2014—2015学年第二学期第三次月考七年级下生物试题(含答案)

文档属性

名称 2014—2015学年第二学期第三次月考七年级下生物试题(含答案)
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文件大小 246.5KB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2015-05-20 12:09:43

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文档简介

2014—2015学年第二学期第三次月考
七年级生物试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页,为选择题,20分;
第Ⅱ卷4页,为非选择题,30分;共50分。考试时间为60分钟。
2.第Ⅰ卷每题只有一个正确答案,将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题 共20分)
1. 某单位组织体检时部分员工被检出下列疾病,其中属激素调节异常的是
A.色盲 B.乙肝 C.甲亢 D.肺结核
2. 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足,会引起的疾病是
A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.大脖子病
以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理
的是
A.实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理
B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养
C.实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
4. 下列例子中,与膝跳反射性质相同的反射是
A.手被针刺,立即缩回 B.在交叉路口,司机见到红灯就停车
C.谈虎色变 D.看见“酸梅”两个字会流口水
5. 当你的手指无意间碰到灼热的物体时,会立即
缩回手臂。请根据示意图判断神经冲动的传导
方向是
A.①②③④⑤ B.①⑤④③②
C.②③④⑤① D.⑤④③②①
6. 小明在寒冷的环境中不由自主地打寒颤,下列叙述不正确的是
A.因为他的体内产热大于散热
B.这是人体防止体温下降的重要反应
C.是由于骨骼肌不自主活动引起的
D.是在神经系统的调节作用下进行的
7. 下图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是
A.完成膝跳反射的传导路线是1→2→3→4→5
B.只要此结构完整必然出现反射活动,因为
它是反射活动的结构基础
C.人在睡着时,一旦蚊子叮咬也会拍打,这是
简单的反射,这是由脊髓控制完成的
D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节
人体的生命活动
8. 调节人体生理活动最高级的神经中枢位于哪里
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
9. “高空王子”阿迪力·吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风,成功行走1.389KM,
创下了新的基尼斯记录。可以推测其脑的结构中超常发达的是
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.延髓
10. 平衡木运动员表演时,起协调全身肌肉的活动,用以维持身体平衡的结构是
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
11. 下图是人眼结构示意图,图中使人能够看到远
近不同的物体的调节结构以及传导冲动的结
构分别是
A. ①⑧ B.④⑤
C.③⑦ D.④⑥
12.在人体大量出汗时,流失最多的营养物质是( ),应及时补充。
A.蛋白质和糖 B.水和无机盐 C.蛋白质和水 D.糖和水
13. 右图为人体局部血液循环示意图,其中①③是动脉,②是毛细血管,①②③
内流动的均为动脉血,则②的主要功能

A.滤过作用 B.制造尿素
C.吸收养料 D.分泌物质
14. 下列各项中,不属于排泄的生理过程是
A.呼吸 B.排汗 C.排粪 D.排尿
15. 右图为肾单位模式图,③为肾小囊,其
内流动的液体是
A.血液 B.原尿
C.血浆 D.尿液
为了预防流感传染,我们应积极参与运动,
锻炼身体,增强体质,这是为了
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.远离传染源
为了人们的身体健康,现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传
染病的角度分析,这属于预防措施中的
A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.杀灭病原体
18. 打扫环境卫生并定期消毒是传染病预防措施中的哪一方面
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.保护传染源
卫生部规定,每年的12月4日,四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎
丸,以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内
产生
A.抗原 B.抗体 C.病毒 D.白细胞
20. 皮肤角质层的细胞排列紧密,细菌不易侵入,人体的这种免疫属于
A.特异性免疫 B.人体的第二道防线
C.非特异性免疫 D.人体的第三道防线
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
注意事项:
1、第Ⅱ卷共4页,用黑色、蓝色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
21
22
23
24
25
26
总分
得分
二、简答题(本大题共6个小题,除特殊外每空l分,共30分)
21.(5分)通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。21世纪教育网版权所有
研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。请回答:
“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是 损伤了。
但心跳和呼吸仍在进行,说明 仍然完好。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是 发生了
病变。
在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述
研究成果,请你作出解释 。
为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措
施? 。
22.(5分)人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。请回答下列有关人体调节方面的问题:21教育网
(1)人体神经调节的基本方式是_______________。
(2)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,
该反射的神经中枢位于_______________内;随后此人感觉到疼痛难忍,这
说明_________________________________________________。
一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”
这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是_______________。
脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病,让健康婴幼儿口服脊髓灰
质炎糖丸属于传染病预防措施中的_______________。
(5分)血液流经人体的多个器官时,血液的成分中的含量都会发生变化:(1)血液流经小肠时 和尿素、二氧化碳等废物的含量会增多,这
是因为小肠是 的主要场所。
血液流经肾脏时,尿素等废物的含量会增多,这是因为肾脏是
的场所。
血液流经组织细胞后,氧气的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,
为生命活动提供 。
包括上述各器官在内的各个结构层次构成的生命系统所进行的生命活动是
互相协调配合的,从而使生物体成为一个 。
24.(5分)下图为人体血液循环模式图,请据图回答。
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛细血管[8]周围处
注射青霉素后,会最先在心脏的
发现青霉素。
血液流经小肠后营养物质增多,血液流经
____________后尿素含量减少。
血管[4]指的是______________,血液流经
[4]后变成_________血。
在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同
为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它
们分别位于人体的____________部位。
A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏
C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺
25.(5分)下面为眼的结构图,
物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似,其中B图中的b相当于
A图中的[ ]__________
放映电影中,当走进电影院后什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人。
这种变化是[ ]_______________ 发挥作用。
(3)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因是[ ]___________内含
有丰富的感觉神经末梢。
某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能

王某一个人在屋内戴着眼镜看书,突然有人开门,王某为了辨认来人摘下
了眼镜,他戴的是_______镜。
26.(5分)某学校的课外兴趣小组,在探索“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时,将两个同样大小的水槽分成A、B两组:分别放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A组每隔一天加甲状腺激素5 mg,B组不加甲状腺激素,其他培养条件相同。实验结果如下:21cnjy.com
现象
后肢长出的平均时间(天)
前肢长出的平均时间(天)
尾脱落的平均
时间(天)
尾脱落时的平均体长(cm)
A组
4
7
26
0.7
B组
5
9
37
1.3
请回答下列问题:
(1)请用简单的语言总结实验的结果: 。
(2)该实验分成A、B两个组的原因是: 。
(3)该实验的变量是 。
(4)此实验说明甲状腺激素能 。
若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要进一步实验,请设计一个
你认为合理的实验 。
参考答案及评分标准
一、单项选择题(20小题,每小题l分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
A
A
A
B
A
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
C
B
C
C
B
B
C
简答题(本大题有6个小题,每空l分,共30分)
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