2024年中考语文总复习课件第四节 病句的辨析与修改课件(共54张PPT)

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名称 2024年中考语文总复习课件第四节 病句的辨析与修改课件(共54张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-25 05:45:25

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文档简介

(共54张PPT)
2024年中考语文总复习课件
第四节 病句的辨析与修改
第一部分 基础
考情分析
命题规律 1.考查方式主要是“从四个选项中选出修改不正确的一项”。解答此类题,一是要能正确辨别病句类型;二是要能正确修改。
2. 病句类型主要包括:成分残缺、搭配不当、语序不当、重复矛盾、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。修改方法主要是:增、删、调、换。
题型、题量、分值 选择题,1题,3分。
核心素养要求 语言的建构和运用。
真题再现
1.(2022广东)下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.学校提倡学生“自己的事情自己做,简单的家务抢着做,复杂的家务帮着做”,旨在培养他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”)
B.广大青年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”)
A
C.随着博物馆越建越多,展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。(把“目前的”删掉)
D.在“新时代城市家居”研讨会上,一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把“明确”调到“提出”前)
2.(2021广东) 下列对病句的修改不正确一项是( )(3分)
A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡献者”与“参与者”互换位置)
B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳,融合了多种创作手法,遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”)
C
C.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”)
D.粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时,随着掌声经久不息,反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。(删掉“随着”)
一、常见病句类型
1.成分残缺
①通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字使“我”丧失了主语作用,所以,应删掉“使”。)
②三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是当地政府当初始料未及的。(“当初”与“始”重复,应删掉“当初”。)
备考策略
2.搭配不当
①他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,应改为“他那伟大的革命形象”。)
②只有适合的,就是最好的。(“只有”和“才”连用,应将“就”改为“才”。)
3.语序不当
①学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒,应是先“研究”后“通过”。)
②他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(将“如果”移至“他”之前。)
4.重复矛盾
①这家汽车公司推出的首款电动车初步定价大约在6万元左右。(“大约”和“左右”重复,应删掉“大约”或“左右”。)
②不懂英文的中国导演,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片,证明了自己在世界上的国际价值。(“在世界上”和“国际价值”重复,应删掉“在世界上”。)
5.结构混乱
①在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。(“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅,应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。)
②当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包围了,歼灭了无数的匪军。(“被游击队包围”的主语
应该是“匪徒”,但“歼灭”的主语是“游击队”,句子结构混乱。)
6.不合逻辑
①能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达两种完全不同的情况,所以,应删掉“能否”。)
②个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意思相悖,应删掉“并非”或“不”。)
7.表意不明(有歧义)
开刀的是他父亲。(“开刀的”可以指病人,也可以指医生。可将“开刀的”改为“开刀的医生”或“被开刀的人”。)
二、辨析病句的基本方法
辨析病句是修改病句的前提与基础,只有正确地辨析病句,才能有效地修改病句,从而提高语言表达的准确性。快速而正确地辨析病句一般有三个步骤:
一是将句子先读上一两遍,凭语感判断句子是否正确。这种方法是最快速的,但是中考试题中的病句往往有一定的难度,不是很容易就能看得出来的,那么,我们就必须理性分析了。
二是从语法角度分析,因为语病中语法错误占的比例最大。另外,即使不是语法错误,分析一下句子结构,对把握句意也有一定的好处,便于我们再做修辞、逻辑方面的分析。
三是如果一个句子从语法上看不出什么毛病,就应再从修辞、逻辑方面检查,主要看它是否合乎事实、情理。
辨析病句就是对病句的辨别和认识,要想快速而准确地辨析病句,掌握一定的方法也是很有必要的。辨析语病的方法一般有以下几种:
1.语感审读法。中考命题灵活,不会直接考查语病理论,而是考语言的实际运用,因而具有良好的语感在答题中就显得尤为重要。语感能力强的同学,有些句子只要一读即可知晓有无毛病。所以平时适量的多题材的阅读才是正确解答语病题的制胜
法宝。阅读面广、语文功底好的同学在辨析语句是否有语病时,会自觉或不自觉地调动平时积累的语感,能直接感知这句话是否符合人们的语言习惯,读起来、听起来是否别扭。如感觉似乎有什么“疙瘩”,再调用学习过的语病知识去诊断衡量,这样便可很快选出正确答案。
2.筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成分,即运用语法手段,先找出句子的主干(主语、谓
语、宾语),审查句子主干是否存在搭配不当或残缺不全等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。如:“两队的比赛还没开始,看台上已坐满了数万名热情的人群。”这个句子,凭语感很难看出有什么错误,但通过划分句子成分,我们就很容易发现是这个句子中的定语出了问题,即“数万名”与“人群”搭配不当。
3.逻辑分析法。有的语病不容易从语法上分析,这时就要从事理上着眼,看其是否违反事理。要注意从概念、判断和推理等多个侧面进行分析。如:“田野里的高粱熟了,远远望去一片金黄。”这个句子,读起来顺畅,语法上找不到错误,但一推敲,问题就出来了,因为成熟的高粱根本就不是“金黄”的,而应该是红色的。
4.造句类比法。有的句子,从语法、事理等方面不好判定它是否有毛病时,可以仿照原句的结构造一个常用的句子,进行分析比较来确定该句是否有语病。如:“这些软件单买共要1 000元,可合在一起买才333元,价钱便宜了近三分之二。”这个句子是否有错误,有的同学弄不清,甚至认为句中的“近三分之二”是错误的,在这种情况下,我们可用造句类比法来判断,如:原来卖1元,现在卖5角,价钱便宜了一半;
原来卖1 000元,现在卖500元,价钱便宜了一半;原来卖1 000元,现在卖333元,价钱便宜了近三分之二。以上三句都是正确的,因此,原句也是正确的。再如:“围墙用的是红砖砌的。”这个句子,读起来有点别扭,但是否有毛病则拿不太准,这时,同学们可以仿造一些句子,如:“文章用的是英语写的。”“衣服用的是布做的。”这两种说法都是错误的,因此推断出原句是错误的。
5.前后对应法。有些句子本身具有特殊的语法标志,其语病往往就出现在那些地方。如:有多个否定词的句子,往往出现否定失当的错误;出现了“忌”“禁止”“预防”“防止”等词的句子,其错误也往往出现在否定失当上;有“能否”“是否”“成败”等词语的句子,往往出现一面与两面不能对应的错误;介词出现在句首的句子,往往出现介词掩盖主语的错误;概念并列时,往往出现包容与
交叉的问题;等等。做题时,可根据这类句子的特点,准确地找到错误所在,从而快速地做出判断。
另外,现今中考命题选材面很广,像2015年广东中考真题“《虎妈猫爸》中反映的孩子的教育问题”“一带一路”“互联网+”“跨文化、体验式游学”等材料都与当时的现实有密切的联系。这就提醒我们,读书时既要读经典名著、文化散文,也要涉猎时事政治、社会热点,切不可做书呆子。
三、修改病句的基本方法
修改病句的方法主要有四种,即增、删、调、换。
(1)增:对成分残缺的句子,可增添字词,补全残缺成分。
(2)删:对重复多余、句式糅杂、前后矛盾的句子,可删去多余的字词。
(3)调:对语序不当的句子,可调整语序,使之合理。
(4)换:对用词不当、搭配不当、不合逻辑、指代不明、有歧义、不得体的词语可进行更换,使之合理。
强化训练
(一)
1.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A. 脱贫攻坚任务完成后,我国会有将近1亿左右贫困人口脱贫,提前实现减贫目标。
B.疫情防控期间,群众防控意识和卫生习惯大幅增强,为做好疫情防控工作打下了坚实基础。
C.加快推行“绿色乡村”建设,加强农村居住环境整治,是能否构建乡村发展新格局的重要条件。
D.接近八成的受访市民认为,广州老旧小区微改造改善了社区环境,提升了生活品质。
D
2.下列句子中,有语病的一项是( )(3分)
A.核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。
B.核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。
C.加强核心技术攻关,是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。
D.核心技术攻关,要打开国门,吸纳全球智慧,在与世界的开放融通中实现创新。
A
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.为了杜绝过马路时的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
A
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.教育部日前表示,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置,并坚持职业教育和普通教育并重发展。
B.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用不少。
D
C.重复利用的公筷公勺要及时消毒,确保安全卫生,防止各种疾病不“口口相传”,以守护大家的健康。
D.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.如果我所管的“闲事”能给群众带来哪怕是一点点的幸福和快乐时,我也很幸福,很快乐。
B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意地栖居”才能成为现实。
D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。
C
6.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。
B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
C.《写字》教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。
D.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。
A
7.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.随着镰刀头羊的那声吼叫,使整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚一拨,年轻斑羚一拨。
B.训练结束后,体育馆内已经空无一人,只有他还在练习三分球投篮。
C.南昌八一起义纪念馆陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
D.是否认识到屏在建筑美中应起的作用,是能不能做到造型轻巧、色彩协调、绘画富有诗意的前提。
D
(二)
1.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.近日,东方出版社出版引进了诺贝尔化学奖得主姜·范恩撰写的科普书《热的简史》。(将“引进”调至“出版”前)
B.不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》,以表达对萨科齐的不满,原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。(删去“因为”)
C
C.广东省政府深化改革,加快广东自贸区。(将“加快”改为“加强”)
D.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引申了全社会的关注。(将“引申”改为“引发”)
2.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A. 这种新发现的冠状病毒,促使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将“改正”与“认识”互换位置)
B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。(在句末加上“的需求”)
C
C.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。(删去“之一”)
D.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。(删去“能否”,或在“取得”前加上“能否”)
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后加上“否”)
B.这部纪录片不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)
B
C.弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。(在“身体”后加上“的状态”)
D.近期,我校加快了校安工程建设的速度和规模,希望在开学之前完工。(删掉“和规模”)
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.广州市政府推行就近诊疗服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。(删掉“大约”或“以上”)
B.为了防止贫困生辍学,教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助了生活费。(在“辍学”前加上“不”)
B
C.一个国家对孩子的态度,也是对这个国家未来的态度,只有政府重视,就能有可靠校车行进。(将“只有”改为“只要”,或将“就”改为“才”)
D.广州大学开展的中华经典诵读活动,可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升大学生的素质。(将“发展”和“传承”调换位置)
5.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的脚步不断加快。(将“快速”移到“发展”前面)
B.随着秦陵兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(删掉“随着”)
D
C.上下九路已成为广州历史文化厚重的旅游观光。(在“观光”后加上“景点”)
D.通过开展“分级阅读”系列活动,使我市青少年阅读现状有所改善。(将“青少年”改为“中小学生”)
(三)
1.下面语段中,画线句子有语病的一项是( )(3分)
A.读书是年轻人心智培养、性格塑造、人生引导的重要途径。B.阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。C.我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充的目的。D.家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
D
2.下面语段中,画线句子有语病的一项是( )(3分)
A.人生在世,难免不会有痛苦的经历和体验。B.与其消极悲观、怨天尤人,倒不如抖擞精神、放开手脚,去冲破黎明前的黑暗。C.抛却心理包袱自然能守得云开见月明。D.我们可以渺小卑微,不被他人关注,但是绝不能失去信心和精神力量。
A
3.下面语段中,画线句子有语病的一项是( )(3分)
A.“智能高铁”是近两年来兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。B.按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通信等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。C.“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策。D.同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。
C
4.下面语段中,画线句子有语病的一项是( )(3分)
A.语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。B.在这里,教科书只是给你们提供了一种资源、一个平台。C.你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。D.这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
C
5.下面语段中,画线句子没有语病的一项是( )(3分)
A.书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。B.古人写信,内容包罗万象,天气地理、风俗人情,都被写入了书信。C.在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价,等等。D.所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
B
6.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
①把别名“小蛮腰”的广州新电视塔在2010年被正式命名为广州塔。②海外调查资料显示,广州对外国人比较陌生,时常不知广州在中国何处。③这样命名可以起到提升广州的全球知名度,推动广州成为全球品牌。④“广州塔”这个名字不仅体现了地域特色,还肩负着向世界传播“广州”概念的重任。
A.句① B.句② C.句③ D.句④
D
1.(2022湖南岳阳)小丹梳理了她为参加征文比赛积累的素材,下列有病语的一项是( )
A.新冠肺炎疫情发生以来,约32万余支青年突击队、550余万名青年奋战在抗疫一线,为我国疫情防控做出了重大贡献。
B.第26届“中国青年五四奖章”获得者周雷带领团队,培育出16个优质高产的水稻新品种,为“中国碗”装“中国粮”增添了底气。
新题型训练
A
C.80后女科学家王琳开创性地将蚕丝中的丝胶化作修补神经的利器,此举使我国走出了一条原创的再生医学“丝绸之路”。
D.在城市的大街小巷,快递小哥、外卖骑手风里来雨里去,为千家万户传递幸福和温暖,让青春在平凡岗位上出彩闪光。
2.(2023湖南长沙)下面一段话选自某班的《班级日志》,其中表述有语病的一项是( )
①我们班负责本周的校园执勤工作,大家深感责任重大。②每天,只要广播声一响起,我们就按时到岗,各司其职。③一周下来,我们班获得了“优秀执勤班级”的称号,这是因为所有同学共同努力的结果。④通过这次执勤,我们的工作能力得到了很大的提升。
A.第①句 B.第②句
C.第③句 D.第④句
C
3.(2022天津)下面一段文字中有语病的一项是( )
①3月23日下午,第三次“天宫课堂”科普活动如约举行。②神舟十三号的3名航天员向全球观众演示了精心设计的科学实验。③“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。④此次活动让中国科普事业达到了前所未有的高度。
A.第①句 B.第②句
C.第③句 D.第④句
C