(共42张PPT)
1 平行四边形的性质
第1课时 平行四边形的边角特征
北师版八年级数学下册
第六章 平行四边形
新课导入
这些都是日常生活中常见的情形,它们是否都具有相似的特征?
这些物体都是什么形状?
生活中的平行四边形
进行新课
定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
A
B
C
D
平行四边形用“ ”表示,如图,平行四边形ABCD记作“ ”.
ABCD
平行四边形的有关概念:
1.平行四边形中相对的边称为对边,
相对的角称为对角。
2.平行四边形中相邻的边称为邻边,相邻的角称为邻角。
A
B
C
D
3.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。如图:AC、BD.
∵四边形ABCD是平行四边形(已知),
∴AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的定义).
∵AB∥CD,AD∥BC(已知),
∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义).
你能从以下图形中找出平行四边形吗?
两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征。
除此之外,它还有什么特征呢?
平行四边形的对称性.平行四边形是轴对称图形吗?是中心对称图形吗?如果是,你能找出它的对称中心、对称轴吗?
做一做
平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是它的对称中心.
我们还发现:平行四边形的对边相等、对角相等.请你尝试证明这些结论.
归纳小结
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.
求证:AB=CD,BC=DA.
证明:连接AC.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD, BC∥DA
(平行四边形的定义).
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∵AC=CA,
∴△ABC≌△CDA.
∴AB=CD,BC=DA.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD, BC∥DA(平行四边形的定义).
∴∠A+∠B =180°,∠B+∠C =180°.
∴∠A =∠C.
同理可得: ∠B =∠D.
试一试
请你证明:平行四边形的对角相等.
定理 平行四边形的对边相等.
定理 平行四边形的对角相等.
归纳小结
例1 已知:如图,在 ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF.
求证:BE=DF.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD(平行四边形的对边相等)
AB∥CD(平行四边形的定义).
∴∠BAE=∠DCF.
又∵AE=CF,
∴△ABE≌△CDF.
∴BE=DF.
练习
已知平行四边形一个内角的度数,能确定其他内角的度数吗?说说你的理由.
如图,四边形ABCD是平行四边形,求:
(1)∠ADC和∠BCD的度数;
(2)AB和BC的长度.
随堂练习
1.如图,在 ABCD中,AC=4cm,CD=3cm,BC=5cm,则 ABCD的面积为________.
A
D
C
B
4
5
3
12cm2
2.在 ABCD 中, ∠A与∠B 的度数之比为4:5,∠A=_____, ∠B=_____, ∠C=_____,∠D=_____.
A
B
C
D
80°
100°
80°
100°
3.平行四边形的一条角平分线分对边为3和4两部分,求平行四边形的周长.
A
B
D
C
E
1
2
3
解:如图,∵ ABCD中,
AD∥BC,∴∠1=∠3,
又∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴AB=BE.
当BE=3时,AB=BE=3,∴ ABCD的周长为:
(AB+BC)×2=(3+7)×2=20.
当BE=4时,AB=BE=4,∴ ABCD的周长为:
(AB+BC)×2=(4+7)×2=22.
A
B
D
C
E
1
2
3
课堂小结
定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
A
B
C
D
AB=CD,BC=AD;
∠A=∠C,∠B=∠D.
在 中:
ABCD
1 平行四边形的性质
第2课时 平行四边形的对角线特征
北师版八年级数学下册
第六章 平行四边形
复习回顾
1.平行四边形都有哪些性质?
2.选一选:
(1)平行四边形ABCD中,∠A比∠B大20°,
则∠C的度数为( )
A.60° B.80° C.100° D.120°
(2)平行四边形ABCD的周长为40cm,△ABC的
周长为25cm, 则对角线AC长为( )
A.5cm B.15cm C.6cm D.16cm
C
A
新课导入
如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么
A
B
D
C
O
A
B
D
C
O
看一看
●
A
D
O
C
B
D
B
O
C
A
推进新课
发现:平行四边形ABCD绕它的中心O旋转180°后能够与自身重合。
平行四边形的对角线互相平分.
●
你能证明它吗
已知:如图, ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O.
求证:OA=OC,OB=OD.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD(平行四边形的对边相等),
AB∥CD(平行四边形的定义).
∴∠BAO=∠DCO,∠ABO=∠CDO.
∴△ABO≌△CDO.
∴OA=OC,OB=OD.
思考:你还有其他方法吗
平行四边形的性质:
平行四边形的对角线互相平分.
符号语言:
∵四边形ABCD是平行四边形
OA=OC,
OB=OD
∴
A
B
C
D
O
例2 已知:如图, ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F.
求证:OE=OF.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DO=BO(平行四边形的对角线互相平分),
AD∥BC(平行四边形的定义).
∴∠ODE=∠OBF,
∵ ∠DOE=∠BOF.
∴△DOE≌△BOF.
∴OE=OF.
如图, ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ADB=90°,OA=6,OB=3.求AD和AC的长度.
做一做
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC=6,OB=OD=3
(平行四边形的对角线互相平分),
∴AC=OA+OC=12,
∵ ∠ADB=90°.
∴△ADO为直角三角形.
∴AD= .
随堂练习
1.平行四边形两条对角线的长分别为10,16,则它的边长x的取值范围是_________.
2. ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=40,AB=13,则△OCD的周长为____.
3<x<13
33
3.已知,如图,在平行四边形ABCD中,平行于对角线AC的直线MN分别交DA,DC的延长线于M,N,交BA,BC于点P,Q,你能说明MQ=NP吗?
解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD//BC,AB//CD 即AM//CQ
又∵AC//MN 即AC//MQ
∴四边形MQCA是平行四边形
∴MQ=AC
同理 NP=AC
∴MQ=NP
4.在平行四边形ABCD中,∠A=150°,AB=8cm,
BC=10cm,求平行四边形ABCD的面积。
解:过A作AE⊥BC交BC于E,
∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD//BC
∴∠BAD +∠B =180°
∵∠BAD = 150°
∴∠B = 30°
在Rt△ABE中,∠B =30°
∴AE = 1/2AB = 4 cm
∴平行四边形ABCD的面积=4×10=40cm2.
E
5.如图,在 ABCD中,对角线AC、BD相交于O,AC=6,BD=8,AB=5,
(1)求 ABCD的周长;
(2)求 ABCD的面积.
解:(1)由平行四边形的性质得:
OC=OA= AC=3,OB=OD= BD=4.
在△AOB中,OA2+OB2=32+42=52=AB2.
∴△AOB是直角三角形,∠AOB=90°.
∴AC⊥BD.
(2)由(1)知:AC⊥BD
∴
课堂小结
1.本节课你有哪些收获?
你能将平行四边形的性质进行归纳吗?
2.利用平行四边形可以解决哪些问题?
3.你能给自己和同伴本节课一个评价吗?
谢谢观看