Unit 6 Weather PA 教案（1个课时）

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Unit 6 Weather Part A教学设计
教学目标
一、 语言知识目标
1.学习单词snow，cold，rain，warm，weather，coat和but等。
2.学习句子How is the weather in...
It’s... .
What do you wear
I wear... .
3.学习以辅音音素结尾的名词，变为复数时加s，读/z/音。
二、 语言技能目标
1.能认读并正确书写单词snow，cold，rain，warm。
2.能用英语询问各地的天气情况。
三、 情感态度
通过学习，培养学生良好的人际交往与合作的能力， 学会关注天气，合理着装。
四、教具准备
1.课件、单词卡片、教学光盘。
五、教学步骤
Step1 Greetings
T：Good morning boys and girls.
S: Good morning Miss Wu.
T:what day is it today
S:It’s …
T: how are you
S:I’m fine
T:Do you like English class
S:…
T:Today we’ll have a ( http: / / www.21cnjy.com ) competition.This fish is for girls,and the other is for boys.We will know which fish can gets more bubbles..ok 21cnjy.com
S;ok
Step2Revision
First, Let’s review some words.
仔细看，快速朗读或做动作,如果方框圈中的是词，就快速说词，若圈中“手”，就鼓掌。
Good ,boys get… points ,girls get… points.
Step 3presentation
1. 课题呈现
T:Please look at me.Miss wu wears a dress today.what do you wear
S:
T:today’s temperature is about twenty degrees.It feels warm.right？
教学warm。升降调 ，个别读，拼读。
Do you feel warm let’s listen to a warm song, how is the weather
Listen to a song How is the weather
T: This song is about weather. Let’s talk about weather,ok 21世纪教育网版权所有
Unit 6 Weather Part a
2. 单词及句型教学
Weather 通过sweater 和 father mother brother来结合 教学weather 小组，个人，开火车 21教育网
（1） 出示句子how is the weaher 让学生听雨声来猜。可以用中文回答，教学raining
从单词rain 到rainning 再到It’s raining. Raining ,raining,it’s raining.
（2） 出示句子 How is the weather in Beijing 引出snowing。
同上方式 snow 到 snowing 再到it’s snowing.
(3) it’s snowing,it’s very cold.教学cold
（4）从句型it’s cold.引出句型 what do you wear？
I wear a coat.教学单词coat。
拓展:It’s hot. I wear a_________.让学生自由说。
3. 课文教学
(1) T:Sally’s father is c ( http: / / www.21cnjy.com )alling to Sally.What do they say Openyour book， let’s listen,and ask some questions.21·cn·jy·com
(2) 学生尝试提问题,自己提问题自己回答。
How is the weather in Beijing
What does Sally wear
…
(3) listen and repeat.
Step4 Practice
1.Guess and say.
出示图片让学生来猜，how is the weather？以及图片上人物的衣着，写下来，并小组交流。猜对者给小组加分，并把它表演出来。
2.语音教学
T:Let’s stop here.
用stop单词引出S 的发音，再引出今天S的字母在单词中发z。复数S的发音规则 清清浊浊元音浊。
Girls are using pens.
Dogs are eating apples.
Step5Summary
1.学唱歌曲 how is the weather
2.情感教育。在正确的天气穿合适的衣服，同样在人生的道路上要学会在正确的时间做对的事情。
Step6Homework
1. 完成活动手册Unit6 partA。
2. 抄写单词4+1。
3. 读课文，家长签名。
4.用所学过的句子交流天气。
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