第20讲 句子的种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、倒装句、强调句）60张PPT）

(共60张PPT)
中考一轮复习讲练测
第20讲 句子的种类
（陈述和疑问、祈使和感叹、倒装和强调）
2024
授课：×××
01
复习目标
02
网络构建
03
知识梳理
题型归纳
04
真题感悟
目录
CONTENTS
PART ONE
复习目标
1.掌握陈述句和各类疑问句的构成和基本用法
2.掌握感叹句中what和how引导词的选择
3.掌握祈使句的用法
4.掌握倒装句的构成和用法
5.弄清强调句型
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网络构建
01
陈述句和疑问句
PART ONE
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夯基·必备基础知识
知识点一：陈述句和疑问句
类型 例句 备注
主语＋谓语(不及物动词) We study hard.我们努力学习。 某些不及物动词加特定介词后可带宾语，如listen to等。
主语＋谓语(及物动词)＋宾语 I like apples.我喜欢苹果。 宾语为代词时，要用宾格代词。
陈述句的肯定句式
主要有五种基本句型：
夯基·必备基础知识
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夯基·必备基础知识
知识点一：陈述句和疑问句
类型 例句 备注
主语＋系动词＋表语 The girl is kind.这个女孩很友好。 表语多为名词或形容词，系动词look，taste，smell等后面常跟形容词作表语。
主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语 She bought me a card.她给我买了一张卡片。 常见的此类动词：give，buy，show，pass等。
主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语 He made the baby cry.他把这个婴儿弄哭了。 常见的此类动词：make，keep，let，see，hear，notice等。
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夯基·必备基础知识
知识点一：陈述句和疑问句
2. 陈述句的主要否定形式
(1) 在“be动词 / 情态动词 / 助动词”后加not
e.g. I didn’t get up at six o’clock this morning.
(2) 句中含有no, never, hardly, seldom, few, little, nobody, neither…nor…, none, nothing等否定词语
e.g. There was hardly any (=very little) traffic.
(3) 宾语从句中否定的转移
e.g. I don’t think he will pass the English exam.
(4) 本身具有否定含义的句型，如too… to…等
e.g. She is too young to go to school.
夯基·必备基础知识
注意：反意疑问句的用法
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知识点一：陈述句和疑问句
类型 用途 句型 例句
一般疑问句 询问一件事或情况是否属实。 1.be动词/助动词/情态动词＋主语＋表语/动词原形/分词？ 2.答语：Yes，代词＋be动词/助动词/情态动词；No，代词＋be动词/助动词/情态动词＋not —Are you a student？你是学生吗？
—Yes，I am./No，I'm not.是的，我是。/不，我不是。
用以提问的句子叫疑问句,句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
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知识点一：陈述句和疑问句
类型 用途 句型 例句
特殊疑问句 针对句子某一具体成分提问。 特殊疑问词＋谓语/一般疑问句？ —What are you doing？你在做什么？
—I am reading a book.我在看书。
选择疑问句 提供两种或两种以上的情况供选择。 1.一般疑问句＋or＋另一个选择项？ 2.特殊疑问句＋选择项＋or＋另一个选择项？ —Do you like English or math？你喜欢英语还是数学？
—English.英语。
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知识点一：陈述句和疑问句
◆常见疑问词(组)及其用法
who询问身份　　　　　　　 whose询问“所有者”
which询问特定的人或物　　　what询问具体信息(电话号码、地址等)
when询问时间　　　　　　　 where询问地点、位置
why询问原因　　　　　　　　how询问方式(怎样)
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知识点一：陈述句和疑问句
疑问词组:how soon多久以后;how long多长时间;how far多远,how often 多久一次—How soon will the concert begin ——音乐会多久以后开始啊 —In twenty minutes.——二十分钟以后。—How long have you lived here ——你住在这里多长时间了 —For five years.——五年了。—How often do you have an English party ——你们多久举行一次英语聚会 —Once a month.——一个月一次。—How far do you live from your school ——你住的地方离学校有多远 —About ten minutes’ walk.——步行大约十分钟。
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知识点一：陈述句和疑问句
（四）反意疑问句
定义：当我们陈述了一个事实，而又不是很有把握，就可以在陈述句后加一个简短问句，称为反意疑问句。
1. She is a student, isn’t she
2. We speak Chinese, don’t we
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知识点一：陈述句和疑问句
结构：反义疑问句构成：陈述句+简短问句？
结构一： 前肯，+ 后否
eg. She is a student, isn’t she
结构二： 前否，+ 后肯
eg. She isn’t a student, is she
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知识点一：陈述句和疑问句
解题步骤：
1. 变：把前句变为一般疑问句(看变成一般疑问句之后第一个词是什么)
2. 反：前肯后否，前否后肯
3. 换：把主语换成人称代词
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知识点一：陈述句和疑问句
特殊句式（否定意义的词）：反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom，以及no-短语 （no, no one,nobody,nothing）等否定意义的词时，问句部分用肯定式。
特殊句式（否定意义的前缀的词）：反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-,-less, 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。
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知识点一：陈述句和疑问句
特殊句式（主语是this等代词）：当主语是this、that、everything、anything、nothing、to do短语、doing或其短语、从句时，疑问句部分主语用it；但是如果主语是those, these，疑问句主语用they。
特殊句式（主语是somebody等代词）：当陈述部分主语是somebody (someone), anybody (anyone), nobody (no one), everybody (everyone)时，问句部分用he；
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知识点一：陈述句和疑问句
特殊句式（主语是there be等代词）：当陈述部分是there be结构时，疑问句部分主语用 there。
特殊句式（I am）：反意疑问句的陈述部分为I am……时，问句部分习惯上用aren’t I？表示。
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知识点一：陈述句和疑问句
特殊句式（must）：当陈述部分有情态动词must，问句有4种情况：
(1)mustn't表示“禁止，不可，不必”时，附加问句通常要用must.
You mustn't stop your car here, must you
你不能把车停在这地方，知道吗？
(2)must表示“有必要”时，附加问句通常要用needn't.
They must finish the work today, needn’t they
他们今天要完成这项工作，是吗？
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知识点一：陈述句和疑问句
(3)当must用来表示对现 在的情况进行推测时，问句通常要根据must后面的动词采用相应的形式。
He must be good at English, isn’t he
他英语一定学得很好，是吗？
She must be a good English teacher, isn’t she
她一定是位优秀的英语老师，是吗？
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知识点一：陈述句和疑问句
特殊句式（need）：当陈述部分谓语动词是need,且这些词被用作实义动词时，其反意疑问句需用do的适当形式。若need 为情态动词，疑问部分用need构成。
We need to help them, don’t we
You needn’t go there, need you
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知识点一：陈述句和疑问句
特殊句式（祈使句）：(1)若为let’s引导，反问句用shall we
Let’s go home together, shall we 让我们一起回家，好吗？
(2)若为let us/me引导 和否定祈使句，都用will you？
Let us stop to rest, will you 让我们停下休息，好吗？
Don’t make any noise, will you 别弄出噪音，好吗？
(3)肯定祈使句则用will you 或won’t you 都行
Do sit down, won’t you / will you 请坐，好吗？
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知识点一：陈述句和疑问句
回答反意疑问句要根据事实来回答，肯定事实用Yes，否定事实就用No
Yes, sb +助动词/情态动词/be动词
No, sb+助动词/情态动词/be动词+not
Mary likes eating fish, doesn’t she
—Yes, she does.是的，她喜欢。—No, she doesn’t.不，她不喜欢。
Mary doesn’t like eating fish, does she
—Yes, she does.不，她喜欢。—No, she doesn’t.是的，她不喜欢。
1、感叹句定义：
2、what引导的感叹句：
感叹句表示说话人的喜悦、气愤、惊讶等强烈的情绪。
谁引导感叹句？
中考考察感叹句
What 和 How引导
What a beautiful girl she is !
What an excellent girl she is !
① What + a/an + adj. + 可数名词单数 + （主语 + 谓语）！
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知识点二：感叹句
What important jobs they have done!
What lovely girls they are!
② What + adj. + 可数名词复数 + （主语 + 谓语）!
What sweet water it is!
What exciting news it is!
③ What + adj. + 不可数名词 + （主语 +谓语）!
主语谓语
可省略
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知识点二：感叹句
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知识点二：感叹句
注意：
但有些不可数名词( rain，surprise，breakfast，lunch，success等 )前面有形容词修饰,使抽象名词具体化时,则要用what a/an。
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知识点二：感叹句
3、how引导的感叹句：
How interesting the dog is!
How fast he runs!
① How + adj./adv. + （主语 + 谓语）!
How time flies!
② How + 主语 + 谓语!
How useful a subject it is!
③How +adj. + a/an + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！ （基本不考）
口诀：
我(what)命(名词)好(how)幸(形容词)福(副词)
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知识点二：感叹句
感叹句如何判断用what还是how？
①有主谓，先把主谓和其他部分去掉；
②如果最后一个词是名词用what,是形容词或副词用how；
③若没有主谓则看句末一词来定。句末一词是名词用what,是形容词或副词用how。；
感叹句，表情感，
How与What放句前。
名词词组跟What，
How与形副紧相连。
为使句子更简洁，
主谓部分可省略。
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知识点三：祈使句
祈使句表示命令、建议、请求或劝告等，通常省略主语，谓语动词用原形。常见的句型结构如下：
形式 结构 例句
肯定 形式 (Please+)动词原形 Put away your things.
“Do+动词原形”, 加强语气, 表示 “务必, 一定” Do come on time！
Do look out！
Let+宾语+动词原形 Let’s have another try.
Be+表语(+其他) Be careful when you use a knife.
You’d better+动词原形 You’d better do it now.
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知识点三：祈使句
形式 结构 例句
否定 形式 Don’t +动词原形 Don’t open the window.
No+名词/动名词 No photos！
No parking！
Don’t let+宾语+动词原形＝Let+宾语+not+动词原形 Don’t let him go there alone.＝ Let him not go there alone.
had better 后加not You’d better not play football on the street.
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知识点四：倒装句
倒装句是英语中常见的句式。对于倒装句，主要考查学生在特定的结构中正确使用部分倒装和完全倒装，以及＂so+助动词/情态动/系动词+主语＂的用法。
so，neither/nor的倒装句：
这类句型用于说明前句所说的情况也同样适用于后面的人或物。
前句是肯定句用so引导，表示“某人或某物也...”；
前句是否定句用neither/nor 引导，表示“某人或某物也不...”；
结构：
So +助动词/be动词/情态动词+主语
Neither /Nor +助动词/be动词/情态动词+主语
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知识点四：倒装句
(一)全部(完全)倒装
如果谓语动词全部放在主语之前，这种语序称为完全倒装。
1．表示方位的副词out，up，down，in，away置于句首时，句子要全部倒装。
Out rushed the children.孩子们冲了出去。
注：一般情况下，当主语是人称代词时，主语的语序不倒装。
Away he went.他走了。
2．表示方位的介词短语置于句首时，句子要全部倒装。
In front of the school is the hospital. 在学校的前面就是医院。
注：介词短语在倒装句中要整体前移，不能拆开。
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知识点四：倒装句
3．在以here，there等副词开头的句子里，要用全部倒装以示强调。
Here comes the bus. 公共汽车来了。(The bus is coming. )
There goes the bell. 铃响了。（The bell is ringing .）
注：以here，there等引导的句子中，谓语动词常为be，come，go等，且时态为一般现在时，如果主语是人称代词则不用倒装。
Here they are. 它们在这儿。
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知识点四：倒装句
(二)部分倒装
如果只把助动词、情态动词或系动词be放在主语之前，这种语序称为部分倒装。
1．否定副词never，hardly，seldom，little，not等置于句首时句子要部分倒装。
Hardly could he believe his own eyes.
他几乎不能相信自己的眼睛。
2．“only＋状语”置于句首时，要用部分倒装。
Only in this way can you learn English well.
只有用这种方法，你才能学好英语。
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知识点四：倒装句
3．把副词so放在句首，表示前面所说的情况也适用于另一个人或物，构成“so＋be动词/助动词/情态动词＋主语”结构时，用部分倒装。
Your sister is a nurse，so is my sister.
你姐姐是护士，我姐姐也是护士。
注：当后者对前者所说的内容表示赞同或加以例证、强调时，用结构“So＋主语＋be动词/助动词/情态动词”表示，意为“……的确如此”。
---Tom likes music.汤姆喜欢音乐。
---So he does.他的确如此。
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知识点四：倒装句
4．把neither，nor放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人(或物)，构成“neither/nor＋be动词/助动词/情态动词＋主语”结构时，用部分倒装。
---Mary didn't go to school yesterday. 玛丽昨天没去上学。
---Neither/Nor did I． 我也没去。
She met an old friend in the park yesterday.
主语 谓语 宾语 地点状语 时间状语
动词
除了谓语动词，其他成分都可以被强调。
强调句句型结构：
It is + 被强调部分 + that / who + 句子其余部分 现在时、将来时
It was + 被强调部分 + that / who + 句子其余部分 过去时
夯基·必备基础知识
知识点五：强调句
什么时候用引导词that？什么时候用引导词who
当被强调对象为人时，引导词用 that 或 who（宾格用 who 和 whom 都可以）
当被强调对象为物或时间、地点、原因状语时，引导词只能用 that
夯基·必备基础知识
强调主语: It was she that / who met an old friend in the park yesterday.
强调宾语：It was an old friend that / who / whom she met in the park yesterday.
强调地点状语：It was in the park that she met an old friend yesterday.
强调时间状语：It was yesterday that she met an old friend in the park.
夯基·必备基础知识
句型呈现：
It is / was + 被强调部分 + that / who + 句子其余部分
考点1 考点2 考点3
考点1：即便被强调部分是复数，It 后面的be动词始终用单数形式。
Jessie and Lily gave us much help.
It _____ Jessie and Lily that / who gave us much help.
was
夯基·必备基础知识
句型呈现：
It is / was + 被强调部分 + that / who + 句子其余部分
考点1 考点2 考点3
考点2：强调主语用人称代词主格，强调宾语用人称代词宾格。
1）It is ____ who are your best friends.
A. we B. us C. our D. ours
2) It was ____ that they visited.
A. we B. us C. our D. ours
A
B
夯基·必备基础知识
句型呈现：
It is / was + 被强调部分 + that / who + 句子其余部分
考点1 考点2 考点3
考点3：强调句在强调主语时，that / who 后面的动词应和主语在人称和数上保持一致。
1）It is he who _____ late. A. am B. is C. are D. be
2）It is they that _____ late. A. am B. is C. are D. be
B
C
夯基·必备基础知识
强调句，爱强调
It is ... that / who 要记牢
现在、将来用 is
过去时态用 was
强调人用 that / who
强调其他用 that
无论单复都用单，It is / was 永不变
强调人称要用对，时而主格时而宾
谓动跟着主语走，人称和数要一致
夯基·必备基础知识
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提升·必备题型归纳
1．（2023·甘肃武威·统考模拟预测）—A new shop ________ for a week nearby. Let’s have a look there.
—Good idea. But it doesn’t ________ on Mondays.
A．opened; open B．has been opened; open
C．has opened; opened D．has been open; open
【答案】D
【详解】句意：——附近的一家新店开了一个星期了。让我们去那看一看。——好主意。但是它星期一不开门。考查时态辨析。根据“for a week”可知，句子时态是现在完成时，且动作应是延续性动作，因此has been open符合句意，此处open为形容词“开放的”；再者根据“doesn’t”可知，否定句中实义动词用原形，open符合句意。故选D。
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提升·必备题型归纳
2．（2023·吉林长春·校联考模拟预测）—Do you usually go to school by car or on foot
—________. It’s good for the environment.
A．Yes, I do B．On foot C．By car D．No, I don’t
【答案】B
【详解】句意：——你通常开车还是步行去上学？——步行。这样对环境有好处。
考查选择疑问句。Yes, I do是的；On foot步行；By car坐汽车；No, I don’t不是。根据“Do you usually go to school by car or on foot ”可知，句子是选择疑问句，不能用Yes/No回答，因此排除AD选项；根据“It’s good for the environment.”可知步行对环境有好处，所以步行上学，故选B。
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提升·必备题型归纳
3．（2023·吉林长春·校联考模拟预测）—________ do you go to the theater
—I seldom go there because I like seeing movies online.
A．How far B．How soon C．How often D．How long
【答案】C
【详解】句意：——你多久去一次剧院？——我很少去那里，因为我喜欢在网上看电影。
考查特殊疑问句。How far多远，对距离提问；How soon多快，对将来时间提问，答语常用“in+时间段”；How often多久一次，对频率提问；How long多久，对一段时间提问。根据“I seldom go there”可知，我很少去电影院，对频率提问用how often。故选C。
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提升·必备题型归纳
4．（2023·浙江·模拟预测）—How can I operate the washing machine
—________ the coins in the slot and the machine will start to work.
A．To drop B．If you drop C．Drop D．After dropping
【答案】C
【详解】句意：——我该如何操作洗衣机？——把硬币放进投币口，机器就开始工作了。考查祈使句。根据“the coins in the slot and the machine will start to work”可知此处表示两个并列的动作，句子是祈使句，以动词原形开头。故选C。
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提升·必备题型归纳
5．（2023·吉林长春·吉林省实验校考模拟预测）________ me before you arrive in Changchun. I will meet you at the airport.
A．Calling B．To call C．Called D．Call
【答案】D
【详解】句意：在你到达长春之前给我打电话。我会在机场接你。
考查祈使句。根据“me before you arrive in Changchun”可知句子是祈使句，以动词原形开头。故选D。
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提升·必备题型归纳
6．（2023·吉林长春·长春市解放大路学校校考模拟预测）________ wonderful movie Wandering Earth II is! It is worth watching again.
A．What B．What a C．What an D．How
【答案】B
【详解】句意：《流浪地球2》是一部多么精彩的电影啊！值得再看一次。
考查感叹句。句子是感叹句，中心词是可数名词单数movie，且wonderful以辅音音素开头，用感叹句结构：What a adj. n.+主谓。故选B。
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提升·必备题型归纳
7．（2023·浙江·模拟预测）________, we would have finished the work on time.
A．Had Jim come B．Jim had come C．If had Jim come D．If Jim has come
【答案】A
【详解】句意：要是吉姆来了，我们就能按时完成工作了。
考查虚拟语气。根据“we would have finished the work on time”可知，此处是一种假设，如果吉姆来了，就能按时完成工作，实际上吉姆没有来，此处用虚拟语气并且省略连词if，将助动词had放在句首构成部分倒装，故选A。
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提升·必备题型归纳
8．（2023·福建南平·武夷山一中校考模拟预测）—Yuan Longping was a great scientist.
—________. He made great contributions to human beings.
A．So he was B．So was he C．So he did
【答案】A
【详解】句意：——袁隆平是一位伟大的科学家。——他确实是。他为人类做出了巨大的贡献。考查强调句。“so+助动词/be动词/情态动词+主语”的意思是“……也一样”；“so+主语+助动词/be动词/情态动词”的意思是“的确如此”，表示强调。根据“He made great contributions to human beings”可知此处强调他确实是一位伟大的科学家，用结构“so+主语+助动词/be动词/情态动词”，根据“Yuan Longping was...”可知此处用be动词was。故选A。
PART ONE
真题感悟
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真题感悟
1．（2023·江苏淮安·统考中考真题）—Mr Wu, ________ can I keep the guitar
—For five days.
A．how often B．how soon
C．how long D．how much
【答案】C
【详解】句意：——吴先生，这把吉他我能保存多久？——五天。考查特殊疑问句。how often多久一次；how soon多久之后；how long多长时间；how much多少钱。根据“For five days”可知此处询问时间段，疑问词用how long。故选C。
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02
真题感悟
2．（2023·湖南湘西·统考中考真题）________ swim on your way home. It’s really dangerous.
A．Shouldn’t B．Don’t C．Doesn’t
【答案】B
【详解】句意：回家的路上不要游泳。这真的很危险。
考查祈使句的否定形式。句子是祈使句，其否定形式为Don’t+动词原形。故选B。
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02
真题感悟
3．（2023·辽宁鞍山·统考中考真题）—The pen can translate what you write down into English.
—________ interesting invention!
A．What B．What an C．How D．What a
【答案】B
【详解】句意：——这支笔可以把你写的东西翻译成英语。——多么有趣的发明啊！
考查感叹句以及冠词。感叹句的中心词是可数名词单数invention，用感叹句结构what a/an adj. n.+主谓，interesting以元音音素开头，用不定冠词an。故选B。
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02
真题感悟
4．—It was the Dragon Boat Festival last Thursday. I watched the boat races by the lake.
—________, but I didn’t see you there.
A．So did I B．So I did C．Neither did I
【答案】A
【详解】句意：——上周四是端午节，我在湖边看了龙舟比赛。——我也是，但是我在那儿没有看见你。考查倒装句。“so+助动词+主语”的结构表示“某人也一样”；“so+主语+助动词”的结构表示“某人确实如此”；“neither+助动词+主语”的结构表示“某人也一样没有”。根据“but I didn’t see you there.”可知说话者也去看了龙舟比赛，用So did I表示“我也去看了”。故选A。
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