大雁归来课件

课件21张PPT。 大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟.据说,它还能传递书信。(李清照《一剪梅》: “雁字回时,月满西楼。”)因此,很容易牵动人们的羁旅情思。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。 1?、?[唐]王湾: “乡书何处达,归雁洛阳边。”2、?[唐]王维：“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”大雁归来利奥波德美国伦理学家奥尔多·利奥波德 ?《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 利奥波德，美国著名环境保护主义者，被称为美国野生动物管理之父。
《沙乡年鉴》是他一生的观察、经历、思考的结晶。1、了解大雁的生活习性。
2、把握内容，体会语言的生动性。
3、增强环保意识，培养关爱动物的感情。学习目标迁徙( ) 雾霭( ) 窥探( )

缄默( ) 狩猎( ) 凋零( )

滑翔( )顾忌( )半蹼鹬（ ） 1、给下列蓝色的字注音。xǐǎikuījiānshòudiāoxiángjìpǔyù 迁徙： 缄默： 窥探： 雾霭： 目空一切：2、解释下列词语。迁移。闭口不说话。暗中察看。雾气。形容骄傲自大，什么都看不起。自学指导（一）作者笔下的大雁有哪些特点？
飞行的路线是笔直的；
三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷；
十一月的大雁一声不吭；
爱寻觅玉米粒；
常六只或以六的倍数列对飞；
四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。　
人类可以在大雁身上找到哪些值得赞叹的优秀品质？作者找到了善性、对目标的坚定不移、友情、亲情，找到了联合团结的观念，找到了大自然的诗情。品读课文,体会语言特色读《辞海》中对大雁介绍的文字,分析在语言上与课文的区别。体会课文语言的特点: 大雁，属鸟纲，鸭科， 是雁亚科各种类的通称，一 种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往
南方越冬。群雁飞行，排成
“一”字或人字形。
选自《辞海》品味语言一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎
它们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身
上的冬天。在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得
的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的
带着野性的诗歌。品味抒情性 思考：文中作者多用拟人描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。品味形象性1．而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。(1自然段)2．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。(3自然段) 3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。(4自然段) (2)表达了作者对大雁的喜爱之情 。作用: 4．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。(5段) 5．那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。(6自然段) (1)作者使用了拟人手法和打比方的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。 重说明，客观介绍科学知识。《辞海》中的语言课文中的语言知识性形象性抒情性 你知道吗？拓展与延伸白臀叶猴(中国,1893), 中国犀牛(中国,1922), 普氏野马(中国,1947), 近年动物灭绝记载(中国的): 我国频临灭绝的动物如: 糜鹿(全世界3000头), 华南虎(50头), 雪豹(1000～2000头), 扬子鳄(1500只), 白暨豚(100只), 大熊猫(1000只), 黑犀牛(3500头) 指猴(9只), 绒毛蛛猴(100只), 滇金丝猴(1000只), 野金丝猴(700只), 白眉长臂猴(70只). 上图 白臀叶猴 左图 中国犀牛 右图 普氏野马欣赏《可爱的动物》图片 上图 华南虎左上 黑犀牛左中 指猴右上图 雪豹右中图 扬子鳄右下图 白鳍豚左图 大熊猫上图 糜鹿