11.1 认识电路 课件 (共17张PPT)2023-2024学年初中物理北师大版九年级全一册

(共17张PPT)
第1节 认识电路
第十一章 简单电路
电与我们的生活息息相关，我们的生活离不开电。电视机能播放精彩的电视节目，洗衣机能把衣服洗得干干净净，电灯能给黑夜带来光明，空调可以使冬天温暖、夏天凉爽……
1.知道电路的组成，了解开关、电源、用电器和导线的作用。
2.通过实验，认识断路、通路、短路。
3.认识电路图，能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。
任务一
电路的组成
活动1：如图，用导线把小灯泡、开关、电池连接起来，闭合开关后，小灯泡亮起来了，表明有电流流过小灯泡。这就是一个简单的电路。
问题1：根据这个简单电路，你认为组成电路的基本元件有哪些？它们在电路中各起上面作用？
①电源：向用电器提供电能。
②用电器：把电能转化为其他形式的能。
③导线：输送电能。
④开关：控制电路的通断。
问题2：请列举生活中常见的电源、用电器、开关。
问题3：阅读课本P35页第一段，说一说电源分为哪几种？为什么我们平时使用的遥控器电池没有正确放置不能正常工作。
电源分为直流电源和交流电源两种。
电池的两边有正负之分，当把电池放入遥控器中时需要考虑到电池的正负极性，如果正负极和遥控器连接不正确，遥控器将不能正常工作。
正负极和用电器连接不正确甚至可能损坏用电器，所以在连接用电器和电源时，一定注意要正确连接！
问题4：在中学实验室中常用的开关有哪些？将开关连入电路时需要注意什么？
单刀单掷开关和单刀双掷开关。
开关在连入电路时应该断开，在确认电路连接无误后，在闭合开关。
活动小结
1.组成电路的基本元件及作用：
①电源：向用电器提供电能。
②用电器：把电能转化为其他形式的能。
③导线：输送电能。
④开关：控制电路的通断。
2.常见的电源、用电器和开关。
任务二
通路、断路和短路
活动：阅读课本P36页“通路、断路、短路”内容，了解什么叫通路和断路，并利用提供的实验器材分别演示通路和断路这两种电路。
通路
断路
处处连通的电路叫作通路（又叫闭合电路）。
如果没有闭合开关，或者导线没有连接好，即电路在某处断开，处于这种状态的电路叫作断路（又叫开路）。
问题：什么是短路？我们可以用提供的器材演示短路吗？为什么？
不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫短路。如图所示：
短路
不可以，因为发生短路时容易烧毁电源，损坏实验器材。
活动2：画图时为了便于研究，人们通常用图形符号来表示元件，用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
问题1：参照教材P37页的电路元件符号，画出下面简单电路的电路图。
任务三
电路图
问题2：通过画简单电路图，小组交流总结画电路图时有什么需要注意的？
（1）电路元件符号用统一规定的符号；
（2）连线时应横平竖直，呈方形；
（3）各元件符号不要画在拐角处；
（4）线路要连接到位，中间不能有断点；
（5）电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致。
（6）元件做好标注，如S、L 等。
（7）同一电路中涉及多个相同元件，可加下标进行区别，如L1、L2 等。
1.如图所示是某宾馆的房卡，房卡插入插槽中用电器才能工作，房卡的作用相当于________。通电后用充电器给手机充电，手机电池相当于电路中的_______。（均填“电源”“用电器”或“开关”）
开关
用电器
2.把两个相同的小灯泡接在如图 所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2 的两端，你所看到的小灯泡L2 的变化情况是_____________。
L2熄灭
3.如图 所示的四个电路图中，正确的是 _______；其中，________图已经出现电源短路； _______图只要闭合开关，也属于电源短路；这时很容易将 ________（填“电源”或“用电器”）烧坏。
C
B
A
电源
总结：请画出本节内容的思维导图
认识电路
电路的基本元件
电路图
电路的三种状态：通路、断路、短路
画法
元件符号
电路的组成
电路元件的作用