11 牛郎织女(二) 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
统编版五年级语文上册
11 牛郎织女(二)
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
快速阅读课文，想一想：课文主要讲了什么？
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
我会认
节俭 偎 衰老 泰山
jiǎn wēi shuāi tài
珊 瑚 礁 筐 玉簪 拗
shān hú jiāo kuāng zān niù
拗
(ǎo)
拗断
(ào)
拗口
(niù)
执拗
多音字
恋恋不舍:形容舍不得离去
相依为命:在困难的环境里互相依靠着过活。富丽堂皇:华美
壮丽，气象宏大
拗不过:无法
改变。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
词语解释
衰老：
泰山：
玉簪：
年老精力衰弱。
东岳，中国五岳之首，中国名山，海拔1545米，位于山东泰安境内。
用玉做成的簪子。也叫玉掻头。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
牛郎织女过着幸福的生活
织女被王母抓走，牛郎织女天河两隔
牛郎织女鹊桥相会
· 品读课文 ·
第8自然段：喜鹊搭桥，七夕相会。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
合作探究
探究一 梳理故事的主要情节
牛郎织女（一）
身世凄苦，与老牛相依为命
被赶出家门，依旧细心照看老牛
得老牛相助，与织女相识
牛郎织女（二）
牛郎织女过着幸福的生活
织女被王母抓走，牛郎织女天河两隔
牛郎织女鹊桥相会
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
· 主要情节·
思考：如果给《牛郎织女》的故事绘制连环画，故事的哪些情节不能忽略？
身世凄苦 与牛相依
老牛相助喜得良缘
男耕女织
幸福生活
织女被抓
牛郎追赶
天河阻隔
被迫分离
一年一会
鹊桥相聚
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
理清结构
读一读课文，和同桌讨论一下，看看你们之间的划分是不是有不同的地方
善良的牛郎(1 - 8)
美好的生活( 9-23)
勇敢的抗争(24-29)
· 品读课文 ·
根据每段的主要内容，用自己的话讲讲这个故事。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
1．将《牛郎织女》的故事连起来读一读。
2．根据课前提示，梳理整个故事的情节。
· 精读课文 ·
请联系《牛郎织女（一）》，用小标题的形式说一说《牛郎织女》完整的故事情节有哪些？
身世凄苦
与牛相依
哥嫂欺凌
分家远走
……
赏析课文
第一部分—善良的牛郎，那同学们来思考一下课文哪些语句体现了牛郎的善良？在读课文的过程中你还感受到了什么？
原文：古时候有个孩子，爹娘都死了，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就浑身不舒服
他没名字，人家见他每天放牛，就叫他牛郎。
· 拓展 ·
这篇课文和第10课在内容上有何不同？
上一课：
本课：
以牛郎的成长经历为主展开故事，以织女在天宫的生活情况作为插叙。
本课以织女的经历为主线展开，王母娘娘酒醒后的情况作为插叙。
在内容上，这两课连起来是一个完整的故事。但两段故事却各有侧重。
牛郎织女过着幸福的生活
织女被王母抓走，牛郎织女天河两隔
牛郎织女鹊桥相会
根据小标题，把握课文主要内容。
· 课后练习 ·
1.看拼音，写词语。
yí wēi yù zān zhí nìu
（ ） （ ） （ ）
依偎
玉簪
执拗
2. 填上恰当的词语。
（ ）的日子 （ ）的牛
（ ）门风 （ ）尊严
美满
败坏
衰老
损害
· 本文小结 ·
本课讲述了牛郎和织女婚后相亲相爱、诀别老牛、被迫分开、鹊桥相会的故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好、自由生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨。