河北省高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一上学期期中考试生物学试题(含答案解析)

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名称 河北省高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一上学期期中考试生物学试题(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-12-24 18:04:21

文档简介

参考答案
1.D
【详解】A、群落是指在一定的自然区域内,所有的种群,A错误;B、种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体,题干中指出底栖生物种类丰富,B错误;C、植物没有生命系统结构层次中的系统,动物有,C错误;D、丹东鸭绿江口湿地属于生态系统,D正确。
2.B
【详解】A、超级细菌是原核生物,由细胞构成的,可以用显微镜观察,A不符合题意;B、超级细菌是原核生物,无染色体,B符合题意;C、细菌有细胞结构,属于原核细胞,C不符合题意;D、超级细菌不是自养型生物,需要从其他的生物获取有机物,是异养型生物,即可以是腐生、寄生生物,D不符合题意。
3.B
【详解】A、磷是组成植物细胞的大量元素,A错误;B、磷脂是构成植物细胞膜的重要成分,磷脂中含有磷元素,B正确;C、淀粉中不含有磷元素,C错误;D、人体血液中Ca2+含量低时会出现抽搐症状,D错误。
4.C
【详解】A、图A中的核糖中2号碳和3号碳位置都含有氧原子,是核糖,故该结构是RNA的基本单位,而人的遗传物质是DNA,A错误;B、图B中含有T,说明是DNA的一部分结构,是脱氧核糖核酸单链,B错误;C、图A是RNA的基本单位腺嘌呤核糖核苷酸,艾滋病病毒的遗传物质是RNA,人体的细胞中也含有RNA,都有腺嘌呤核糖核苷酸,C正确;D、图B的结构中,②表示脱氧核糖,D错误。
5.C
【详解】A、人体细胞中的糖类可以分为单糖、二糖和多糖,其中只有二糖和多糖可以水解,A错误;B、与脂肪相比,糖类分子储存的能量较少,脂肪是细胞中重要的储能物质,B错误;C、在一定条件下,糖类可以大量转化为脂肪储存,但脂肪不能大量转化为糖类,C正确;D、构成生物膜的主要脂质分子是磷脂,其中动物细胞膜还有一定量的胆固醇,D错误。
6.D
【详解】A、该图中信号分子与乙细胞质膜上的受体结合传递信息,说明细胞质膜具有细胞间信息交流的功能,A正确;B、图示表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞、细胞毒性T细胞与靶细胞的识别等,B正确;C、①为信号分子、②为受体,一般为蛋白质,C正确;D、细胞间的信息交流不都有受体②(细胞质膜上的受体)参与,如性激素的受体在细胞内,D错误。
7.B
【详解】A、①线粒体和②为叶绿体均为具有双层膜结构的细胞器,A正确;B、并非所有植物细胞都含有②叶绿体,如植物的根尖细胞不含叶绿体,B错误;C、①线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,C正确;D、①为线粒体,②为叶绿体,二者可同时存在于植物的叶肉细胞中,D正确。
8.C
【详解】抗体是分泌蛋白,分泌蛋白的合成和分泌途径为核糖体(合成蛋白质)→内质网(对蛋白质进行初加工)→囊泡→高尔基体(对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装)→囊泡→细胞膜,C正确、ABD错误。
9.A
【详解】A、生物膜系统是细胞膜、细胞器膜与核膜形成的统一整体,角膜、肠系膜等膜结构不参与生物膜系统的构成,A错误;B、生物膜系统在结构和功能上存在一定的连续性,如胰岛素的加工分泌过程,需要内质网、高尔基体和细胞膜的参与,B正确;C、生物膜系统形成的小区室有助于化学反应有序地进行,C正确;D、内质网和高尔基体都能对多肽链进行加工,D正确。
10.B
【详解】水跨膜运输的方式有协助扩散和自由扩散两种方式,由于协助扩散有通道蛋白的协助,故协助扩散运输水的速率大于自由扩散,动物肾脏内,水分子的跨膜运输速率远大于其自由扩散的速率,由此推测肾脏中水的跨膜运输方式为自由扩散和协助扩散,B正确,ACD错误。
11.B
【详解】A、K+和Cl 在细胞内含量高,而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低,说明细胞的生命活动对不同离子的需要不同,这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性,A正确;B、Na+、Ca2+和Mg2+进细胞的转运方向是从高浓度到低浓度,属于被动运输(协助扩散),K+和Cl 进入法囊藻细胞是低浓度到高浓度,属于主动运输,B错误;C、主动运输保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质,C正确;D、法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例,不同离子其浓度大小又不同,主要由转运蛋白的种类不同和数量的多少决定的,D正确。
12.B
【详解】ABCD、B物质是A物质的作用下分解为C和D两种物质,而A本身在反应前后不发生改变,说明物质A为酶,且属于水解酶。B和A的结构在一定程度上互补,体现了酶的专一性,B正确,ACD错误。
13.C
【详解】A、图中的M指的是腺嘌呤,N指的是核糖,A错误;B、ATP的“充电”需要酶的催化,但体内ATP的含量很少,消耗的能量多产生的ATP就多,反之就少,B错误;C、萤火虫飞行时需要消耗能量,需要ATP水解供能,所以萤火虫飞行时快速生成ADP,同时释放的能量转换成肌肉收缩的机械能,C正确;D、ATP的能量可以转变光能,但对于萤火虫而言,不能进行光合作用,故不存在光能转变为ATP中的能量,D错误。
14.ABD
【详解】A、①④为病毒,没有细胞结构,必须寄生在活细胞中,A正确;B、蓝细菌和大肠杆菌都无核膜包被的细胞核,是常见的原核生物,B正确;C、有以核膜为界限的细胞核的生物为真核生物。除②外,⑤也是真核生物,C错误;D、③蓝细菌和⑤水稻能进行光合作用,是自养生物,D正确。
15.BCD
【详解】A、由于脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色,故试剂甲可能是苏丹Ⅲ染液,且三家店的奶茶原材料中均含有一定量的脂肪,A正确;B、淀粉遇碘变蓝,蓝色越深说明淀粉含量越高,由表格数据可知,A店淀粉含量最低,C店淀粉含量最高,B错误;C、斐林试剂应将甲液和乙液等体积混合使用,并水浴加热,C错误;D、可使用双缩脲试剂来检测原材料中含有的蛋白质,紫色反应越明显,蛋白质含量越高,D错误。
16.ABD
【详解】A、脂质体表面交联抗体,提高了对靶细胞的识别,利于将药物运输到相应的靶细胞,利于靶向治疗,A正确;B、脂质体是由磷脂分子构成的,缺少运输功能的载体蛋白,故选择透过性低于细胞膜,B正确;C、脂质体中药物A、B是能在水中结晶的药物,C位于磷脂双分子层的中央,与疏水的尾部结合,脂溶性药物,C错误;D、磷脂分子具有流动性,其构成的脂质体到达细胞后会与细胞膜发生融合,使药物对细胞发挥作用,D正确。
17.ABD
【详解】A、图中Na+借助钠驱动的葡萄糖载体进入细胞的方式为协助扩散,Na+借助离子泵运出细胞的方式为主动运输,A正确;B、细胞膜上同一种转运蛋白可运载不同的物质,如图中所示的离子泵可同时转运Na+和K+,B正确;C、加入细胞呼吸抑制剂,会影响钠离子运出细胞,减小细胞膜两侧Na+的浓度差,进而影响葡萄糖进入细胞,C错误;D、据图分析可知,Na+以被动运输方式进入细胞,不消耗ATP,D正确。
18.ABC
【详解】A、该实验的因变量是过氧化氢的分解速率,自变量是反应条件的不同,A错误;B、3号、4号试管的单一变量是催化剂种类不同,对照说明酶的催化作用具有高效性,B错误;C、加热为过氧化氢提供能量,加催化剂是降低化学反应的活化能,故2号试管中的过氧化氢能量最高,C错误;D、4支试管中H2O2的浓度和用量是无关变量,对照实验中的无关变量应保持适宜且相同,D正确。
19.(1)电子显微镜 种群
(2)有无细胞结构
(3)青霉素 支原体没有细胞壁
(4)酒精可引起细菌蛋白质发生变性,进而失活
【详解】(1)可用电子显微镜下观察致病微生物细胞结构。培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落(大量同种支原体)形成的菌落属于生命系统层次中的种群。(2)支原体属于原核生物,具有细胞结构,新冠病毒无细胞结构。(3)据表分析,阿奇霉素能与细菌细胞中的核糖体结合,进而抑制翻译过程,导致细菌不能合成蛋白质,不能正常的进行生命活动;环丙沙星能抑制细菌DNA的复制,进而抑制细菌的增殖;利福平抑制RNA聚合酶的活性,抑制转录过程,不能合成mRNA,进而影响蛋白质的合成,青霉素破病原体的细胞壁。而支原体没有细胞壁,所以治疗支原体肺炎最不宜选择青霉素。(4)酒精可引起细菌蛋白质发生变性,进而失活,因此对病人接触过的物体,可用含75%的酒精消毒。
20.(1)N、P(顺序不可颠倒) A 5/五
(2)多糖 糖原(肝糖原、肌糖原)
(3)五碳糖(DNA是脱氧核糖、RNA是核糖)和含氮碱基(DNA中有胸腺嘧啶、RNA中有尿嘧啶)
(4)8/八 43
【详解】(1)据图可知,C是核酸,元素组成是C、H、O、N、P,A是蛋白质,元素组成为C、H、O、N,因此图1 中x是N,y是P;图2是一种六肽,是图1中A蛋白质的部分结构;图中这六个氨基酸中有两个氨基酸的R基都是-H,其他氨基酸的R基都不相同,因此它是由5种氨基酸连接而成。(2)B元素组成为C、H、O,属于大分子物质,因此B是多糖,动物细胞中多糖是糖原,其在动物细胞中可以储存能量。(3)据图可知,D是DNA,E是RNA,DNA和RNA在化学组成上的不同是五碳糖(DNA是脱氧核糖、RNA是核糖)和含氮碱基(DNA中有胸腺嘧啶、RNA中有尿嘧啶)。(4)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个五肽,3个六肽和4个七肽,则这些短肽一共含有1+3+4=8条链,故所含氨基总数至少为8个;肽键数=氨基酸数-肽链数=51-8=43个。
21.(1)⑥ ④⑤
(2)[③]内质网 [⑤]细胞膜
(3)BCD 核糖体、高尔基体
【详解】(1)若图甲细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[⑥]液泡;图甲细胞中与能量转换有关的细胞器是④线粒体(能将有机物中化学能转化为热能和ATP中化学能)、⑤叶绿体(能将光能转化为化学能)。(2)在分泌蛋白合成与分泌过程中,内质网粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合,这样内质网膜转化为高尔基体膜;高尔基体再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡与细胞膜融合,这样高尔基体膜就转化为细胞膜,故该过程中③内质网膜的面积减少,⑤细胞膜的面积增加。(3)氨基酸脱水缩合时,连接在中心碳原子上的氨基和羧基之间反应,脱去一分子水,形成一个肽键,若标记羧基中H,则脱水缩合后该H原子进入水中,无法跟踪分泌蛋白的行踪;若标记氨基中的H,虽然脱水缩合时有一个H进入水分子中,但还有一个被标记的H,依然可以跟踪分泌蛋白的行踪;若标记连接中心碳原子上的H,则可以跟踪分泌蛋白的行踪。因此,能达到实验目的有BCD。分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,根据分泌蛋白合成与分泌过程可知,Ⅰ是核糖体,Ⅱ是内质网,Ⅲ是高尔基体。
22.(1)①
(2)全透 原生质层 大于
(3)C>B>A
(4)质壁分离复原
【详解】(1)用上述材料进行质壁分离实验,应选择的最佳实验材料是①紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,原因是紫色洋葱鳞片叶外表皮液泡呈紫色,能够形成颜色对照,便于观察。(2)其中①是细胞壁,具有全透性,导致④中充满外界溶液;②细胞膜、③液泡膜及细胞质组成了原生质层,相当于半透膜;⑤是液泡,内含细胞液;外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,因此当细胞失水时,④处液体的浓度大于⑤处的液体浓度。(3)将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中,由实验结果来看,C细胞失水最多,蔗糖溶液浓度最大,A细胞失水最少,蔗糖溶液浓度最小。因此这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是C>B>A。(4)将图3细胞放入浓度比细胞液浓度低的液体(如清水)中,如将图3细胞放入清水中,细胞能由图3恢复成图1的状态,此过程称为质壁分离复原。
23.(1)过氧化氢溶液3mL+蒸馏水1mL
(2)+
(3)蛋白质、RNA 氧气 专一性 上移 高效性 整片吞服 整片吞服可确保肠溶衣包裹的酶在肠溶液中发挥作用/嚼碎服用会使肠溶衣包裹的酶在胃液中丧失活性
【详解】(1)本实验甲组为实验组,乙组为对照组,所以加过氧化氢溶液3mL+蒸馏水1mL。乙组过氧化氢基本不分解所以是+。(2)①酶是一类生物催化剂,它的化学本质大多数是蛋白质,少量是RNA。②过氧化氢酶可分解过氧化氢产生氧气,故过氧化氢酶的活性可用单位质量过氧化氢酶在单位时间内使多少过氧化氢分解,或者氧气的产生量来表示。③酶能水解一种或者以类物质。过氧化氢酶能去除漂白织物上残留的过氧化氢,但不会水解织物纤维,这体现了酶的专一性。④b表示反应所需的活化能,改为无机催化剂,降低反应活化能少,反应所需的活化能升高,所以b上移,这反应了酶的高效性。(3)由于整片吞服使肠溶衣在胃液中不被破坏,确保肠溶衣包裹的酶在肠溶液中发挥作用,而嚼碎服用时,肠溶衣包裹的酶释放会后在酸性的胃液中失去活性,无法发挥作用,所以为充分发挥多酶片的作用,使用时应整片吞服。绝密★启用前
崇德实验中学2023-2024学年高一上学期期中考试
生物试卷
考试时间:75分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 总分
得分
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
第I卷的文字说明
评卷人得分
一、单选题
1.(本题2分)丹东鸭绿江口湿有广袤的潮间带泥质滩涂,底栖生物种类丰富。每年3—5月,班尾塍鹬、大滨鹬、大杓鹬等鸻鹬类水鸟迁徙至鸭绿江口湿地,组成了中国最大的鸻鹬类鸟群。下列叙述正确的是( )
A. 湿地中所有的鸻鹬类鸟群属于一个群落
B. 湿地中所有底栖生物属于一个种群
C. 湿地中鸟类没有生命系统结构层次中的系统
D. 丹东鸭绿江口湿地属于生态系统
2.(本题2分)日本京都大学教授村田幸作的研究小组在《自然·生物技术》网络上发表论文说,他们找到了一种表面有“大嘴”的超级细菌,这种细菌能囫囵吞下高分子物质二噁英的速度是原先的两倍。下列哪一项不是超级细菌的特征( )
A. 可用普通显微镜看到它们
B. 体内有核糖体、染色体
C. 有细胞结构
D. 腐生、寄生生物
3.(本题2分)磷肥对植物具有促进植物生长、提高植物适应性、提高食物品质等作用。下列相关叙述合理的是( )
A. 磷是组成植物细胞的微量元素
B. 磷是构成植物细胞膜的必要元素
C. 植物吸收磷元素用于合成核酸和淀粉
D. 人体血液中磷元素含量太低会出现抽搐症状
4.(本题2分)如图A所示的分子结构式为某种核苷酸,图B是某核苷酸链示意图,下列说法正确的是( )
A. 图A所示的结构是组成人体遗传物质的基本单位
B. 图B中的结构为核糖核酸单链
C. 艾滋病毒和人体细胞的核酸中都含有图A所示的结构
D. 图B中的结构中①表示磷酸基团,②表示核糖
5.(本题2分)“三减三健”是国家开展的一项全民健康生活方式专项行动,“三减”指减盐、减油、减糖。下列有关细胞中的糖类和脂肪的说法,正确的是( )
A. 人体细胞中的糖类都可以水解
B. 与脂肪相比,糖类分子储存的能量更多
C. 人体细胞中多余的糖类可以转化为脂肪
D. 脂肪是构成生物膜的主要脂质分子
6.(本题2分)如图为细胞间某种信息交流示意图,相关的叙述错误的是( )
A. 该图说明细胞质膜具有细胞间信息交流的功能
B. 该图可以表示精子与卵细胞的识别
C. ①②化学组成通常是糖蛋白
D. 所有细胞间的信息交流都有受体②参与
7.(本题2分)如图为细胞中两种重要结构的示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. ①②都是双层膜结构
B. 植物体所有细胞中都含有②
C. ①是细胞进行有氧呼吸的主要场所
D. ①②两种结构在植物叶肉细胞中可同时存在
8.(本题2分)接种乙型肝炎疫苗后,体内某种细胞会产生专门对抗乙型肝炎病毒的抗体,在一定程度上可以抵御体内的乙型肝炎病毒的侵害。下列关于抗体的合成及分泌途径的概括,正确的是( )
A. 核糖体→囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→细胞膜
B. 核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→细胞膜→囊泡
C. 核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜
D. 内质网→囊泡→核糖体→高尔基体→囊泡→细胞膜
9.(本题2分)下列关于生物膜系统的说法,错误的是( )
A. 眼角膜、肠系膜等膜结构参与生物膜系统的构成
B. 生物膜系统在结构和功能上存在一定的连续性
C. 生物膜系统形成的小区室有助于化学反应有序地进行
D. 生物膜系统中,内质网和高尔基体都能对多肽链进行加工
10.(本题2分)科学家研究发现在动物肾脏内,水分子的跨膜运输速率远大于其自由扩散的速率,据此推测肾脏中水的跨膜运输方式为( )
A. 只有自由扩散
B. 自由扩散和协助扩散
C. 只有协助扩散
D. 协助扩散和主动运输
11.(本题2分)对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同,图中阴影部分代表法囊藻细胞液中的各种离子浓度,空白部分代表海水中的各种离子浓度。下列说法错误的是( )
A. 法囊藻细胞内K+和Cl-含量较高,而Ca2+和Mg2+含量较低表明细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性
B. Na+、Ca2+和Mg2+进入法囊藻细胞及K+和Cl-出细胞的方式都是主动运输
C. 主动运输能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质
D. 法囊藻细胞膜上转运蛋白的种类和数量导致了细胞内外离子浓度的差异
12.(本题2分)如图表示某类酶作用的模型,该模型可用来解释酶的( )
A. 高效性
B. 专一性
C. 不稳定性
D. 作用条件温和特性
13.(本题2分)下图表示萤火虫体内ATP-ADP循环示意图。下列关于该过程的叙述,正确的是(  )
A. 图中的M指的是腺苷,N指的是核糖
B. ATP的“充电”需要酶的催化,体内产生大量ATP
C. 萤火虫飞行时快速生成ADP,同时释放的能量转换成肌肉收缩的机械能
D. ATP的能量可以转变光能,光能也可以转变为ATP中的能量
评卷人得分
二、多选题
14.(本题3分)我们可以根据生物的结构或特性将生物进行分类,下列说法正确的有( )
①SARS病毒;②变形虫;③蓝细菌;④诺如病毒;⑤水稻;⑥大肠杆菌
A. ①④类生物的生活离不开细胞
B. ③⑥属于原核生物
C. 有以核膜为界限的细胞核的生物只有②
D. 除③⑤外,其它生物均为异养生物
15.(本题3分)奶茶中含有多种有机物。某兴趣小组对A、B、C三家奶茶店的原材料进行了初步检测,相关实验结果如表所示。下列叙述错误的是( )
组别 试剂 A 店原材料 B 店原材料 C 店原材料
第1组 稀碘液 淡黄色 淡蓝色 蓝色
第2组 斐林试剂 少量的砖红色沉淀 少量的砖红色沉淀 少量的砖红色沉淀
第3组 试剂甲 橘黄色 橘黄色 淡橘黄色
A.试剂甲可能是苏丹Ⅲ染液,三家店的奶茶原材料中均含有一定量的脂肪
B. 三家店的奶茶原材料中淀粉含量最低的是C店的,最高的是A店的
C. 第2组实验中需要先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液,并水浴加热
D. 可使用双缩脲试剂来检测原材料中含有的蛋白质,紫色反应越明显,蛋白质含量越低
16.(本题3分)抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下,产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的蛋白质。下图是由磷脂分子构成的脂质体,它可作为运载体将药物运送到特定的细胞并发挥作用。下列说法正确的是 ( )
A. 脂质体上的抗体有利于将药物运输到相应的靶细胞
B. 脂质体选择透过性低于细胞膜的原因是缺少蛋白质
C. 图中药物A、B是脂溶性药物,C是能在水中结晶的药物
D. 脂质体能与细胞膜发生融合使药物进入细胞
17.(本题3分)如图为几种物质进出某哺乳动物细胞膜的示意图,甲侧为细胞膜的外侧,图中膜两侧符号的多少代表对应物质的相对浓度大小。下列有关分析正确的是(  )
A. 同一种离子进出细胞的方式可能不同
B. 细胞膜上同一种转运蛋白(如离子泵)可运载不同的物质
C. 加入细胞呼吸抑制剂,不影响葡萄糖进入细胞
D. Na+以被动运输方式进入细胞,不消耗ATP
18.(本题3分)下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验装置,下列有关说法错误的是( )
A. 该实验的自变量是过氧化氢的分解速率
B. 3号、4号试管对照说明酶具有催化作用
C. 4号试管中的酶能为过氧化氢的分解提供能量
D. 4支试管中H2O2的浓度和用量都应相同
第II卷(非选择题)
第II卷的文字说明
评卷人得分
三、综合题
19.(本题2分)支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸道感染,常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似,但用药不相同。根据所学知识回答下列问题。
(1)为确诊幼儿患者所患肺炎种类,医护人员取患儿痰液进行分离,可在_________显微镜下观察致病微生物细胞亚显微结构。为进一步了解支原体,研究人员用培养基培养分离得到的支原体,一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落(大量同种支原体),菌落属于生命系统层次中的____________。
(2)支原体引起的肺炎常因黏液栓堵住支气管,造成影像学上的“白肺”,这与新冠病毒导致的双肺弥散性病变产生的“白肺”是两个概念。导致这两种“白肺”的病原微生物的主要区别在于__________________。
(3)经化验,患儿确诊患支原体肺炎,若你是医护工作者,根据下表提供的抗菌药物以及抗菌机制,治疗支原体肺炎最不宜选择的药物是_________,原因是________________________。
抗菌药物 抗菌机制
阿奇霉素 能与核糖体结合,抑制蛋白质的合成
环丙沙星 抑制病原体的DNA的复制
青霉素 破病原体的细胞壁
利福平 抑制病原体的部分RNA的合成
(4)肺炎支原体主要通过飞沫、直接接触传播,存在1-3周的潜伏期。专家建议:对病人接触过的物体,可用含75%的酒精消毒,原理是______________________________。
20.(本题4分)如图1为组成细胞的有机物及元素,已知A、B、C、D和E为生物大分子。图2为图1中某种生物大分子的部分结构,请回答下列问题:
(1)图1中的x、y代表的元素分别是__________,图2是图1中__________(填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”)的部分结构,它是由______种氨基酸连接而成。
(2)B是__________,其在动物细胞中是以__________形式存在。
(3)D在化学组成上与E的不同是__________。
(4)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个五肽,3个六肽和4个七肽,则这些短肽所含氨基总数至少为________,肽键数为__________________。
21.(本题4分)图甲为某植物细胞的亚显微结构模式图,图乙所示为某动物细胞分泌蛋白的合成和分泌的途径。请据图回答下列问题:
(1)若图甲细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于______(填序号)。该细胞中与能量转换有关的细胞器是______(填序号)。
(2)细胞乙在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,面积减少和增多的生物膜依次是[____]______、[____]______。([ ]内填序号,上填名称)
(3)欲研究分泌蛋白在细胞中的合成、加工和运输路径,可以向细胞内注射3H标记的氨基酸,分别在不同时间置于特定环境下观察。下列标记方法能达到实验目的的有哪几项?______。
A. B.C.D.
研究分泌蛋白时测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如下图所示,则图中的Ⅰ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是_________。
22.(本题2分)某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实验,请分析回答下列问题:
①紫色洋葱 ②白萝卜 ③玉米幼苗 ④新鲜鸡血 ⑤绿蔬菜
(1)用上述材料进行质壁分离实验,应选择的最佳实验材料是______(填序号)。
(2)右上图是处于质壁分离状态的某细胞图像。其中①具有______性,导致④中充满外界溶液。②③及细胞质组成了________。当细胞失水时④处液体的浓度______(填小于/大于/等于)⑤处的液体浓度。
(3)在观察质壁分离实验中,将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中,实验结果分别如下图1、2、3所示,这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是____________(用字母表示)。
(4)将图3细胞放入清水中,细胞能由图3恢复成图1的状态,此过程称为____________。
23.(本题2分)过氧化氢酶是催化过氧化氢分解成氧和水的酶。为了验证过氧化氢酶具有催化作用,某研究小组利用下列材料进行了实验。可选用的实验材料:过氧化氢溶液、过氧化氢酶,二氧化锰,蒸馏水等。实验共分2组,实验处理和结果如下表:
组别 实验处理 实验结果
甲 过氧化氢溶液3mL+过氧化氢酶1mL + + +
乙 ____ ____
注“+”表示过氧化氢的分解速度大小
请回答下列问题:
(1)完善实验步骤:乙组的实验处理是________________________。
(2)预测乙组实验结果:________(用“+”表示过氧化氢的分解速度大小)。
(3)分析与讨论
①酶是一类生物催化剂,它的化学本质是____________。
②本实验中过氧化氢酶的活性,可以用1g过氧化氢酶1min内过氧化氢消耗量(g)或________的生成量(g)来表示。
③在纺织工业中,过氧化氢酶能去除漂白织物上残留的过氧化氢,但不会水解织物纤维,这体现了酶催化功能具有_________________(特点)。
④图乙表示过氧化氢酶催化化学反应过程中所需要的能量(活化能),如果将过氧化氢酶改为无机催化剂,则b在纵轴上将________(填“上移”或“下移”),这体现了酶催化功能具有_____________________(特点)。
⑤酶制剂也广泛应用于医药领域,如“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片,内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外层是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶。多酶片可用于治疗消化不良。为充分发挥多酶片的作用,使用时应_______(整片吞服/嚼碎服用),理由是________________________________。
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