新概念英语第一册 Lesson 13-14 课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
新概念一
小学英语分院新一组
Lesson13-14
A new dress
目录
Grammar
3
Vocabulary
1
Text
2
(1) colour n. 颜色 （美式拼法：color）
What's your favourite colour
What colour’s your new dress
colourful adj. 五彩缤纷的
Vocabulary
Vocabulary
(2) green adj. 绿色的 n. 绿色
green card 绿卡
green vegetable 青菜
Vocabulary
(3) come v. 来
e.g. Come here！
到这来！
Come in. 请进
反义词： go v. 去
Vocabulary
(4) upstairs adv. 往、向楼上
stair n. 楼梯（通常用复数stairs）
上楼来 come upstairs
上楼去 go upstairs
反义词：
downstairs adv. 往、向楼下
课文原句重现： Come upstairs and see it.
结构：祈使句。
祈使句省略主语You，动词用原形
e.g. 下楼来，把它拿回去。
Come downstairs and take it back.
Vocabulary
(5) smart
adj.（指衣服等）漂亮的，时髦的（英式英语）
adj. 聪明的，机敏的（美式英语）
一个机灵的小男孩
a smart little boy
Vocabulary
(6) hat n. 帽子（常指带檐的帽子）
戴上帽子
put on a hat
脱下帽子
take off a hat
(7) same adj. 相同的
在同一天
on the same day
e.g. 我们的书包是一样的。
Our bags are the same.
Vocabulary
(8) lovely adj. 可爱的,美丽的,有吸引力的（=beautiful and attractive）（英式英语）
美丽的眼睛
lovely eyes
Vocabulary
(9)case n. 箱子, 旅行箱= suitcase
词义扩展：盒子，容器
铅笔盒
a pencil case
Vocabulary
(10) carpet n. 地毯
a roll of carpet一卷地毯
Vocabulary
(11)dog n. 狗
a dog’s life
猪狗不如的生活，悲惨的生活
Vocabulary
常见动物词汇：
鸡 chicken
鸭 duck
鹅 goose
马 horse
老鼠 mouse/rat
Text: A new dress
Q: What colour is Anna's hat
Text
LOUISE: What colour's your new dress
ANNA: It's green.
ANNA: Come upstairs and see it.
LOUISE: Thank you.
ANNA: Look! Here it is!
LOUISE: That's nice dress. It's very smart.
ANNA: My hat's new, too.
LOUISE: What colour is it
ANNA: It's the same colour. It's green, too.
LOUISE: That is a lovely hat!
Role Play
记忆面包条
What colour is your new dress
扩展：What colour is/are sth.
当你想要了解别人的东西的样子或者颜色等等时就可以使用这个句子。
--好句推荐
Grammar
1.what 引导的特殊疑问句复习
特殊疑问词
谁 who 哪个/哪些 which
谁，只做宾语 whom 哪里 where
谁的，人/物的都可 whose 什么 what
课文原句重现：What colour’s your new dress
结构：这是一个特殊问句，由特殊疑问词what搭配colour放句首，后用一般疑问句语序。
不缩写的形式：What colour is your new dress
还可以这么表达：What is the colour of your new dress
回答此句的结构: It/they+be动词+表示颜色的形容词
e.g. 它们是红色的。
They are red.
Let's do it!
e.g. 它是什么牌子的？
What make is it
e.g. 你今天好吗？
How are you today
e.g. 这……是谁的？
Whose is this…
It’s mine. 它是我的。
What colour’s your T-shirt
你的T恤是什么颜色的？
Whose is this T-shirt
这是谁的T恤？
2. too的用法
l课文原句重现：My hat’s new, too. 我的帽子也是新的。
ltoo 表示“也”， 放于肯定句的句末
l对比相同意思的either的用法：either 放于否定句的句末
试一试：
1. ‘I don’t speak Spanish.’ ‘I don’t speak Spanish, either.’
2. ‘I want to go camping.’ ‘Me, too.’
Game on!
Magic box
Introduction:
the techer will prepare two boxes:A,B
A：I‘ll just write down the words: pencil case, shirt, dress, hair…
B：And then write down the words: red，blue…
then just let the students take two words from two boxes
e.g. A：What colour is my pencil case
B: Your pencil case is red.