2023-2024 学年上期高一年级第二次调考考试
物理答案
1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.BCD 9.BD 10.AC 11.BC 12.ACD
13． AB 2.10 F′ 3
14． 细线和长木板平行 5.13
0.17/0.18/0.19/0.20/0.21/0.22
滑轮与细线摩擦、滑轮轴承间摩擦及空气阻力的影响
50
15．（1）0.04m；（2）5N；方向沿斜面向上；（3）4m/s2； m/s2
3
【详解】(1)小球 B在三个力作用下平衡，则可得mBgtan kx
解得 x=0.04m
m g
(2)球 B在三个力作用下平衡，则可得T B
cos
得T 25N
对物体 A受力分析有mAgsin 30N
则物体 A所受静摩擦力 f mAgsin T 5N ,方向沿斜面向上；
(3)剪断 BC绳瞬间，弹簧的弹力不变，A从静摩擦力变为滑动摩擦力，对小球 B有
F 2合 F mBg
2 25N
由牛顿第二定律有 F合 mBaB
a 50 m/s2解得 B 3
对物块 A有mAgsin mAgcos mAaA
解得 a 2A 4m/s
10
16．（1）18m 2；（2） m / s ；（3）6s
11
2
【详解】（1）游客从 B运动到 C的过程做匀减速直线运动，有 2ax2 0 vm
答案第 1页，共 3页
{#{QQABDYCAogigQAJAARgCEQEYCAIQkACAAAoOhAAEIAIBgAFABAA=}#}
可得 x2 18m
2
（2）游客以加速度 a1匀加速过程，有 v1 2a1x1
以加速度 a2匀加速过程，有 v2m v
2
1 2a2 (x x
1 1 )
a 10解得 2 m / s
2
11
vm 12
（3）匀加速直线运动的时间 t1 s 2sa3 6
v
此过程位移 x m t
2 1
12m
x1 x
匀速运动的时间 t2 4svm
游客从 A到 B的最短时间为 tmin t1 t2
解得 tmin 6s
17．（1）3.6m，0.5；（2）1.6m；（3）3m/s
1
【详解】（1）水平传送带 AB的长度为 LAB 0.5 1.3 4m 3.6m2
4 2 2
由图像可知，物体的加速度为 a m/s 5m/s
0.8
由牛顿第二定律 mg ma
滑动摩擦因数为 0.5
1
（2）痕迹的长度等于物体与传送带的相对位移 s 4 0.8m 0.8 4m 1.6m
2
（3）设传送带的最小速度为 v0，起初快递的速度大于传送带的速度，因此快递的摩擦力沿
斜面向下，则mg sin mg cos ma1
解得 a1 10m/s
2
当快递和传送带共速以后快递的摩擦力沿斜面向上，此时向上减速mg sin mg cos ma2
2
解得 a2 2m/s
v2 v2 v2
则由运动学可得 0 0 L
2a1 2a
CD
2
解得 v0 3m/s
答案第 2页，共 3页
{#{QQABDYCAogigQAJAARgCEQEYCAIQkACAAAoOhAAEIAIBgAFABAA=}#}
1
18．（1） v 4m / s；（2） x m
3
【详解】（1）在物体甲上施加恒力后，设物体甲的加速度大小为 a1，由牛顿第二定律得
F cos53 Ff 1 ma1
又Ff 1 1FN1
竖直方向由力的平衡条件得 FN1 mg Fsin53
解得 Ff 1 4N
又木板乙与地面之间的最大静摩擦力为F f 2 2 Mg mg Fsin53 9.6N F f 1
v2 L所以长木板静止不动，撤走恒力瞬间，物体甲的速度为 2a1 2
解得 v 4m / s
（2）撤去 F后，甲、乙之间的摩擦力为Ff 3 1mg 20N
乙与地面之间的摩擦力为F f 4 2 m M g 16N F f 3
因此撤走 F后，甲开始减速，乙开始加速，由牛顿第二定律对甲 1mg ma2
对乙 1mg 2 m M g Ma3
设经时间 t1，甲、乙达到共同的速度，则 v a2t1 a3t1
2
甲乙共同的速度为 v a3t1 m / s3
v v v 4 L
该过程中甲、乙的相对位移为Δx t1 t1 m 2 2 3 2
2
因此甲、乙共速后，二者一起在地面上做匀减速运动，减速时的加速度为 a4 2g 2m / s
v
减速的时间为 t2 a4
v
整个过程木板的位移为 x t t
2 1 2
1
解得 x m
3
答案第 3页，共 3页
{#{QQABDYCAogigQAJAARgCEQEYCAIQkACAAAoOhAAEIAIBgAFABAA=}#}2023-2024 学年上期高一年级第二次调考考试 C．10～30s钢索上的拉力最小
D．在 30～36s钢索最容易发生断裂
物理试卷
5．如图，电梯与水平地面成θ角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以匀加速度 a启动过程中，水平
梯板对人的支持力和摩擦力分别为 N 和 f.若电梯启动加速度改为 3a（人与电梯仍相对静止），则下面结
满分 100 分，考试时间 90 分钟。 论正确的是( )
第Ⅰ卷 （选择题 共 48 分） A．水平梯板对人的支持力变为 3N
一、选择题：本题共 12小题，每小题 4分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，第 1~7题单选，第 B．水平梯板对人的摩擦力变为 3f
8~12题多选。全部选对的得 4分，漏选得 2分，选错得 0分。 C．电梯加速启动过程中，人处于失重状态
1．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要．以下不符 D．水平梯板对人的摩擦力向左
合史实的是（ ） 16．如图，一栋高为 h的三层楼房，每层楼高相等，且每层楼正中间有一个高为 h的窗户。现将一石块
6
A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的
从楼顶边缘做初速度为 0的竖直向下的匀加速直线运动，经过时间 t，石块落地，以下说法正确的是
B．意大利学者伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”
（ ）
C．英国科学家牛顿提出了动力学的一条基本定律---惯性定律
A．石块从楼顶分别到达三个窗户顶部所用的时间之比为 1：2：3
D．英国科学家牛顿首先建立了如平均速度、瞬时速度以及加速度等概念 t
B．石块在 时刻的位置是在第一个窗户的上边
2．下列关于力的说法正确的是（ ） 2
2h
A．细绳对物体拉力的方向总是沿绳且指向绳收缩的方向 C．石块下落的加速度为 t 2
B．同一个物体在赤道时所受的重力比在两极时所受的重力大 hD．石块在第二窗户中间位置时的速度为
t
C．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触
7．如图所示，质量均为 m的 A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于 mg的恒力 F向
D．木块放在桌而上对桌而产生的压力，是由于桌面发生微小形变而产生的
上拉 B，运动距离 h时，B与 A分离，下列说法正确的是（ ）
3．某人驾驶一辆汽车在平直的公路上以某一速度匀速运动，突然发现前方路面卧着一只中华田园犬， mg
A．弹簧的劲度系数等于
他立即刹车。从此时刻起汽车的位移与时间的数值关系为 x＝-2t2+18t（x和 t的单位分别为 m和 s），则 h
B．B和 A刚分离时，它们的加速度为 g
下列说法正确的是（ ）
A．6s C．B和 A刚分离时，弹簧长度等于原长内汽车发生的位移为 36m B．第 4s初汽车的瞬时速度为 2m/s
C 6s D．在 B和 A分离前，它们做加速度增大的加速直线运动． 内汽车的平均速度大小为 6.75m/s D．刹车后第二个 2秒内的平均速度为 4m/s
4 150kg 8．如图天花板下面用细线 OC悬挂一光滑轻质滑轮，小物块 A置于斜面 D上，斜面 D置于粗糙的水平．图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备，图乙为 的建筑材料被塔吊竖直向上提升过程
的简化运动图像，g取 10m/s2 地面上，A通过细线跨过滑轮与沙漏 B连接，滑轮右侧细线与斜面平行，开始时 A、B都处于静止状态，，下列判断正确的是（ ）
A 10s 1500N OC与竖直方向的夹角为 ，在 B中的沙子缓慢流出的过程中，A、B、D仍．前 钢索的拉力恒为
B 处于静止状态，下列说法正确的是（ ）．46s末材料离地面的距离为 22m
第 1页 共 8页 ◎ 第 2页 共 8页
{#{QQABDYCAogigQAJAARgCEQEYCAIQkACAAAoOhAAEIAIBgAFABAA=}#}
A．地面对斜面 D的作用力竖直向上 A．当 0＜F＜4 N时，A、B保持静止
B．小物体 A受到的摩擦力可能先减小后增大 B．当 4 N＜F＜12 N时，A、B发生相对滑动
C．细线 OC与竖直方向的夹角 一定不变 C．当 F＞12 N时，B的加速度随 F的增大而增大
D．地面对斜面 D的摩擦力将缓慢减小 D．B与地面间的动摩擦因数为 0.1
9．下图为阿特伍德机示意图。质量均为 M的两个重物用不可伸长的轻绳连接后，放在光滑的轻质滑轮 第Ⅱ卷（非选择题 共 52 分）
上处于静止状态，再在左边的重物上附加一质量为 m的小物块，物块未接触绳。由静止释放，则（ ）
二、实验题（请将正确答案填在题中的横线上，共 11分）
mg
A．M的加速度大小为
M m 13．在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。
mg
B．M的加速度大小为
2M m
2
C 2M g．m对 M压力的大小为
2M m
2Mmg
D．m对 M压力的大小为
2M m
10．质量分别为 mA和 mB的小球 A、B（可视为质点）用轻杆相连，再用一根轻绳跨接在光滑定滑轮（滑
（1）下列是某同学在做该实验时的想法，其中正确的是 ；
轮大小可不计）上，平衡时如图所示，滑轮到小球 A、B的距离分别为 lA和 lB且 lAA．拉橡皮条的细线稍微长一些，以便更准确的测量拉力方向
夹角分别为θ1和θ2。则（ ）
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
A．mA>mB B．mAC．当把结点拉到达某一设定位置 O点时，拉力 F1和 F2的夹角越大越好
C．θ1＝θ2 D．θ1<θ2
D．在每组实验中 O点位置可以改变
11．如图甲所示，倾斜足够长的传送带以恒定速率 v1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为 37°。一物块
（2）某次实验中，弹簧测力计 C的指针位置如图甲所示，其示数为 N。
以初速度 v2从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，物块沿传送带向上运动的 v－t图像如图
（3）图乙中的 F与 F′两力中，方向一定沿 AO方向的是 （填“F”或“F′”）。
乙所示，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2，则（ ）
（4）若只有一个弹簧测力计，为了完成—次该实验，至少需要 (选填“2”、“3”或“4")次把橡皮筋
A．传送带的速度为 4 m/s
与细绳的结点拉到 O点
B．物块与传送带间的动摩擦因数为 0.5
14．小顾同学设计了一个实验探究木块与木板间的滑动摩擦系数 。如图甲所示，在水平放置的带滑轮
C．物块上升的竖直最大高度为 0.96m
的长木板上静置一个带有砝码的木块，最初木块与砝码总质量为 M，木块的左端通过细绳连接一小托盘
D．物块将在 t=2.4s时离开传送带
（质量忽略不计），木块右端连接纸带。小顾同学的实验方案如下：
12．如图甲所示，物块 A、B静止叠放在水平地面上，B受到从零开始逐渐增大的水平拉力 F的作用，
A、B间的摩擦力 f1、B与地面间的摩擦力 f2随水平拉力 F变化的情况如图乙所示．已知物块 A的质量
m＝3 kg，取 g＝10 m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（ ）
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{#{QQABDYCAogigQAJAARgCEQEYCAIQkACAAAoOhAAEIAIBgAFABAA=}#}
（1）调节滑轮高度，保证 ； 16．(10分)滑雪是冬季很受欢迎的娱乐活动。如图所示，AB为长度 x1=60m倾角为θ的雪面，BC为水平
（2）将木块中放置的砝码取出一个并轻放在小托盘上，接通打点计时器电源，释放小车，小车开始加 雪面，某一游客从 A点由静止开始加速直线下滑，通过滑板与雪杖可以改变加速度的大小，滑到 BC水
速运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点； 平雪面之后以加速度大小 4m/s2匀减速直线滑行，最终滑到 C点停止，为了安全，整个赛道限速 12m/s。
（3）继续将木块中放置的砝码取出并放在小托盘中，再次测量木块运动的加速度； 设游客经过 B点时，没有机械能损失，游客可看做质点，已知 g=10m/s2，求：
（4）重复以上操作，记录下每次托盘中砝码的重力mg，通过纸带计算每次木块的加速度 a，数据表格 （1）若游客以最大安全速度通过 B点，BC段滑行距离 x2多大；
如下： （2）若游客从静止开始以 a1=2m/s2做匀加速直线运动，运动 16m之后，游客担心会超过安全速度，立
实验次数 1 2 3 4 5 即采取措施改变加速度，接着以加速度 a2做匀变速直线运动，游客通过 B点刚好不超速，求 a2的大小；
（3）若游客在 AB雪面上运动最大加速度 a3=6m/s2，求游客从 A到 B的最短时间。
托盘中砝码的总重力m g 1.5N 2N 2.5N 3.0N 3.5N
木块的加速度（单位：m/s2） 0.00 1.95 2.97 4.06 a5
第 5次实验中得到的一条纸带如图乙所示，已知打点计时器工作频
率为 50Hz，纸带上相邻两计数点间还有四个点未画出，由此可计算
得出 a5 m/s2；
（5）根据表格中的数据描点，在图丙中作出 a mg图象 ，由
图线得到 （g取9.8m/s2，结果保留两位小数）。
（6）分析发现 的测量值大于真实值，其原因除打点计时器与纸
带间的摩擦影响外，还可能是 （写出一条即可）。
三、计算题(共 41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要
演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
15．(9分)如图所示，放在粗糙固定斜面上的物块 A和小球 B均处于静止状态，轻绳 AB绕过光滑的定
滑轮与轻弹簧的右端连接在小球 B上，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的 BC段与竖直方向的夹角θ=53°，
斜面倾角α=37°，物块 A和小球 B的质量分别为 mA=5kg，mB=1.5kg，物块 A与斜面之间的动摩擦因数
为μ=0.25，弹簧的劲度系数 k=500N/m，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度 g=10m/s2），求：
（1）弹簧的伸长量 x；
（2）物块 A受到的摩擦力大小和方向；
（3）剪断 BC绳瞬间，求 A、B的加速度大小。
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{#{QQABDYCAogigQAJAARgCEQEYCAIQkACAAAoOhAAEIAIBgAFABAA=}#}
18．(12分)如图所示，质量为M 4kg、长为 L 3.2m的长木板乙放在地面上，另一质量为m 4kg且
17．(10分)快递物流已经深入我们的生活，准确迅速分拣是一个重要环节，图 1是快递分拣传送装置。
53
它由两台顺时针转动的传送机组成，一台水平传送，另一台倾斜传送，图 2是该装置示意图，CD部分 可视为质点的物体甲放在长木板的最右端。现在甲上施加一斜向左上方与水平方向成 、大小为 40N
倾角θ=37°，B、C间距离忽略不计。已知水平传送带以 v=4m/s的速率顺时针转动。把一个可视为质点 的恒力 F，使甲开始在长木板上滑动，经过一段时间甲运动到长木板的中点时将恒力撤走，已知甲与乙
2
的货物无初速度放在 A端，图 3为水平传送带 AB段数控设备记录的物体的运动图像，t1=1.3s 之间、乙与地面之间的动摩擦因数分别为
1 0.5 0.2时刚好达 、 2 ，重力加速度 g取10m/s ，sin 53 0.8。求：
到 B端，且速率不变滑上 C端，已知两段传送带的摩擦因数相同。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8） （1）撤去恒力瞬间，物体甲的速度大小；
求： （2）整个过程长木板乙的位移大小。
（1）水平传送带 AB的长度 LAB及滑动摩擦因数μ；
（2）分拣过程中有瓶破损颜料，在传送带上留下了一道痕迹，工作人员发现后在 B处将其拿走，求痕
迹的长度 s；
（3）若 CD段的长度为 LCD=2.6m，则 CD部分传送带速度至少为多少，快递员才能在 D端取到快件。
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