语文六年级下沪教版(五四学制)5.19《花儿为什么这样红》课件

课件54张PPT。写景小诗
黄四娘家花满蹊
千朵万朵压枝低
——杜甫《江畔独步寻花》花儿为什么这样红贾祖璋作者简介：贾祖璋，
我国老一辈生物学家和
著名的科普作家。
他爱花、爱鸟、爱虫、
爱鱼、爱兽，也爱文学。
他用优美的文笔写自然、
写生物。他的主要作品有
《鸟类研究》《鸟与文学》
《生命的韧性》《生物学碎锦》听读课文。思考一下问题
一、请用一句话概括文章的主要 内容。
二、梳理文章的结构层次
三。思考文章从几个方面说明了花儿这样红的原因
四、用电影《冰山上的来客》的主题曲“花儿为什么这样红”作为文章的标题有什么好处。? ◆ 用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。
1.给下列加点的字注音：
灼 （ ）伤 裸（ ）子
蜜腺（ ） 分泌（ ）
花萼（ ）花卉（ ）
虞（ ）美人 三棱( )镜
自主交流 整体感知zhuóluǒxiànmìèhuìyúléng理清思路，划分文章结构层次。自主交流 整体感知????? 第三部分(第1l段)：概括花红的原因，总结全文。 第一部分(第l段)：提出说明中心——花儿为什么这样红。 第二部分(第2一10段)：从不同角度说明“花儿为什么这样红”。花儿为什么这样红
课文从哪几个不同的角度回答了这个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图。花儿为什么这样红物质基础（有无色素）物理原理（光波反射）生理需要（保护作用）进化观点（发展过程）自然选择（昆虫作用）人工选择（增添新种）内部原因外部因素由主到次 由内到外说明顺序花儿为什么这样红设疑 总结物质基础物理原理
生理需要 进化观点
自然选择人工选择解疑 逻辑顺序现象本质↓花儿为什么这样红 由主到次由外到内 物质基础
花青素胡萝卜素无色素酸性红碱性蓝无色素紫橙黄白（变色） 物理原理
（光波反射）
酸性花青素—— 红中性花青素——紫碱性花青素——蓝胡萝卜素——黄、橙无色素——白课文标题借用了《冰山上的来客》中一首插曲的名字，用了什么修辞手法你认为这样拟题好吗？为什么？ 自主交流 整体感知有三方面的作用：
一是，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；
二是，以设疑激趣，富有吸引力；
三是，文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。 用了设问的修辞手法。这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。小结所学迁移训练 请同学们说出有关的“花”的诗词句。?
1.待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然：《过故人庄》）
2.夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然《春晓》）
3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》）
4.晓看红湿处，花重锦官城。 （杜甫：《春夜喜雨》）
5.竹径通幽处，禅房花木深。（常建：《题破山寺后禅院》）
6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：《浣溪沙》）
7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）
诗中“花”8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明》
9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾：《西江月》）
10.莫道不消魂，人比黄花瘦。 （宋朝 李清照《醉花阴》）
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍：《已亥杂诗》）
12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （宋朝 苏轼 《惠崇〈春江晚景〉》）
14、正是江南好风景，落花时节又逢君。 （唐朝 杜甫《江南逢李龟年》）
诗中“花”
练一练1、说明文是以 （ ）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为（ ）说明文和（ ）说明文。本文是一篇（ ）说明文。
2.题目“红”的含义是（ ）
作者 是一位 作家。
3.你知道哪些有关花的古诗词名句？说明事物事理事理五彩缤纷贾祖璋生物学科普课堂巩固