大树
椅子
木地板
跑
跑
坐
（坐）
躺
躺
任务三 童话故事我们说
互帮互助讲故事
要求：四人一组，用自己的话接龙讲故事。从一粒种子开始，每人接龙讲一次变化，讲完以后，组员可以进行补充。
汇报方式一：四人一组，上台合作接龙讲述。
汇报方式二：推荐一位优秀代表上台完整讲述。
过程清楚
历程正确
讲述丰富
孩子们，谢谢你们，我都记起来了。现在我要把日记本送给你们，因为这里面还藏着宝贵的人生智慧，相信聪明的你们会读明白的！
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
④要是我能躺下，那一定会很好。
那一定会很好
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
……过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
……农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
……过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
④要是我能躺下，那一定会很好。
……他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
愿望
实现
新愿望
再实现
……
反复结构
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
④要是我能躺下，那一定会很好。
那一定会很好
种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。站起来以后，
。”
那一定会很好
被砍倒
被拆
努力生长
被锯开，拼凑
心怀美好
享受生命
任务四 童话故事我会写