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2023-2024学年 青岛版(2012)八年级上册 第一章 全等三角形 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分
一、单选题
1.如图,已知图中的两个三角形全等,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.如图,,再添加一个条件,不一定能判定的是( )
A. B. C. D.
3.用尺规作一个角的平分线的示意图如图所示,能说明的依据是( )
A. B. C. D.
4.如图,,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,,,,垂足为D.则全等三角形有( )
A.2组 B.3组 C.4组 D.5组
6.如图所示,,,若,则图中全等三角形有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
7.如图,已知,点,,,在同一条直线上,若,,则线段的长为( )
A.2 B.2.5 C.3 D.5
8.如图,是的边上的中线,,,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
9.如图,,点、分别在、上,连接、.添加的一个条件,不能判定的是( )
A. B. C. D.
10.如图所示,D是上一点,交于点E,,,若,,则的长是( )
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
评卷人得分
二、填空题
11.如图,已知四边形中,,,,,点E为的中点,点P由B向C运动,到达点C后立即由点C向点B运动,运动速度为,同时点Q在线段上由C点向D点运动.当点Q的运动速度为 时,能够使与全等.
12.如图,是等腰直角三角形,,.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度在射线上运动.点P出发后,连接,以为直角边向右作等腰直角三角形,使,连接,.设点P的运动时间为t秒.当时,则t的值为 .
13.如图,在中,为边的中线,E为上一点,连接并延长交于点F,若,,,则的长为 .
14.如图,已知,请你添加一个条件: ,使.(只需填一个即可)
15.如图,己知,则 .
16.如图,在和中,,请你添加一个适当的条件,使,添加的条件是: .(写出一个即可)
评卷人得分
三、证明题
17.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线交轴的正半轴交于点A,交轴的正半轴于点,且,.
(1)求点A、B的坐标;
(2)点是线段上的一点(与点、A不重合),其横坐标为,点在第四象限内的直线上,且的纵坐标为,点在轴的负半轴上,线段的长为,连接、、,当时,求与之间的关系式;
(3)在(2)的条件下,连接,交线段于点,点在线段上,连接,若,,求点的横坐标.
评卷人得分
四、问答题
18.如图,在中,.点P从点A出发,沿折线以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,点Q从点B出发沿折线以每秒3个单位长度的速度向终点A运动,P、Q两点同时出发.分别过P、Q两点作于E,于F,当与全等时,求的长
参考答案:
1.D
【分析】本题考查了全等三角形对应角相等,根据全等三角形对应角相等可知是、边的夹角,然后写出即可.
【详解】解:两个三角形全等,
的度数是.
故选:D.
2.D
【分析】本题主要考查全等三角形的判定,全等三角形的种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.分别从全等三角形的判定“”来添加条件,从而得出答案.
【详解】解:∵在和中,,,
∴若从“”的判定来添加条件,可添加,
若从“”的判定来添加条件,可添加,
若从“”的判定来添加条件,可添加,
故选:D.
3.A
【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,根据作图痕迹可得到对应线段相等,即可判定三角形全等,利用其性质可得角度相等.
【详解】解:以O为圆心任意长为半径得,又以M和N为圆心适当长为半径画交点,得,
因为为公共边,则,
即可得到.
故选:A.
4.B
【分析】本题考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题关键.根据三角形全等的判定逐项判断即可得.
【详解】解:A、添加后,利用定理可判定,则此项不符合题意;
B、添加后,无法判定,则此项符合题意;
C、添加后,利用定理可判定,则此项不符合题意;
D、添加后,利用定理可判定,则此项不符合题意;
故选:B.
5.C
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质和判定,先根据证明≌,可得,进而得出≌,可得,即可得出,再根据证明≌,≌,可得答案.
【详解】∵,,
∴≌,
∴.
∵,,
∴≌,
∴,
∴,
即.
∵,,
∴≌.
∵,
即.
∵,,
∴≌.
全等三角形有4组.
故选:C.
6.C
【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质,利用证得,可得,再利用可证得和,进而可求解,熟练掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.
【详解】解:如图:
,,
,
,(公共边),
;
,
(对顶角),
,
,,
,
,(公共角),
,
综上所述,图中全等三角形有3对,
故选C.
7.C
【分析】本题考查了全等三角形的性质,熟记“全等三角形的对应边相等”是解题的关键.
【详解】解:,,
,
,
,
,
.
故选:C.
8.A
【分析】此题综合运用了全等三角形的判定和性质、三角形的三边关系.注意:倍长中线是常见的辅助线之一.延长至,使,连接.根据证明,得,再根据三角形的三边关系即可求解.
【详解】解:延长至,使,连接.
在与中,
,
,
.
在中,,
即,
.
故选:A.
9.A
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定定理是解题的关键, 全等三角形的判定定理有.
【详解】解:由题意得,,,
添加条件,结合,,不可以利用证明,故A符合题意;
添加条件,结合,,可以利用证明,故B不符合题意;
添加条件,结合,,可以利用证明,故C不符合题意;
添加条件,结合,,可以利用证明,故D不符合题意;
故选A.
10.B
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,平行线的性质,根据两直线平行、内错角相等,可得,,结合,可证,推出,即可求解.
【详解】解:,
,,
又,
,
,
,
故选B.
11.或3或或
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,一元一次方程的应用;分四种情况进行讨论,①点P由B向C运动,时,②点P由B向C运动,时,③点P由C向B运动,时,④点P由C向B运动,时,根据全等三角形的性质分别列出方程进行求解即可.
【详解】解:设点P在线段上运动的时间为,
∵点E为的中点,,
∴;
①点P由B向C运动,时,,
∴,
∴,
解得:,
∴,
此时,点Q的运动速度为;
②点P由B向C运动,时,
∴,,
∴,
解得:,
此时,点Q的运动速度为:;
③点P由C向B运动,时,,
∴,
∴,
解得,
∴,
此时,点Q的运动速度为;
④点P由C向B运动,时,
∴,
∴,
解得:,
∵,
此时,点Q的运动速度为;
综上所述:点Q的运动速度为或或或.
故答案为:或3或或.
12.2或6
【分析】此题考查三角形的综合题,关键是掌握等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定和性质.根据证明,推出,然后分两种情况,利用线段之间关系求解即可.
【详解】解:∵是等腰直角三角形,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
当时,当时,,
解得:,
当时,当时,,
解得:,
综上所述,t的值为2或6,
故答案为:2或6.
13.
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,先作“倍长中线法”,得证,然后通过角的等量代换,以及等角对等边得,即,同理,所以,故.即可作答.正确掌握相关性质内容是解题的关键.
【详解】解:如图,延长至G,使,连接,
在和中,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
14.(答案不唯一)
【分析】本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法为:、、、、,注意、不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
要判定,由得到,具备了一组边对应相等,一组对应角相等,故添加后可根据判定.
【详解】解:添加,
∵
∴,
∵在和中,
∴,
故答案为:.
15./度
【分析】本题主要考查的全等三角形中对应角的关系,理解全等三角形中对应角相等,找出角与角的和差关系.根据可求出,从而,即可得到.
【详解】解:,
,
,
,
故答案为:.
16.(答案不唯一)
【分析】本题考查添加合适的条件证明三角形全等,根据判断两个直角三角形全等,即可.掌握全等三角形的判定方法,是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴当添加条件为时,根据,即可得到;
故答案为:(答案不唯一).
17.(1),
(2)
(3)的横坐标是4
【分析】(1)先证明三角形是等腰直角三角形,再根据面积即可求出边长,即可得到答案;
(2)过点作轴,垂足为H,证明,再证明,最终通过证明四边形为矩形求得答案;
(3)在轴负半轴上取一点,使,连接,在上取一点,使,连接,过作,垂足为,通过证明进一步证明,从而证得求得答案.
【详解】(1)解:,
,
,
,
,
,
或(舍),
,;
(2)解:点在轴上,横坐标为,
,
,
过点作轴,垂足为H,如下图所示,
,
∵,
,
,
点纵坐标为,
,
,
,
,
在和中,
,
,
在和中,
,
,
,
,
在中,,
,
,
,
,,
四边形中,,
,
四边形为矩形,
,
,
;
(3)解:在轴负半轴上取一点,使,连接,
是的中线,
,
是的垂直平分线,
,
,
,
是的角分线,
,
∵
∴,
,,
∵
∴,
,
∵
∴,
∴
∵
∴,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,在上取一点,使,连接,
∵
,
,
∵,,
∴
∴,
,
,
,
,
,
,
,
过作,垂足为,
,
,
,
的横坐标是4.
【点睛】本题考查全等三角形、等腰直角三角形和矩形的性质,属于全等三角形综合题,解题的关键是灵活添加辅助线,构造全等三角形.
18.5或2.5或6
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,根据题意得出关于t的方程是解题的关键.分P在上,Q在上;P在上,Q在上以及Q在上,且点Q与A重合,点P运动到上,三种情况讨论求解即可.
【详解】解:当P在上,Q在上时,
∵,
∴,
∵于E,于F.
∴,
∴,
若,则,
∴,
解得,
∴;
当P在上,Q在上时,即P、Q重合时,,则,
由题意得,,
解得,
∴,
当Q在上,且点Q与A重合,点P运动到上时,,
此时.
综上,当与全等时,满足条件的的长为5或2.5或6.
故答案为5或2.5或6.
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