寓言两则 亡羊补牢 课件

课件45张PPT。三年级语文下册亡羊补牢亡羊补牢主讲人：徐秀玲 教学目标：
1、有感情地朗读这则寓言。
2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。
教学重点、难点：
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。 寓意做事要老老实实，不能把偶然的事情看成经常发生的事，存在侥幸心理。成功要靠辛勤的劳动，否则将会一无所获。 违反了事物的发展规律、急于求成，
反而会误了大事！ 丢了羊就赶快把羊圈补好。:羊圈的意思 ：丢失亡亡羊补牢牢词语意思：　　边听、边看、边认真思考《亡羊补牢》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。亡羊补牢 1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？ 1-4自然段 2.养羊人一共丢了几次羊？怎样丢的？ 3.这则寓言告诉我们什么道理？
共丢两次 对两次丢羊，养羊人分
别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？同桌交流：半夜里……第二天 咦！羊怎么少了一只？ 赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。赶快堵上那
个窟窿吧。下午，天黑了下来。羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？半夜里……第三天 咦！羊怎么又少了一只？ 现在修还不晚。从此以后，他的羊再也没丢过。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
不该不接受街坊的劝告
换一种说法：
应该接受街坊的劝告
对两次丢羊，养羊人分别
是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？怎么说怎么做羊已经丢了
，还修羊圈
干什么呢？没有修羊圈羊又少
了一只满不在乎现在还不晚非常后悔赶快堵上那
个窟窿，把
羊圈修得结
结实实的羊再也没丢不知错去改错总结：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚 。
这则寓言告诉我们 ： 养羊人第一次丢了羊，街坊好心（ ），他却（ ），到第二次又丢了羊，他（　 　），赶快（　　 ）。从此，他的羊（ ）。劝告 满不在乎修补羊圈　后悔极了再也没丢过拓展训练：
联系生活实际补充句子。
⑴我想对养羊人说：“ ”
⑵我想对 说：“ ” 我想对 说：“ ”作业：
1、把这个故事讲给家人听。
2、完成练习册第九课的第1课时再见！