青岛版（五四制）四年级上册科学期末简答题专题训练（含答案）

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青岛版（五四制）四年级上册科学期末简答题专题训练
1．写出几件生活中的技术产品。
2．生活中治疗蚊虫叮咬有很多小窍门，请列举3种。
3．噪音往往会给人们带来不利的影响，你知道有噪音什么危害吗？
（至少4条）
4．怎样判断油条中是否含有淀粉？
5．怎样保护我们的消化器官？写出4条措施。
6．列举3种生活中注意安全用电的方法。
7．核桃仁中是否含有脂肪？用什么方法来证明？
8．怎样比较物体运动的快慢呢？
9．要测量一片树叶的周长，你能想到什么方法？请写出来。
10．电在人类生产和生活中有什么重要作用？请列举3例说明。
11．怎样预防呼吸道传染病？写出4条措施。
12．为什么说蝙蝠不是鸟？你能说出三个以上的理由吗？
13．在生活中，怎样注意安全用电？请列举3种措施。
14．我国有哪些珍稀动物？（至少写出三种）我们应该怎样保护珍稀动物？
15．下课了，强强快速从教学楼上跑下来，去找小伙伴们玩耍。你看到这种情况，应对他说些什么？
16．参照物有什么作用？举两个不同的例子来说明。
17．鱼类有什么共同特征？
18．运动的物体有能量吗？请举两个例子说明。
19．设计一个产品，设计方案一般要包括哪些方面？请以设计小台灯为例，展示说明。
20．举两例说明静电对生产生活的影响。
21．怎样预防肠道传染病？写出4条措施。
22．过马路时，我们怎样注意交通安全？（至少3条）
23．了解了人类对地球认识的发展变化，你有什么感想？
24．测量时间的工具有很多，请列举3个。
25．鲸为什么属于哺乳动物？
26．怎样减少噪声对我们的危害？写出4条以上的措施。
27．举两例说明运动的物体具有能量。
28．说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么。
29．消化器管是否健康，将严重影响我们的身体健康，你知道怎样保护我们的消化器管（至少3条）
30．怎样预防蚊虫叮咬？
31．小红和小青并排坐在行驶的汽车的座位上，有人说小红是运动的，有人说小红是静止的。请解释原因。
32．列举几种我国的珍稀动物。
33．鲸是不是鱼类？为什么？
34．在观察小动物的过程中,我们应注意什么
35．请以制作太阳能小台灯为例，说明工程设计的一般步骤。
36．在地球上，我们能看到太阳的东升西落，也能看到月亮的圆缺变化。太阳、地球、月亮有哪些奥秘？请打开你的知识宝库跟大家分享吧。（至少三个知识点）
37．生活中怎样做到合理搭配食物？
38．昆虫有什么特征？
39．列举两个例子说明地球是个球形的。
40．鱼的身体分为几部分
41．绝缘体在生活中有着重要的作用。请列举3处应用实例。
42．把正在发声的钢尺、锣等物体捏住。手有什么感觉？声音会怎样？这说明了什么？
43．在生活中，你发现哪些物体的运动方式是直线运动？
44．夏秋季节是肠道传染病的高发期。生活中，我们应该采取哪些措施预防肠道传染病的发生呢？（至少举出三例）
45．列举4种我国的珍稀动物，并写出保护动物有哪些措施？
46．你知道在对蚯蚓的探究观察中，为什么要使蚯蚓体表保持湿润吗？
47．怎样保护我们的呼吸器官？写出两条以上的做法。
48．为什么说蝙蝠不是鸟？
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参考答案：
1．运输飞机、高速列车、手机，电脑、无籽西瓜
2．涂上肥皂水来消肿止痛；涂抹薄荷，取几片薄荷、紫苏或西红柿的叶子，揉出汁涂抹于皮肤上，注意远离嘴部；点燃艾草、艾条驱蚊，或者用晒干的橘皮防蚊虫；白醋驱蚊，在室内喷洒点白醋，也可达到驱蚊效果。
3．1．损伤听力；2．影响睡眠、工作和学习；3．可使人心烦意乱，烦恼易怒；4．干扰中枢神经的正常功能。
4．在油条上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉。
5．（1）合理膳食，不挑食，不偏食；（2）定时定量；（3）吃饭时不要看书，看电视；（4）饭前便后要洗手；（5）不吃腐烂变质的食物；（6）饭后不要立即剧烈运动。
6．①不要用东西去捅交流电插孔。②不要用湿布擦拭用电器。③户外活动远离变压器，远离高压电线。
7．是，把核桃仁放在白纸上涂或挤压、滑动，会在白纸上会留下油渍证明核桃仁中含有脂肪。
8．（1）通过相同的路程，比较所用时间的长短；（2）用相同的时间，比较通过路程的大小。（3）时间、路程不同时，比较速度。
9．定绳子的一段在叶子的某一个点上，将绳子沿着需要测量的树叶的轮廓放置，至绳子与固定那端相碰，相碰的另外一端标记号。将绳子伸直，用尺子进行测量设置的一端与标有记号的点，得出叶子的周长。
10．电可以给人们带来光明；可以通过电视看到精彩的节目，随时了解国家甚至世界大事；可以帮助人们利用电脑学习各种知识；使人们的日常生活更加方便，人们的生活越来越离不开电。
11．多运动；洒水降尘；空气质量不好时戴口罩；不随地吐痰；经常开窗通气；不抽烟等。
12． 蝙蝠身体表面没有羽毛 蝙蝠不是卵生 蝙蝠没有喙
13．不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物；不要在电线附近放风筝或钓鱼； 不要在电线附近放电视机室外天线；不要使用钢丝裸露在外的电线或电器；不要攀爬变压器； 损坏的开关、电线、插座、灯头要及时更换；不要把电视天线架在高压线下。
14．珍稀动物：大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟等。
保护措施：建立自然保护区，把濒危物种迁出原地，移入自然保护区，建立濒危物种的种子库等。
15．速度越快，冲击力越大，快速跑下楼可能对自己或他人造成伤害。
16．根据参照物可以判断一个物体是否是运动的还是静止的，比如我们坐在行驶的车上，相对于车来说，我们就是静止的；但是相对于外边的景色来说，我们就是运动的。
17．鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。
18．运动的物体具有能量。例如车的速度过大，能把房子撞倒。流水可以推动水磨。
19．设计方案一般要包括构思、制作、改进灯光环节，比如设计小台灯的时候，我们首先要构思小台灯的功能、样式等，然后根据构思的方案来制作，最后根据实际使用的情况来进行修改。
20．静电除尘，静电喷漆、干扰无线电设备的正常工作、静电火花易点燃某些易燃物体。
21．合理膳食，不挑食，不偏食；定时定量；饭前便后要洗手；不吃腐烂变质的食物；饭后不要立即剧烈运动。
22．（1）听从交警指挥，做到“红灯停，绿灯行”，不与汽车抢道，养成自觉遵守交通规则的习惯；
（2）走路时不可以读书看报，更不允许在过马路时追逐猛跑、踢球和打闹嬉戏；
（3）过马路时要走人行横道线，在人行横道不可以通过的路段应自觉走过街天桥或地下通道；
（4）在没有设置人行横道的郊区和农村地区，小朋友过马路时一定要在过马路前先左右看看有没有车辆再顺利通过。
23．人类对地球认识的发展变化，经历了漫长而艰难的探索过程。科技进步推动人类对地球认识的发展变化，古今中外科技的发展对推动人类对地球认识产生了广泛而深远的影响，比如指南针、天文望远镜、火箭、宇宙飞船等等。
24．日晷、秒表、水钟、停表
25．鲸体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征，属于哺乳动物
26．①在有噪声的地方多植树。②在生活区、学校区设置“禁止鸣喇 叭”的标牌。③窗户上用双层玻璃、带褶皱的窗帘。④在产生噪声的机器上安装消声器。⑤用隔音装置断绝噪声进入耳朵等。
27．运动的车具有能量，刹车需要一段的距离，从斜面滚下的球体具有能量，可以撞倒物体。
28．蚂蚁的身体可以分为头、胸、腹三部分。头部一对触角，胸部有三对足。
29．保护消化器官的方法有细嚼慢咽、按时吃饭、不挑食偏食、饭后不立即做剧烈运动等，保护呼吸器官的方法有保持室内空气清新、扫地前洒水、外出佩戴口罩等。
30．涂抹花露水、进行“薰药消毒”、点燃蚊香或者电蚊香。
31．参照物选择的不同，以窗外的景物为参照物，小红是运动的；以行驶的参照物，小红是静止的。
32．大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄
33．不属于，鲸是胎生、哺乳的动物，不符合鱼类的特征。
34．在观察小动物的过程中,我们应该(1)爱护小动物,不伤害它们。(2)保护它们的生存环境。(3)注意安全,不在危险的地方活动。
35．工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善。
36．太阳东升西落是由于地球自西向东自转形成的；日食是月球绕地球转到太阳和地球中间时，如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象；月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。月食就在每月的十五。
37．荤素搭配，粗粮细粮搭配，吃适当的新鲜水果和蔬菜。
38．身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
39．（1）地球仪；（2）太阳的东升西落；（3）月食时，被遮挡部分的边缘是弧形的；（4）海边行驶的船只，先看见帆或桅杆，后看到船体等。
40．鱼的身体分为头、躯干，尾三部分。
41．电线外包的塑料、开关上的按键、绝缘手套、验电笔的手持部分
42．把正在发声的钢尺、锣等物体捏住，手感觉不到振动，声音也会消失，这说明了振动停止，声音停止。
43．乘电梯上下楼、行驶在公路上的汽车
44．不喝生水、注意饮食卫生、消灭蝇虫、饭前便后要洗手
45．我国的珍稀动物有：大熊猫、东北虎、扬子鳄、中华鲟等。保护动物的措施：建立自然保护区，建立有关的政策法规，不猎杀、捕食珍稀动物，保护动植物的生存环境，建立珍稀濒危植物引种繁育中心等。
46．蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含有血红蛋白，可携带氧气。大气中的氧可溶于蚯蚓体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。如果蚯蚓的体表干燥则无法完成上述功能。
47．洒水降尘、空气质量不好时戴口罩，经常开窗通气，不抽烟、多运动，不随地吐痰等。
48．蝙蝠体表被毛，胎生哺乳、牙齿有分化。
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