故宫博物院课件

课件97张PPT。故宫博物院故宫知识知多少？故宫坐落在什么地方？
故宫的规模有多大？
皇帝的金銮殿在什么大殿中？
学子们在什么大殿参加殿试？
故宫中装饰最多的是什么图案？故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居
禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区午门神武门东华门西华门天 安 门角楼午 门金水河汉白玉桥太和殿太和门太和门狮雕太和殿金銮殿宝座太和殿宝顶中和殿中和殿中和殿休息室中和殿保和殿保和殿全景保和殿休息处宝和殿 考试记时器宝和殿后云龙台阶乾清宫宝座交泰殿御花园御花园御花园御花园御花园蟠龙槐御花园神武门神武门景山万寿亭景山读一读,写一写磬 攒 鳌头 琉璃 藻井
蟠 龙 中 轴 线 金 銮 殿qìngcuánáo tóulíu líz?opánzhóuluán diàn矗立:高耸的直立。
迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。
鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。1、故宫博物院（紫禁城又叫故宫）在北京的中心，有500多年的历史，是我过最大最完整的古代宫殿建筑群。
2、规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。
3、A、总——分——总。B.空间顺序.
4、太和殿详写，其余略写。
5、默读课文，按文章的说明填写这个图。—— 午 门金水桥--太和门东华门西华门——太和殿——1——东六宫西六宫————御花园-2养心殿——隆宗门————3-4-6—7神武门1.中和殿
2.保和殿
3.乾清门
4.乾清宫
5.交泰殿
6.坤宁宫
7.景运门故宫示意图5
天安门－－
端门－－
午门－－
金水河、石桥－－
太和门－－
三大殿－－
后三宫、东西宫－－
御花园－－
神武门－－
景山
空间顺序（前-后）：阅读课文，整体感知：
1、谈谈你对故宫的整体印象。
2、说说故宫的特点。
3、文章的结构顺序？说明顺序?
4、本文对什么建筑详写?
故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？ 故宫的说明顺序及说明的结构？ 第一部分： “前朝”，广场以南，主要建筑是三大殿—太和殿、中和殿、保和殿。
第二部分： “内廷”，广场以北，主要建筑是后三宫—乾清宫、交泰殿、坤宁宫。 以空间为顺序，从南到北进行说明故宫整体有什么特点？宏大壮丽、建筑精美、布局统一总说和分说相结合，总分总结构太和殿彩图朗读太和殿部分，探究下列问题：
1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？
2、作者为什么要详写太和殿？
3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？1、介绍了太和殿的外观/内景/位置/用途.说明顺序：逻辑。
2、太和殿是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的殿堂，最具代表性。详写它,能突出重点.
3、龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。在介绍太和殿的内景时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。正中上面背后两旁中央周围下面周围（1）太和殿的外观特点？内景特点？ （3）在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍？ （2）在描写内景时，说明顺序是什么，立足点是什么？（找出方位词）外观：抓住色彩特点
内景：抓住龙的姿态特点说明顺序：空间顺序
立足点：正中的朱漆方台 太和殿是三大殿的中心，是故宫最大的殿堂，是举行重大典礼的地方，地位非常重要，在建筑群中具有代表性。 说明顺序——空间顺序
为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用.1 列数字:准确的说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.2描写生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.文章结构提纲: 先概括介绍故宫的总体布局以及总的特点.
然后以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别加以介绍.
最后一段借登临景山俯览故宫全景,对上文的具体分说作总结,再次突出故宫的和谐统一,使读者对故宫整体和局部的特点获得完整而具体的印象.课文小结：抓住说明对象的特点：
故宫——宏大壮丽、建筑精美、布局统一。
合理安排说明顺序：
参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。
突出重点：
一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心——太和殿。小结 故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。 以“我们的校园”为题，写一篇说明文。
1、按空间顺序来写，选定立足点
2、介绍学校较有特色的一个建筑物，或介绍自己熟悉的教室
3、写三百字左右练笔要求：拓展(讨论后再写)介绍我们的校园
1,结构.
2,详略.