青岛版初中数学七年级上册期末复习应用题练习
1. 红星商店有甲、乙两种商品,基本信息如下表:
商品 成本(元/件) 数量(件) 售价(元/件)
甲商品
乙商品
(1)商家决定将甲种商品按成本价提高后标价出售;乙种商品按成本价的七折出售,则______(用含的代数式表示),______(用含的代数式表示);
(2)在(1)的条件下,将甲、乙商品全部售出,用含、的代数式表示商家的利润;
(3)若商家将两种商品都以元的平均价格一次打包全部出售,请判断商家这次买卖是赚钱还是亏本,请说明理由.
2.某学校举办“传承三苏家国情怀 弘扬中华传统文化”的校园演讲比赛,设立了一、二、三等奖,根据设奖情况买了36件奖品,且一等奖奖品数比二等奖奖品数的倍少1件,各奖品单价如表所示.若二等奖奖品买了a件,全部奖品的总价是b元.
一等奖奖品 二等奖奖品 三等奖奖品
单价/元 60 42 20
数量/件
a
(1)先填表,即用含a的代数式表示出一等奖和三等奖奖品的件数,再用含a的代数式表示b,并化简;
(2)当a=8时,买一等奖奖品和三等奖奖品分别花费了多少元?
(3)若买二等奖奖品花费504元,则买全部奖品花费了多少元?
某农户承包果树若干亩,今年投资24400元,收获水果总产量为20000千克.此水果在市场上每千克售a元,在果园直接销售每千克售b元(b<a).该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克,需2人帮忙,每人每天付工资100元,农用车运费及其他各项税费平均每天200元.
(1)分别用含a,b的代数式表示两种方式出售水果的收入.
(2)若a=4.5元,b=4元,且两种出售水果方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.
(3)该农户加强果园管理,力争到明年纯收入达到72000元,而且该农户采用了(2)中较好的出售方式出售,那么纯收入增长率是多少(纯收入=总收入一总支出)?
课堂上,在求多项式
的值时.王老师将班级分两组比赛:要求第一组把,代入计算,第二组把,代入计算,两组的计算结果相同,并且都正确,这是为什么?说明理由并计算结果.
某个体商贩在一次买卖中同时买进两件上衣,每件都以a元出售,若按成本计算,一件盈利25%,另一件亏本25%,那么该商贩在这次买卖过程中是赚了还是赔本了?赚或赔多少?
6.某文具店最近购进了一批钢笔,进价为每支6元,售价为每支12元.每天的销售数量以20支为标准,每天售出超出20支的部分记为正,不足20支的部分记为负.该文具店记录了5天该钢笔的销售情况,如下表所示.
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
每天售出的数量(支) 0
(1)在这5天中,第一天售出该种钢笔 支,销售数量最多的一天比销售数量最少的一天多售出钢笔 支;
(2)求该文具店这5天出售这种钢笔的总利润;
(3)该文具店为了促销这种钢笔,决定推出下列两种促销方案:
方案一:若购买数量不超过5支,每支12元;若超过5支,则超过部分每支降价4元;
方案二:每支均打七五折销售.
在促销期间,王老师在该文具店购买10支该种钢笔作为奖品,通过计算说明应选择上述两种促销方案中的哪种方式购买更省钱.
7. 某快餐店试销某种套餐,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为500元(不含套餐成本).试销售一段时间后发现,若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份.
(1)若每份套餐售价定为9元,则该店每天的利润为 元;若每份套餐售价定为12元,则该店每天的利润为 元;
(2)设每份套餐售价定为x元,试求出该店每天的利润(用含x的代数式表示,只要求列式,不必化简);
(3)该店的老板要求每天的利润能达到1660元,他计划将每份套餐的售价定为:10元或11元或14元.请问应选择以上哪个套餐的售价既能保证达到利润要求又让顾客省钱?请说明理由.
8.某商店将进货价为每件元的商品以每件元的销售价售出,平均每月能售出件.市场调查发现,当每件商品售价每上涨元时,其销售量将减少件.若设每件商品的销售价元.
(1)试用含的代数式填空:
①涨价后,每件商品的利润为 元;
②涨价后,商店该商品平均每月的销售量为 件;(填化简后的结果)
③涨价后,商店平均每月销售利润为 元;
(2)如果这家商店要想平均每月销售利润达到元,甲同学说:在原售价每件元的基础上再上涨元,可以完成任务.乙同学说:不用涨那么多,在原售价每件元的基础上再上涨元就可以了.请你根据计算说明甲同学与乙同学的说法是否正确.
9.一辆出租车一天上午以某商场为出发地在东西大街上运行,规定向东为正,向西为负,出租车的行驶里程(单位:)如下:
.
(1)将最后一名乘客送到目的地时,相对于商场,出租车的位置在哪里?
(2)已知出租车每行驶耗油,每升汽油的售价为元.如果不计其他成本,出租车平均每千米收费元,那么这半天出租车盈利(或亏损)了多少元?
10.某中学开展一分钟跳绳比赛,成绩以200次为标准数量,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,七年级某班8名同学组成代表队参赛,成绩(单位:次)记录如下:
(1)求该班参赛代表中最好成绩与最差成绩相差多少次?
(2)求该班参赛代表队一共跳了多少次?
(3)规定:每分钟跳绳次数为标准数量,不得分;超过标准数量,每多跳1次得2分;未达到标准数量,每少跳1次扣1分,若代表队跳绳总积分超过70分,便可得到学校的奖励,请通过计算说明该代表队能否得到学校奖励.
数轴上A,B,C三点所代表的数分别为,10,26,点P从点A开始以每秒3个单位长度的速度前往目的地点C,到达点C后立即返回.点Q从点B开始,以每秒1个单位长度的速度前往目的地点C,当点Q到达点C后,点P随之停止运动,P、Q两点同时出发.
(1)当运动时间秒时,线段的长度为______,此时点P在数轴上所对应的数为______;线段的长度为______,此时点Q在数轴上所对应的数为______;
(2)当运动时间t为多少秒时,点P与点Q相距6个单位长度?
12.某超市有线上和线下两种销售方式,与2021年11月份相比,该超市2022年11月份销售总额增长,其中线上销售额增长,线下销售额增长.
(1)设2021年11月份的销售总额为a元,线上销售额为x元,请用含a、x的代数式分别表示2022年11月份的线上销售额和线下销售额;(销售总额=线上销售额+线下销售额)
(2)求2022年11月份线上销售额与当月销售总额的比值.
13.在数轴上,记表示的点为点P,3表示的点为点Q.点P以每秒0.2个单位的速度向右运动,点Q以每秒0.3个单位的速度向左运动,直至两点相遇时停止运动.
(1)若两点同时开始运动,求相遇处的点所表示的数;
(2)若点P先运动a秒后,点Q开始运动,P,Q两点恰好在原点处相遇,求a的值;
(3)若两点同时开始运动,点Q是否有可能比点P多运动1.5个单位?说明理由.
某工厂车间有24个工人,生产A零件和B零件,每人每天可生产A零件15个或B零件10个(每人每天只能生产一种零件),一个A零件配两个B零件,且每天生产的A零件和B零件恰好配套.工厂将零件批发给商场时,每个A零件可获利8元,每个B零件可获利5元.
(1)求该工厂有多少工人生产A零件?
(2)因市场需求,该工厂每天要多生产出一部分A零件供商场零售使用,现从生产B零件的工人中调出多少名工人生产A零件,才能使每日生产的零件总获利比调动前多700元?
某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠办法:
①一次购买金额(称为应付款,下同)不超过1万元,不予优惠;
②一次购买金额超过1万元,但不超过3万元,给九折优惠;
③一次购买金额超过3万元的,其中3万元九折优惠,超过3万元的部分给予八折优惠.\
(1)若顾客第一次购买原料应付款8000元,第二次应付款24000元,则实际共付款 元;若他是一次购买同样数量的原料,则实际付款 元;
(2)某厂因库容原因,第一次在该供应商处购买原料实际付款若干元,第二次购买实际付款26100元.如果他是一次购买同样数量的原料,则实际付款可少付金额为1540元,只知第一次购买的原材料应付款不超过1万元,问第一次到底花费多少钱?