绝招 课件

课件25张PPT。绝招1.看了课题，你最想知道什么？
2. 什么是绝招？
3.课文讲了谁的绝招？谁的绝招最绝？
台上一分钟
台下十年功 绝招绝招 1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。
2、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。
阅读提示憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子
炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳
倒立 禁不住 脱口而出
学习生字词biēsāiniānxiànzuànkànggān gàkēliěquánjīndào　　　　认真读课文，四人小组合作完成下列表格。憋气空翻竖起
拇指禁不住
叫好靠树
倒立撒开
腿跑
奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，力量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”　　　 从奶奶的话中你明白了什么？问题:小柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？感知思考题1．小柱子回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发？　
2．他练习了什么绝招？
3．为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？
4．这个绝招是怎样练成的呢？　　　　认真读课文，四人小组合作完成下列表格。憋气
单臂
倒立口算两
位数乘法羡慕地
竖起拇指☆小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。 　　　　☆认真观察表格，从两次比绝招小柱子的不同表现中，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会 ？(回答时请用上“我觉得小柱子……精神值得我学习。而我在这方面却做得不够好，有一次，…… )　　　　认真观察此表，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会 。
　　小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。　　 你读懂了什么？　　小练笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？　想一想：生活中还有什么本领可以称得上是绝招？
你佩服周围谁的本领或技艺，可以问问他是怎么练成的，如果有条件，还可以学一学。　　再见