统编版语文三年级上册第七单元试卷（无答案）

2023-2024学年度第一学期部编版三年级语文
第七单元检测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分）
呢喃（ní nǐ ） 瞬间（shùn sùn） 盘旋（xuán xián）
澎湃（pài bài） 凝视（níng yí） 舒畅（chàng shàng） 　　
二、读拼音，写词语。（8分）
méng méng chì bǎng cháo shī bí zi
wēn róu yǒng gǎn yǎn zòu yuè qì
三、对下面表示声音的词语描述不正确的一项是（ ）（2分）
A.叮咚（泉水从山谷里流下来） B.哗哗（细雨从天空中飘落下来）
C.淙淙（小溪在森林里流动） D.滴答（雨水从树叶上滑落下来）
四、把下列词语补充完整，并完成练习。（9分）
叽叽（ ）（ ） 波澜（ ）（ ） 超凡（ ）（ ）
秋（ ）气（ ） （ ）（ ）有序 呢喃（ ）（ ）
写出一个与画线的词语结构相同的表示声音的词语：_____________
暑假里，爸爸带我去玩，我第一次见到了_____________的大海。（选词填空）
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像_______________，让人感受到大自然的温柔。（选词填空）
五、在括号里填上合适的词语。（6分）
( )的声音 （ ）的乐曲 （ ）的树林
（ ）的时刻 （ ）的奥秘 （ ）的大地
六、按要求写句子。（8分）
1.大自然难道不是一部永远读不完的大书吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________
我闻到了浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。（修改病句）
_______________________________________________________________
王老师急得直跺脚。（想象句子描写的情形，然后照样子补充句子）
妈妈累得__________________________________________________
_______________得_________________________________________
七、根据所学内容填空。（11分）
1.大自然有动听的音乐。“水，也是大自然的__________。下雨的时候，他喜欢玩______________。小雨滴______________，一场______________________便开始了。”
2.大自然有迷人的风景。你看，在荷塘里，“ 一色裁，芙蓉_______________”,采莲女与荷塘融为一体，多么和谐美好的画面。
3.《读不完的大书》中，“大书”指的是 ，其中蕴含着无穷的_________和无尽的____________。
4.《父亲、树林和鸟》一文通过写童年时代父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的___________________，表达了_________________________的主题。
八、课内阅读。（13分）
还有鸟味 父亲轻声说 他生怕惊动鸟
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息 没有闻到什么鸟的气味
鸟也有气味
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说:“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么 ”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。
1，在文段的“口”中加上正确的标点符号。（4分）
2.用“______”画出一个拟人句。（2分）
3.“一瞬间”表示时间极短，这样的词语还有___________、____________。（2分）
4.为什么我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，而父亲却闻到了鸟的气味 （3分）
__________________________________________________________________________5.下列对画“_____”句子理解不正确的一项是( )（2分）
A.以庆幸的语言结尾，显得既稚气又纯真。
B.父亲了解鸟的习性，如果他做猎人，树林中的鸟就会被轻而易举地猎杀。
C.父亲这么了解小鸟却不伤害它们，而且非常喜爱它们，“我”为父亲感到骄傲。
D.猎人这种职业很辛苦，“我”心疼父亲，所以不想让他成为猎人。
九、课外阅读(12分)
倾听大自然的声音
我爱倾听大自然的声音。倾听柔和的风声，倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……
柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听,那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听,黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。
雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑地无情地怒吼。你听,雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上两军对垒。
大自然的声音是如此的奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。
短文中“曼妙的古琴声”指的是________________________。（2分）
用“______”画出本文的中心句。（2分）
3.作者从____________、___________、___________ 三个方面来倾听大自然的声音。
4.短文的结构是( )。（2分）
A.并列 B.总一分 C.分一总 D总一分一总
5.如果你同作者一起走进大自然,你还能听到什么美妙的声音 试着写一写。（3分）
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十．习作。（25分）
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？注意先把自己关注的现象或问题写清楚，再把自己的想法写明白。要注意语句通顺，条理清楚。题目自拟，字数300字以上。
100
200
300
_学校_________________ 班级________________ 姓名________________ 考号____________________
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