第十一单元盐化肥单元同步卷（含答案）2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 单元同步卷
一、单选题
1．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．溶液是均一稳定的混合物，碘酒均一稳定且是混合物，碘酒属于溶液
B．浓硫酸、氢氧化钠都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体
C．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素
D．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
2．下列实验现象的描述不正确的是
A．一氧化碳通过灼热的氧化铁，固体由红色变为黑色
B．未打磨的铝丝伸入硝酸银溶液中，无明显现象
C．向氢氧化镁中加入硫酸铜产生蓝色沉淀
D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白雾
3．除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂和操作方法都正确的是
选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法
A BaSO4 BaCO3 足量稀盐酸，溶解、过滤、蒸发、结晶
B CO2 HCl 先通过足量氢氧化钠溶液，再通过足量浓硫酸
C MgSO4溶液 H2SO4 加入过量的Mg（OH）2，过滤
D NaOH溶液 Ca（OH）2 加入过量的Na2CO3溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
4．下列实验现象的描述错误的是
A．将铜丝伸入硝酸银溶液中：紫红色固体表面析出银白色固体，无色溶液变成蓝色
B．一氧化碳还原氧化铁：玻璃管中红棕色固体变成黑色
C．碘加入汽油中：碘很快溶解，形成棕色溶液
D．向硫酸铜溶液中滴加足量的氯化钡溶液：溶液中产生白色沉淀，蓝色溶液变成无色
5．下列生活中的做法不正确的是
A．涂油的方法用于自行车车架防锈
B．干粉灭火器用于扑灭油、气等燃烧引起的失火
C．用餐具洗涤剂洗涤餐具上的油污
D．小苏打是烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一
6．学习小组通过下列实验探究AgNO3溶液的性质。
实验1：把一根砂纸打磨过的Cu丝浸入AgNO3溶液中，一段时间后观察到Cu丝表面出现银白色物质。
实验2：向AgNO3溶液中滴加少量HCl溶液，出现沉淀。
下列说法正确的是
A．实验1中溶液颜色不变 B．实验1说明Cu的活动性比Ag的弱
C．实验1中溶液质量变大 D．实验2中沉淀为AgCl
7．下列有关物质性质与用途的说法错误的是
A．金具有很好的延展性，可压成很薄的片
B．小苏打能分解产生CO2，可用于面粉发酵
C．烧碱能中和酸，可用于治疗胃酸过多
D．钨熔点很高，可用于制作灯泡中的灯丝
8．下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 目的 物质 主要实验操作
A 鉴别 NaOH和NH4NO3固体 取样，分别加适量水，测定所得溶液温度
B 除杂 Cu中混有少量Fe 加入适量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
C 鉴别 氧化铜和碳粉 取样，观察颜色
D 分离 MnO2和KCl的混合物 溶解、过滤，洗涤固体并烘干，蒸发滤液
A．A B．B C．C D．D
9．下列除杂方法能达到实验目的的是(括号中的物质为杂质)
选项 物质 除杂方法
A 在空气中点燃
B 加入过量稀盐酸
C 加足量水溶解、过滤、洗涤、烘干
D 加入，并加热至不再产生气体为止
A．A B．B C．C D．D
10．下列除去杂质的方法中，不正确的是
选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法
A NaOH溶液（Na2CO3） 加入过量的Ca（OH）2溶液、过滤
B CaO（CaCO3） 加水溶解、过滤
C CO（CO2） 通过足量的NaOH溶液、干燥
D FeSO4溶液（H2SO4） 加入足量Fe粉、过滤
A．A B．B C．C D．D
11．要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质），甲：CaCO3（Na2CO3）；乙：NaOH （Na2CO3）；丙：炭粉（CuO），可选用的试剂及操作方法有：①溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发；②加适量水，搅拌，过滤；③加适量盐酸，过滤。下列组合正确的是
A．甲—②，乙—①，丙—③ B．甲—②，乙—③，丙—①
C．甲—③， 乙—②，丙—① D．甲—①，乙—③，丙—②
12．下列操作的试剂或方法错误的是
选项 目的 方法
A 鉴别NaOH和Na2CO3溶液 分别加入稀盐酸
B 区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠 分别取样，加适量水，观察现象
C 除去NaCl溶液中少量的Na2SO4 过量BaCl2溶液充分反应，过滤
D 从混有少量氯化钠的硝酸钾中得到较纯净的硝酸钾固体 先加水溶解，配制成热饱和溶液，再降温结晶，过滤，干燥
A．A B．B C．C D．D
13．唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出：阴气(氧气)还存在于青石、火硝中，用火加热它们，阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3，下列有关KNO3的叙述不正确的是
A．构成其粒子：离子 B．物理性质：易溶于水
C．化学性质：可能发生复分解反应 D．用途：可作复合肥料
14．将一定质量的锌加入 AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中，充分反应后过滤得到滤液与滤渣， 下列说法正确的是
A．滤液呈蓝色，则滤液中 一定含有的阳离子为Ag＋、Cu2＋、Zn2＋
B．向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，滤渣中一定含有 Ag、 Cu
C．不管向混合溶液中加入的锌是否足量，滤液中一定含有的溶质为硝酸锌
D．向滤液中加入稀盐酸，无明显现象，滤渣中一定含有 Ag， 一定不含 Zn
二、非选择题
15．水及其溶液与我们的生活密切相关，请回答：
(1)自来水厂把天然水净化成生活用的自来水，净化过程中活性炭的作用是 。
(2)区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是 。
(3)水常用来配制溶液。在用量筒取水时，若俯视读数，其他操作都正确，会导致配制的溶液溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变)。
(4)下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是 。
A．利用阳光照射使海水升温得到食盐
B．利用机械动力搅拌得到食盐
C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐
D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
16．综合复习时，同学们又来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六支试管中进行实验(如图所示)，请回答下列问题：
(1)稀盐酸滴加到F试管中，石蕊试液的颜色由紫色变为 色。
(2)A、B两试管中有气泡产生的是 (填序号)，请写出发生反应的化学方程式 。
(3)能证明C试管中发生了化学反应的现象是 ，请写出稀盐酸与石灰水反应的化学方程式 。
(4)利用碳酸氢钠(NaHCO3)与稀盐酸的反应可以治疗胃酸过多，该反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式 。
(5)氧化铁与稀盐酸反应的现象为 ，请写出该反应的化学方程式 。
17．分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)在初中化学学习中，我们进行了比较物质的含量多少、测定物质的含量等不同类型的化学实验，据此将上述实验中的 A 与 分为一类，分类依据是 。
(2)已知镓（Ga）及其化合物应用广泛，常用于半导体、合金、磁性材料等领域。已知镓在化合物中常为+3 价，金属活动性顺序：Zn>Ga>Fe。（已知氢氧化镓是难溶于水的白色固体，且镓的硫酸盐和盐酸盐都是可溶的）请设计金属镓转化为氢氧化镓的一种方案，并用方程式表示出来（依次写出化学方程式） 。
18．元素周期表是学习和研究化学重要工具，它能准确地预测各种元素的特性及其之间的关系。
(1)图1是第3周期部分元素原子结构示意图，图2为原子结构示意图及氧元素在元素周期表中的单元格信息，图3是第3周期部分元素原子序数与最高正价、最低负价间的关系图。
①图1中硅原子结构示意图中x的数值为 。
②图2中“16.00”的含义是 ，氧元素与图1中 （填“X”、“Y”、“Z”或“W”）元素的化学性质相似。
③结合图1、图3分析，元素的化合价与原子结构的关系为 （任写一条）。
(2)如图是硫元素的价类二维图，请回答下列问题：
①X的物质类别是 。
②氢化物和氧化物都是两种元素组成的化合物，则A点对应的物质的化学式为 。
③C物质由Cu2+和构成，C的溶液能与Fe反应生成红色固体和浅绿色溶液，该反应的化学方程式为 。
19．化学小组同学利用如图实验验证质量守恒定律。
(1)A实验中，铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 。该实验中，能够验证质量守恒定律的现象是 。
(2)B实验中，玻璃管上端绑气球的目的是 ，锥形瓶底部铺有一层细沙的作用是 。
(3)B、C实验中，实验结束后，天平应保持平衡的是 （选填序号）实验，另一个实验天平不平衡的原因是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．D
5．A
6．D
7．C
8．C
9．C
10．B
11．A
12．C
13．C
14．C
15．(1)吸附色素和异味
(2)肥皂水
(3)偏大
(4)C
16．(1)红
(2) B
(3) 滴有酚酞的石灰水由红色逐渐变为无色
(4)
(5)
固体逐渐溶解，溶液变为黄色
17．(1) C 都是比较物质含量多少的实验
(2)2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑、3NaOH+GaCl3=Ga（OH）3↓+3NaCl
18．(1) 8 相对原子质量是16.00 W 原子结构最外层失去电子达到稳定结构，显正价/原子最外层得到电子达到稳定结构显负价
(2) 氧化物 H2S Fe+CuSO4=Fe2SO4+Cu
19．(1) 反应结束后，天平仍然平衡
(2) 防止橡胶塞弹出 防止高温生成物溅落，炸裂锥形瓶
(3) B 装置没有密闭，生成的气体逸出烧杯，使天平不平衡
答案第1页，共2页
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