6 一封信 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版二年级语文上册
6 一封信
爸爸出国了，要过半年才能回来，家里的台灯坏了，露西觉得没有了爸爸的家很冷清，自己也很不快乐。
于是她想给爸爸写一封信，那么露西的信中会写些什么呢？让我们一起去看一看吧！
书 信
书信是我们在社会交往中借助文字来交流感情、传达信息的一种应用文体。书信一般包括：称呼、正文、祝语、署名、日期五个部分。每一部分都有一定的格式。
生字认一认
削
xiāo
锅
guō
朝
cháo
刮
guā
胡
hú
修
xiū
冷
lěng
肩
jiān
团
tuán
重
chóng
完
wán
期
qī
结
jié
束
shù
鲜
xiān
灯
封
fēng
dēng
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
信封
F
寸
9
左右
fēng
修理
xiū
寒冷
lěng
肩膀
jiān
乐团
tuán
重合
chóng
多音字
朝
zhāo 朝阳 朝气蓬勃
cháo 朝向 朝鲜
例句：这间房子的朝向不是很理想。
例句：小朋友们迎着朝阳去上学。
音序
部首
笔画
结构
X
亻
9
左右
信箱
xìn
多音字
重
chóng 重复 重新
zhòng 重要 重量
例句：这件事十分重要。
例句：老师重复了自己的话。
生字书写
竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。
bǐ
?
近义词
开心——
冷清——
重新——
高兴
寂寞
再次
反义词
冷清——
开心——
热闹
沮丧
生字书写
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
一边……一边……
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
妈妈一边织毛衣，一边看电视。
爸爸一边散步，一边唱歌。
互动学习
说一说：露西在写第一封信的时候为什么不开心？
课文讲解
信的内容很伤心，会让爸爸担心。
妈妈回来后为什么让露西重新写一封信？
　 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
　 洗 削 放
①
课文解读
露西给爸爸的第二封信中写了什么？边读边把信的内容找出来。
①
②
③
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”
　　“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
　　“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
妈妈回来后，是怎么做的？
课文解读
妈妈给了露西一定的引导，信件出现了转折。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
“亲爱的爸爸，我们过得挺好。”
课文理解
“你不在，我们很不开心。”
直接告诉爸爸他们生活的不开心！
爸爸看到后，会有什么感受呢？
爸爸会难过，徒增烦恼！
课文解读
太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
虽然爸爸不在身边，但是有希比希的陪伴。
边读边思考：
想一想，露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？找出相关语句，试着把这封信读出来。
课文解读
虽然爸爸不能帮助我们修理台灯，但是我可以和妈妈一起把台灯修理好，事情也没有那么糟糕。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
课文解读
利用看电影来娱乐，充实自己。
从早到晚，家里总是很冷清。
还有，下个星期天我们去看电影。
“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。
说话练习
通过对比两封信，你学到了什么？
同样要表达对爸爸的思念，我们可以把生活中更多的快乐与爸爸分享。这样，远在异国他乡的爸爸才能安心工作。
说话练习
假如爸爸收到第二封信会说什么？
读到第二封信时，爸爸会想：露西和妈妈生活得很好，她们很快乐，我也很快乐，我不用担心了！
资料补充
京师得家书
（明）袁凯
江水三千里，
家书十五行。
行行无别语，
只道早还乡。