14.4电磁铁及其应用 课件(共29张PPT)-2023-2024学年九年级物理全一册（北师大版）

(共29张PPT)
第十四章 磁现象14.4电磁铁及其应用目录0103电磁铁电磁继电器02探究影响电磁铁磁性强弱的因素学习目标1.了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素3.了解电磁继电器、电磁阀的结构和工作原理本课件主要内容课程导入新课教学巩固练习
电磁铁
新课教学
课程导入
想一想
在钢厂，电磁起重机可以吊起数十吨的钢铁，你知道电磁起重机为什么有这么大的磁力？电磁起重机又应用了什么原理呢？
新课教学
一、电磁铁
通过上节课的学习，我们已经知道通电螺线管具有磁性，相当于条形磁体，继续实验，发现如果在通电螺线管中插入一根软铁棒，螺线管的磁性会更强。如图所示：
我们把这种装置称为电磁铁
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一、电磁铁
1、电磁铁：插入了软铁棒的通电螺线管
2、构造：
线圈
铁芯
①铁芯：软铁棒
②线圈：螺线管
3、电磁铁的工作原理：
当线圈中通入电流时，电磁铁就会产生相当强的磁性；切断电流，电磁铁的磁性就消失。
问题：为什么用软铁棒做铁芯，而不用钢棒呢？
探究影响电磁铁磁性强弱的因素
新课教学
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二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关呢？
电磁铁的磁性强弱,可能与通过电流的大小和线圈匝数的多少有关。
2.猜想假设：
1.提出问题：
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二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
3.设计实验：
如图所示装置。用弹簧测力计将铁块P从电磁铁上拉开，观察所需要拉力的大小，我们可根据这个拉力的大小判断出电磁铁磁性的强弱。
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二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
研究方法
控制变量法和转换法
将电磁铁磁性强弱转换成力的大小或吸引大头针的多少，即转换法。
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二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
（1）保持线圈的匝数一定，调节变阻器的滑片，改变线圈中电流的大小，观察将铁块P从电磁铁上拉开瞬间弹簧测力计的读数，判断电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。
现象：电流表示数变大，弹簧测力计示数变大。
结论：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
探究电磁铁磁性与电流的关系。
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二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
探究电磁铁磁性与匝数的关系。
（2）电流大小不变，改变线圈的匝数，观察将铁块P从电磁铁上拉开瞬间弹簧测力计的读数，可判断电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
现象：线圈匝数越多，弹簧测力计示数越大
结论：电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
新课教学
二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
1）实际中的电磁铁的线圈匝数已经固定，并且，标有额定电压。
总结：
电磁铁磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，即，线圈的匝数越多、通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性就越强。
注明：
2）在使用电磁铁时，要注意环境的温度和湿度。
影响电磁铁磁性强弱的因素：
（1）电流的大小；（2）线圈的匝数；（3）有无铁芯：
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二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
电磁铁磁性的有无（通断电），磁极的改变（改变电流方向），磁性强弱的改变都可以通过改变这些因素而实现。正是由于电磁铁有这些优点，所以电磁铁在生活中得到了广泛的应用，如电磁起重机、电磁选矿机、电磁继电器、电铃等。
电磁起重机
电磁选矿机
电磁继电器
电铃
典例精练
为了增强通电螺线管的磁性，下列措施哪个是无效的（ ）
A、增大它两端的电压
B、增加螺线管的匝数
C、在线圈中插入铁芯
D、改变电流方向
电磁继电器
新课教学
新课教学
三、电磁继电器
电磁继电器：
在工厂里，驱动大型用电设备的电流有时可达几十或几百安，工人直接手动控制大电流电路或高电压电路是很危险的，电磁继电器可以帮助人们解决这一问题。
1、电磁继电器实质：是电磁铁控制的开关.
2、基本构造：
电磁铁、衔铁、弹簧片、触点等
新课教学
三、电磁继电器
工作原理：
工作电路
S1
M
S
控制电路
（1）当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____，将衔铁______,开关S的触点_____，工作电路中有_____通过，电动机便转动起来。
（2）当开关S1断开时，电磁铁断电失去____，衔铁被______,开关S的触点_____，工作电路中无_____通过，电动机停止转动。
接通
吸下
磁性
断开
释放
磁性
电流
电流
利用低电压、小电流，来实现对远距离高电压、强电流的控制。
新课教学
三、电磁继电器
应用：
控制电动机
电铃
磁悬浮列车
典例精练
关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( )
A.应选用软铁材料
B.应选用钢棒
C.以上两种材料都可以使用
D.以上两种材料都不行
巩固练习
课堂练习
课堂练习
1.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小明同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中不正确的是（　C　）

A．用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱
B．要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向左滑动
C．两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系
D．B线圈的匝数多，B线圈的磁性比A线圈的磁性强
课堂练习
2.关于电磁铁，下列说法中正确的是（　A　）
A．电磁铁是根据电流的磁效应制成的
B．电磁铁的铁芯可以用铜棒代替
C．电磁铁的磁性强弱与电流的方向有关
D．电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关
课堂练习
3.探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，设计了如图所示的电路，下列说法中（　D　）
①电磁铁A、B上方都是N极
②通过电磁铁A和B的电流相等
③电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性弱
④向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都增强

A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有②④正确 D．只有②③正确
课堂练习
4. 如图所示，一只弹簧悬挂起来后长度伸长了，其下端恰好与水银槽中的水银面相接触，把它连接到电路中，则当开关S闭合时( C )
A．弹簧的长度伸长
B．弹簧的长度缩短
C．弹簧先收缩后伸长并不断上下振动
D．弹簧仍保持不动
课堂练习
5. 下列装置中，没有用到电磁铁的是（　C　）
A．电磁起重机 B．电磁继电器
C．电饭锅 D．电铃
再见