第十一单元盐化肥单元同步训练卷（含答案）---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 单元同步训练卷
一、单选题
1．海洋是宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图，有关说法不正确的是
A．该工艺流程得到的产品有碳酸钠和氯化铵两种物质
B．该流程中只有一种物质可循环使用
C．母液是碳酸氢钠的饱和溶液
D．氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性，利于吸收二氧化碳
2．某同学总结的的化学性质如图。下列说法错误的是
A．甲是盐类，但不一定是碳酸盐
B．反应②是中和反应
C．反应③属于复分解反应
D．向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液，试液由紫色变为蓝色
3．下列示意图与对应的叙述正确的是
A．向氢氧化钠溶液中滴加足量的蒸馏水
B．向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液，溶液pH的变化
4．下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 A B C D
实验设计
实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 区别NaOH溶液和溶液 探究NaOH固体溶于水会放出热量 干燥气体
A．A B．B C．C D．D
5．铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如图。下列有关说法错误的是
A．属于碱
B．物质a的化学式为
C．Cu不能与稀硫酸反应生成
D．溶液与氢氧化镁反应制取氢氧化铜
6．下列实验方案设计正确的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样，滴加石蕊试液，观察现象
B 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 取样，滴加CuSO4溶液，观察现象
C 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 加入过量的Ca（OH）2溶液
D 除去二氧化碳中混有的水蒸气 通过足量的氢氧化钠固体
A．A B．B C．C D．D
7．坚持“人与自然和谐共生”，“让山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关环境问题说法正确的是
A．一氧化碳，二氧化碳，二氧化氮属于空气污染物，会导致酸雨
B．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，空气质量指数越大则空气质量越好
C．合理使用化肥和农药，防止水体污染
D．化工厂可通过加高烟囱排放废气以防污染
8．某同学对下列四组物质都设计了两种区分方案，其中两种方案都不合理的是
A B C D
实验要求 木炭和二氧化锰 氢氧化钠溶液和过氧化氢溶液 氧气和二氧化碳 氯酸钾和氯化钾
第一方案 分别取样，点燃 分别取样，加入硫酸铜溶液，观察现象 分别伸入带火星的小木条，观察 分别取样溶于水
第二方案 观察颜色 观察颜色 分别滴入澄清石灰水，振荡 观察颜色
A．A B．B C．C D．D
9．“”是“侯氏制碱法”的重要反应。下列有关叙述正确的是
A．是纯碱
B．析出晶体后剩余溶液中溶质只有
C．向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收
D．配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度
10．下列实验方案中能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 区分稀盐酸和氯化钠溶液 分别滴加无色酚酞溶液
B 除去氧气中混有的水蒸气 将混合气体通过碱石灰(氧化钙和氢化钠固体的混合物)
C 除去氯化钠中混有的少量硝酸钾 溶解、过滤、蒸发
D 除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠 加入过量的氢氧化钙溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
11．下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是：
①复分解反应只是两种化合物相互交换成分，所以复分解反应一定没有化合价的改变；
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2；
③酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸；
④稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中所含的阳离子只有氢离子；
⑤打开浓盐酸瓶盖有白雾出现；
⑥浓硫酸不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液；
⑦生成盐和水的反应一定是中和反应
A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①③④⑦ D．①②③④
12．下列实验方案设计正确的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别厨房中的面粉和小苏打 观察颜色
B 鉴别软水和硬水 加入等量的肥皂，观察现象
C 鉴别二氧化锰和木炭粉 加入过氧化氢溶液，观察现象
D 鉴别氧气、空气、二氧化碳 加入适量的澄清的石灰水，观察现象
A．A B．B C．C D．D
13．2023年4月22日是世界地球日，旨在唤起人类爱护地球保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。以下说法符合这一主题的是
A．为了让衣服洗的干净，大量使用含磷洗衣粉 B．农药和化肥能促进粮食增产，应尽量多用
C．上下学建议多步行，少乘坐私家车 D．就地垃圾焚烧，不影响市容市貌
二、非选择题
14．粮食安全是“国之大者”
(1)守住良田沃士，保障粮食安全。
①土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤，可选用的物质为 。
A．硝酸钾 B．熟石灰 C纯碱
②常见农作物最适宜生长的土壤范围如下：
农作物 茶树 油菜 水稻 萝卜
5.0～5.5 5.8～6.7 6.0～7.0 7.0～7.5
某农田改良后为6.8，该农田适合种植的农作物是 。
③“庄稼一枝花，全靠肥当家”，农作物生长期间常需施加一些肥料。下列属于复合肥料的是 （填字母序号）。
A． B． C．
④碳酸氢铵是一种常用的氮肥，其易分解生成二氧化碳和 气体（写物质名称），会降低肥效，所以需密封保存于阴凉处。
(2)科技创新，开辟产粮新路径。
我国科学家利用合成葡萄糖，该方案先通过电催化结合生物合成的方式，将高效还原成醋酸，再利用微生物发酵获得葡萄糖，为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。

①醋酸溶液中能电离出的阳离子是 （用离子符号表示）。
②通电条件下，装置1中分解成和常见气体单质X，X的化学式为 。理论上合成葡萄糖所需与的质量比为 （填最简单整数比）。
15．化学在生产、生活中随处可见。请完成下列问题：
(1)铁制品易生锈，生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是 ，防止铁生锈的原理是 。
(2)我国的高铁建设世界闻名。高铁轨道的主要材料是一种含铁、碳、锰的合金钢——高锰钢。选择高锰钢而不用纯铁作轨道，其主要原因应该是 。
A．耐磨、抗冲击性更强 B．比纯铁更耐腐蚀 C．硬度大于纯铁
(3)可用洗洁精洗去餐后盘子上的油污，这是利用了洗洁精的 作用。
(4)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出。说明气体在水中的溶解度随压强变小而 。
(5)区别厨房里的淀粉和小苏打，可以选用的一种调味品是 。
(6)皮肤经蚁虫叮咬后容易出现疼痛瘙痒等不适症状，为减少不适感可以涂抹 。
A．食醋 B．小苏打水 C．氢氧化钠溶液 D．肥皂水
16．构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法，如下图是硫元素的价类二维图，请回答以下问题：

(1)①B点的物质在氧气中燃烧的火焰呈 ；E点表示的物质可以是钠盐，则中和反应生成E的化学方程式为 。
②A和C的组成元素相同，但化学性质不同的原因是 ；
(2)如图为纯碱和其他五位物质伙伴“跳起”的“锅庄舞”，该图反映了纯碱的性质、制取和转化，其中C物质常用作食品干燥剂（“——”表示物质之间可以反应，“→”表示物质之间可以转化；部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答问题：

①C物质的俗称为 ；
②A物质属于 （填物质的类别）。
③D→E的化学方程式为 。
17．端午节到了，化学兴趣小组的同学们带上粽子、皮蛋，植物油、水果、牛奶去乡下看望独居老人刘奶奶。
(1)同学们争着帮刘奶奶做家务，小明洗碗时用了洗洁精，碗洗得很干净。这是利用了洗洁精对油污的 作用。
(2)一位同学在收拾餐具时发现刘奶奶的刀有生锈的现象，同学们想运用所学的化学知识除去铁锈，除锈的原理是 (用化学方程式表示)。
(3)小红刘奶奶洗衣服，用的是井水。发现使用肥皂时出现较多的浮渣，泡沫很少，这说明并水是 (选填“硬水”或“软水”)。
(4)同学们去菜地除草时，小华用带来的pH试纸测了土壤的pH约为5，同学们以为可以加 进行改良。
(5)在玉米地里，发现玉米苗出现了叶片发黄和倒伏现象，同学们认为是缺乏氮素元素所致，可以通过只施用一种化肥解决这个问题，这种化肥是_____(填字母序号)。
A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．KCl D．Ca3(PO4)2
18．2023年第63个世界气象日主题是“天气气候水，代代向未来”。
(1)2022年9月，气候干旱导致赣江水位处于历史极低位，大面积河滩裸露。向盛有赣江水的试管中滴加肥皂水，若振荡后试管中产生较少泡沫有浮渣，则赣江水为 （填“软水”或“硬水”）。
(2)将赣江水净化为自来水时，需经过“沉降→过滤→吸附→消毒”，其中沉降中常用到的净水剂是 。
(3)保护赣江水，从我做起！一节废电池所污染的水量够一家三口一年的饮用水。对废旧电池的回收和综合利用有利于节约资源、保护环境。锌锰干电池由锌皮和炭包构成，其中炭包的主要成分为炭粉、、、（含少量Cu、Ag、Fe）。用废旧电池炭包制备纯的工艺流程如图：
已知：稀硝酸能与Cu、Ag、Fe反应，不与、炭粉反应。

①操作“焙炒”的目的是除去炭包中炭粉，“焙炒”过程中需要将滤渣不断搅动翻炒，目的是 。
②加入溶液发生反应方程式为 。该反应的基本类型是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．B
5．D
6．B
7．C
8．D
9．C
10．B
11．A
12．C
13．C
14．(1) B 水稻 C 氨气
(2) H+ O2 22：9
15．(1) 刷漆 隔绝氧气和水
(2)ABC
(3)乳化
(4)减小
(5)醋
(6)BD
16．(1) 明亮的蓝紫色
分子构成不同
(2) 生石灰 酸
17．(1)乳化
(2)/
(3)硬水
(4)熟石灰
(5)B
18．(1)硬水
(2)明矾（或十二水硫酸铝钾）
(3) 使炭粉与氧气充分接触，使反应更充分，保证将炭粉除尽 复分解反应
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