26、小石潭记课件

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名称 26、小石潭记课件
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2015-05-20 15:31:50

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课件39张PPT。小石潭记柳宗元[唐] 柳宗元,字子厚,山西人,世称柳河东,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。柳宗元简介背景探源 柳宗元参与政治革新运动失败后被贬到永州。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景优美的地方,记下了其中的八处名胜,成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。
“记”是古代的一种文体,主要是记叙事物。“记”往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即借景抒情,托物言志。柳宗元的“永州八记”  柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的“永州八记”:
《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。朗读课文 篁竹 清冽 坻 屿 嵁
参差 披拂 佁然 俶 尔 翕忽
寂寥 悄 怆 幽邃 龚古
宗玄 卷石底以出读准字音chílièhuángyǔkāncēn cīfúyǐchù ěrxīliáoqiǎo chuàngsuìgōngxuánquán疏通课文大意 从小丘 西 行 百二十步,隔 篁竹,闻水声,如
鸣 珮环, 心乐之。向西竹林好像人身上佩带的珮环相碰击发出的清脆声音从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像人身上佩带的珮环相碰击发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。 伐竹 取道,下见小潭,水 尤 清冽。砍伐格外清凉砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),下面看见一个小潭,潭水格外清凉。从小丘西行百二十步,隔篁竹,小石潭记闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻 为屿,
为嵁 为岩。弯曲水中高地不平的岩石小岛潭以整块石头为底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。 青树 翠蔓, 蒙络摇缀, 参差披拂。翠绿的藤蔓遮掩缠绕,
摇动下垂参差不齐,
随风飘拂青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁 ,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼 可 百 许 头, 皆若 空 游 无所依, 日光
下澈,影布石上。大约用在数词后表约数在空中依靠潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。 佁然 不动,俶尔 远 逝,往来 翕忽, 似与
游者相乐。呆呆的样子忽然去,往轻快敏捷的样子鱼静止不动,忽然向远处游去,往来很快,好像和游人一同欢乐。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭 西南 而望,斗 折 蛇 行, 明灭可见。向西南像北斗星像蛇时而看得见,时而看不见向小石潭的西南方看去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 其 岸势 犬牙 差互, 不可知其源。像狗牙参差不齐溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源泉在哪里。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,
悄怆 幽邃。感到心情凄凉,寒气透骨忧伤的样子幽静深远坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 以 其境过 清,不可久居,乃 记之 而 去。因为凄清就 离开因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,
崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。…的人跟着同去的两个年轻人同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。 从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像人身上佩带的珮环相碰击发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),下面看见一个小潭,潭水格外清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼静止不动,忽然向远处游去,往来很快,好像和游人一同欢乐。 向小石潭的西南方看去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源泉在哪里。 坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。 全文共五段,可分为四部分文章结构第一部分(1),总写小石潭的全貌。写了竹、水、潭、石、树等。
第二部分(2~3),以特写镜头描绘游鱼和水源,并写了小溪的走势。第三部分(4),写小石潭幽静的环境,抒发作者抑郁忧伤的心情。
第四部分(5),补充交代同游小石潭的人。按照游览顺序安排的
发现小潭 潭中景物 潭中气氛 小潭源流 同游者1、作者按照什么顺序写小石潭记的?2、抓住小石潭怎样的特点? 环境清幽,潭水清澈3、作者对小石潭的整体感受是什么?幽深冷寂,孤凄悲凉第一节叙写了什么内容?作者是怎样发现小石潭的?重点描写了哪些景物?各有什么特征?如何写景抒情的?发现小潭隔—闻—伐—取—见水—石—
树—清怪青幽写景方法:移步换景抒情方式:景中含情(触景伤怀的抑郁之情)第二节写了什么内容?重点描写了哪些景物?表现出景物的什么特征?抒发了什么作者怎样的情感?如何写景的?潭中景物游鱼—潭水—活泼清澈乐写景方法:动静结合抒情方式:由景生情侧面 描写衬托第三节写了什么内容?重点描写了哪些景物?表现出景物的什么特征?如何写景的?小潭源流溪身—岸势—斗折蛇形犬牙差互奇写景方法:化静为动 运用形象的比喻抒情方式:由景生情第四节写了什么内容?重点写什么?表现出描写对象的哪种特征?抒发了作者怎样的情感?如何写景抒情的?潭边氛围气氛—感受—静凄清写景抒情的方法:寓情于景第五节写了什么内容?——交代同游者。本文仅仅是写小石潭的景物吗?不仅仅是。
还表现被贬后的孤凄之情。
看似写景,实则写情。情景交融文章先写“心乐之”,后面又写“凄神寒骨,悄怆幽邃”,一乐一忧,是否矛盾?不矛盾。乐是忧的另一种表现形式。
柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦忧伤是感情主调,而寄情山水正是为了摆脱这种心情,便寄情山水,自寻快乐。但这种“乐”只是暂时的,一经凄清环境的触发,凄苦忧伤便流露出来。本文为一篇充满诗情画意的山水游记,用一句话概括全文的主旨: 作者通过描绘小石潭的石 水 游鱼 树,着力渲染了凄寒幽邃的气氛,借景抒发了自己在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感。发现小石潭:潭中景物小潭源流潭中气氛:记录同游者闻声见形移步换景水—石—树—鱼潭水:清澈【侧面】游鱼:动静结合特写镜头溪身:曲折蜿蜒岸势:参差不齐形象比喻幽深冷寂寓情于景心情:孤凄悲凉抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感隔—闻—伐—取—见 1 古今异义
去:(古)离开;(今)前往,到某处。
怡然:(古)呆呆的样子;(今)痴呆或深思的样子。
小生:(古)青年,后生;(今)指戏曲艺术中的一种角色。
字词释疑2 一词多义
可:大约,潭中鱼可百许头;可以,能够,不可久居。
清:清澈,下见小潭,水尤清冽;冷清,以其境过清。
差:长短不一,参差披拂;交错,动词,其岸势犬牙差互。
以:因为,以其境过清;表示前一行为是后一行为的的方法或手段,“一”前面的成分是后面动词的状语,可以不译,近岸卷石底以出。 1.“伐竹取道”与上文的“ ”呼应,又为下文的“ ”埋下伏笔。
2.既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“ ”。
3.作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中的“ ”和“ ”两个句子得到印证。隔篁竹四面竹树环合,寂寥无人潭中鱼可百许头,皆若空游无所依从小丘西行百二十步潭西南而望3、通读全文,选用原文中的相关语句填空。