2023～2024 学年度第一学期高二年级第二次月考测试 生物试题
本试卷满分 100 分， 考试时间 75 分钟
一、 选择题（本题共 16 小题， 每小题 3 分， 共 48 分。 每小题给出的四个选项中， 只有一个
选项是最符合题目要求的。 ）
1.下列关于人体内环境及稳态的叙述,错误的是( )
A. 内环境是由细胞外液构成的液体环境,是细胞与外界进行物质交换的媒介
B.激素、 抗体、 神经递质、 血浆蛋白、 葡萄糖和尿素均可存在于内环境中
C.抗原一抗体反应、 碳酸氢钠与乳酸反应和肠脂肪酶催化脂肪分解均可发生于内环境中
D. 贝尔纳首次提出内环境的概念,并推测内环境保持稳态主要依赖神经系统的调节
2. 当你看到电影中精彩紧张的镜头时往往会不自觉地心跳加快、 瞪大眼睛、 盯着屏幕,这一刻， 你一般不会感觉到肚子饿,也不会想去上厕所， 而当电影散场时发现,你急需去厕所,肚子也饿
了。 下列对于该现象原因的分析错误的是( )
A.该过程主要是由外周神经系统中的自主神经控制的
B.精彩紧张的镜头让人心跳加快,是交感神经在起作用
C. 电影散场后急需去厕所,是因为副交感神经使膀胱收缩
D.每个器官都同时受到交感神经和副交感神经的共同作用
3.人在白天困倦时可用咖啡因提神,咖啡因能提神是因为其有着与腺苷相似的结构。 人在困倦 时会产生腺苷， 一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉疲惫并昏昏欲睡。 下列
叙述错误的是( )
A.身体疲惫的感觉在大脑皮层形成
B.咖啡因能提神是因为它能与突触后膜上的受体结合,导致腺苷不能传递信息
C.腺苷是一种抑制性神经递质,不能引起下一个神经元发生膜电位变化
D. 困倦打哈欠是因为血液中 CO2 浓度过高,通过脑干调节使呼吸加深
1
4. 图 1 为某反射弧的部分结构,在其上连接了甲乙两个灵敏电流计(cd>de),经过该反射弧中某一 突触传递兴奋时,突触前膜和突触后膜的膜电位变化情况分别如图 2 中①②两曲线所示。 下列
叙述错误的是( )
A. 当刺激 d 点时,骨骼肌收缩, 甲偏转 1 次, 乙偏转 2 次
B. 由图 2 可推测兴奋经过该突触传递时有突触延搁
C. 由图 2 可知， 该突触释放的神经递质为抑制性递质
D.和 CD、 DE 段一样,EF 时间段内 Na+、 K+跨膜运输也不消耗 ATP
5.寒来暑往, 四季更替,外界气温相差悬殊,但我们的体温能保持基本稳定。 一个健康人从 24℃
的环境进人到 1℃的低温室内,测得其一段时间内体温变化如图所示。 下列有关叙述错误的是( )
A.ab 段散热量增加， 产热量增加
B.ab 段酶活性下降,机体耗氧量减少
C.ad 段血液中的甲状腺激素含量增加,汗腺分泌减少
D.ad 段通过神经调节和体液调节维持人体体温的相对恒定
6.家兔的内分泌系统与人体相似。 如图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示图，
A～D 代表相关激素。 下列推测错误的是( )
A.若处于寒冷环境中,则激素 A 对 C 的分泌有促进作用,体现了体液调节中的分级调节
B. 图中虚线所示箭头表示激素分泌调节中的反馈调节
C.血糖调节过程中 D 的分泌存在分级调节， 胰岛素与 D 为抗衡作用
D.B 作用于肾小管、 集合管可使得尿量减少
2
7.如图表示内环境稳态的调节机制。 据图分析， 下列说法错误的是( )
A. 内环境主要包括血浆、 淋巴液和组织液， 细胞质是机体代谢的主要场所
B. 图中③⑤⑧可以代表的物质依次是神经递质、 细胞因子和激素
C.⑧可表示下丘脑产生的抗利尿激素, 当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加
D.若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、 细胞毒性 T 细胞等
8.如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的图解,其中①表示抗原,②③表示某种物质，
④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞。 据图分析下列叙述错误的是( )
A.人体内与细胞⑩具有相似作用的细胞还有吞噬细胞等
B.患流感后， 机体会产生⑦和⑨两种细胞
C.④与⑤结合以后， 就能促使⑤增殖分化出相应的免疫细胞
D. 图中细胞⑤⑥分别代表 B 细胞和浆细胞
9 . 抗核抗体（ANA） 又称抗核酸抗原抗体， 是对细胞核内的 DNA、 RNA 或这些物质的复合
体产生的自身抗体， 是自身免疫病重要的生物学标志物， 下列叙述正确的是( )
A.ANA 是单一种类的免疫球蛋白， 分泌 ANA 的浆细胞都直接由 B 淋巴细胞增殖、 分化形成的 B.过敏反应、 风湿性心脏病等自身免疫病是先天性免疫缺陷导致的， 自身免疫病是免疫能力
过强的表现
C.溶菌酶、 ANA 等免疫活性物质都是由免疫细胞产生
D.可利用人工标记的抗体对人体组织内的抗原进行检测
3
10. 图中曲线 C 表示某植物茎的生长反应与生长素浓度的关系,如果将同样浓度的生长素施用
于侧芽， 能反应侧芽生长状况的是( )
A. 曲线 A
B. 曲线 B
C. 曲线 C
D. 曲线 D
11.如图为探究不同浓度的 2,4-D(生长素类植物生长调节剂)对洋葱生根影响的实验结果。下列
叙述正确的是( )
A.适宜浓度生长素类植物生长调节剂主要促进细胞分裂从而促进根伸长
B.调节洋葱生根的激素全部来自施加的 2,4-D
C.培养 6d 的实验结果未体现生长素类植物生长调节剂低浓度促进、 高浓度抑制的作用特点
D.促进洋葱芽生长的最适 2,4-D 浓度也是 10-8mol ·L- 1
12.科学家研究发现,植物具有的光敏色素和向光素就是能接受特定光信号的分子。光敏色素受 到红光和远红光照射时结构发生变化,影响细胞核中特定基因的表达而调控植物生长发育。 向 光素是一种自磷酸化蛋白激酶,在蓝光刺激下,发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载 体的定位， 进而引起生长素的侧向运动,最终使得植物器官不对称生长。 下列有关叙述正确的是( )
A. 向光素是感受红光和远红光的受体蛋白
B.生长素的侧向运输与向光素的去磷酸化有关
C.光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达
D.植物生长发育的调控是基因表达、 激素、 环境因素共同完成的
4
13.藏羚羊是我国一级保护动物,主要生活在以羌塘为中心的青藏高原, 目前,野外种群恢复到 30
万只以上， 种群密度有所增大。 下列有关种群密度的说法,正确的是( )
A.年龄结构对种群密度的影响是通过出生率和死亡率来实现的
B.种群都可以通过改变正常的性别比例来降低出生率， 从而影响种群密度 C. 出生率和死亡率是反映种群密度变化的晴雨表, 出生率越高,种群密度越大
D.种群密度大的种群数量一定大
14.如图表示研究人员对某地布氏田鼠 5 到 10 月间的种群年龄结构和性别比例进行调查的结
果。 下列相关叙述正确的是( )
A.可采用样方法调查布氏田鼠的种群密度
B.根据调查结果可以确定调查期间该种群数量呈“J”形增长
C.图示结果表明雌性成年布氏田鼠（成年Ⅰ组、 成年Ⅱ组） 的生活力可能不如雄性成年布氏田鼠
D.依据年龄结构调查结果可预测该种群的种群密度有增长趋势
15.下列古诗句体现了某些非生物因素对生物的影响， 其中不属于对种群数量变化产生影响的是( )
A.离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生
B. 昨夜雨疏风骤 … … 却道海棠依旧。 知否， 知否？ 应是绿肥红瘦
C.暮春三月， 江南草长， 杂花生树， 群莺乱飞
D.塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起， 千嶂里， 长烟落日孤城闭
5
16. 图 1 表示某区城内甲、 乙两个种群的种群增长速率随时间变化的曲线， 图 2 表示某种群的
增长曲线。 下列有关叙述正确的是( )
A.据图可知， 乙种群的 K 值大于甲种群的 K 值
B.若图 1 中乙生物的种群增长曲线对应图 2,则图 2 中 c 点斜率等于图 1 中 t4 时刻的种群增长速率
C.t2 ～t3 时间内甲种群出生率小于死亡率
D.t4 时乙的种群密度最大
二、 非选择题（共 5 小题， 每空 2 分， 共 52 分。 ）
17. （8 分） 图 1 中的甲是反射弧的基本结构示意图， 乙是神经纤维的局部放大图。 请回答下
列问题：
(1)刺激图中的③会引起效应器发生反应， 这种反应 （填“属于”或“不属于”） 反射，
理由是 。
(2)图 1 乙中 A、 B、 C 三处， 属于兴奋区的是 ， 如果将神经纤维置于蒸馏水中，
则不会产生这种兴奋区， 原因是 。
6
18（10 分） 红枣中含有丰富的营养物质， 其中红枣多糖（JP） 具有降低血糖的功效。 科研人 员利用药物 STZ（一种可以特异性破坏胰岛 B 细胞的药物） 制备了糖尿病小鼠。 然后设置对 照组（正常小鼠）、 模型组（糖尿病小鼠）、 JP 实验组（糖尿病小鼠） 对上述观点进行实验
验证。 回答问题：
(1) 实验的自变量为 。
(2)实验过程中， 对照组和 JP 实验组小鼠体重基本不变， 而模型组小鼠的体重逐渐减轻， 其
原因是 。
(3)科研人员新研发了一种治疗糖尿病的药物 A， 为检测其治疗效果， 科研人员设计了以下实
验： a.选取生理状态相同的正常小鼠若干只， 随机均分为甲、 乙、 丙三组；
b.对甲、 乙两组 ， 丙组不做处理， 然后对甲组注射适量的生理
盐水， 乙组 ， 丙组 ；
c.每隔一定时间测量各组血糖浓度。
19.(12 分)I 型单纯疹病毒(HSV- 1)是一种 DNA 病毒它能入侵神经系统并长期潜伏感染。 研究
人员对 HSV- 1 的感染机制进行了探究。 回答下列问题:
(1)在正常个体中,入侵机体的感染性病毒颗粒迅速被清除,这体现免疫系统的 功能。 HSV- 1 侵染时,抗原呈递细胞(APC)能 抗原,并将抗原信息暴露在细 胞表面呈递给辅助性 T 细胞, 引起特异性免疫反应,体内的 APC 细胞有 。 (2)在未被免疫系统完全清除的情况下,HSV- 1 会侵染上皮细胞, 自上皮细胞释放后进一步侵染 神经元。 已知正常神经元中细胞核至神经末梢的物质运输是通过驱动蛋白沿着微管蛋白运输 的,研究人员因此提出,HSV- 1 需招募上皮细胞中的驱动蛋白,帮助病毒自身运输至细胞核。 为
验证该假设,研究人员进行了相关实验。
①研究人员首先培养 HSV- 1,实验组用 培养 HSV- 1,对照组用正常
上皮细胞培养 HSV- 1。
②用实验组和对照组培养的 HSV- 1 分别侵染正常神经元， 以 作为检
测指标,确认假说是否成立。
③HSV- 1 利用驱动蛋白将病毒自身运输到细胞核是由于病毒需要在细胞核内复制增殖。
(3)HSV- 1 通过其壳上的 P 蛋白结合并“捕获”上皮细胞的驱动蛋白。 你认为预防或阻断 HSV- 1
对神经元的侵染,有哪些可行的药物研发思路: (写出一条即可)。
7
(
预测
)20.(12 分)下图表示生长素、 赤霉素和乙烯三种植物激素对细胞纵向伸长的影响。 已知赤霉素 具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有 ACC 合成酶的合成， 这种酶是合成 乙烯必需的。 请回答下列问题:
(1)生长素促进细胞生长的作用具有 的特点。
(2)高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制的原因可能是高浓度生长素 乙烯的 合成, 乙烯抑制了细胞的纵向伸长。
(3)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根数量方面是否有协同作用,进行了 如下实验:
A.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组 10 根,编号甲、 乙、 丙、 丁。
B. 甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、
溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
C.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的 。 结果分析： 若出现甲、 乙、 丙三组插条生根数均 (填“ 多于”“少于”或“等于”)丁组， 且 丙组 (填“ 多于”“少于”或“等于”)甲、 乙两组的结果， 则说明赤霉素和生长素在促进月季 插条生根方面具有协同作用。
21. (10 分)下图为某同学建构的种群相关知识框架图。 请据图回答下列问题:
(
影响
)⑥
(
⑤
)
(1)图中①表示 。
(2)种群数量呈“J”形增长的数学模型:Nt=N0λt 中，λ值与增长率的关系是增长率= 。 (3)利用方法⑦调查田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致种群密度估算 结果 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。 利用方法⑧调查双子叶植物的种群密度时,为了不 掺入主观因素,应做到 。
(4)为了验证种群数量的“S”形增长， 该同学又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关 系” 的实验。 在用血细胞计数板(1mmX1 mm方格)对某一稀释 100 倍的样品进行计数时， 发现 在一个小方格内(盖玻片下的培养液厚度为 0. 1 mm)酵母菌平均数为 5。 据此估算 10 mL 培养 液中有酵母菌 个。
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生物答案
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）
1 2 3 4 5 6 7 8
C D C D B C D C
9 10 11 12 13 14 15 16
D A C D A D B B
二、非选择题（共5小题，共52分。）
17.(每空2分，共8分)
（1）不属于 该反应没有通过完整的反射弧
（2）B 该点的膜电位是动作电位，动作电位是钠离子内流形成的，蒸馏水中无钠离子
18.(每空2分，共10分)
（1）小鼠的类型（或小鼠是否患糖尿病）；红枣多糖的有无
（2）模型小鼠胰岛B细胞受损，体内缺乏胰岛素，使进入细胞内葡萄糖减少，细胞供能不足，导致机体中脂肪等非糖物质消耗增加，导致小鼠体重下降
（3）均由STZ处理获得糖尿病模型小鼠 注射等量的药物A溶液 注射等量的生理盐水
19.(每空2分，共12分)
（1）免疫防御 摄取、加工、处理（答不全不得分） B细胞、树突状细胞和巨噬细胞（答不全不得分）
（2）①缺乏驱动蛋白（驱动蛋白被破坏）的上皮细胞
②在神经元细胞核附近检测到病毒颗粒（或“神经元细胞核内检测到病毒DNA”）
（3）以P蛋白作为HSV-1疫苗（或“制备针对P蛋白的特异性抗体”）
20.(每空2分，共12分)
（1）低浓度促进生长，高浓度抑制生长
（2）促进
（3）赤霉素 平均生根数 多于 多于
21.(每空2分，共10分)
（1）出生率或迁入率
（2）λ-1
（3）偏大 随机取样
（4）2×1010
