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2023-2024学年 人教版(五四制)八年级上册 第二十三章 二次根式 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分
一、单选题
1.二次根式中,的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.如图,数轴上,,,四点所表示的数与的结果最接近的是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
4.下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
5.下列各式①,②,③,④,⑤(>0)中是最简二次根式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若,则代数式的值是( ).
A.2006 B.2005 C.2004 D.2003
7.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
8.最简二次根式与是同类二次根式,则( )
A.2 B.3 C.0 D.4
9.实数0.618,,0,,中,无理数的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.若,是两个连续自然数,且满足,则的算术平方根为( )
A. B. C.20 D.
评卷人得分
二、填空题
11.若,则 .
12.计算的结果是 .
13.若,则 .
14.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:化简: .
15.代数式的最小值是 .
16.若在实数范围内有意义,则的取值范围是 .
评卷人得分
三、计算题
17.已知,求的值.
18.(1)计算:.
(2)解方程组:.
参考答案:
1.A
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,求解即可.
【详解】解:要使有意义,必须,
解得:,
故选:A.
2.D
【分析】此题考查了最简二次根式,利用最简二次根式定义判断即可,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
【详解】解:、不是最简二次根式,不符合题意;
、不是最简二次根式,不符合题意;
、不是最简二次根式,不符合题意;
、是最简二次根式,符合题意;
故选:.
3.B
【分析】本题主要考查了二次根式的计算和估算无理数的大小,先将原式化简得到,再估算出的取值范围,进而可得出结论.
【详解】解:
∵
∴
∴与点B最接近,
故选:B.
4.D
【分析】本题考查二次根式的定义:形如的式子叫二次根式,根据二次根式的性质逐个判断即可得到答案
【详解】解:,故A选项不符合题意,
根指数是3,故B选项不符合题意,
∵,
∴,故C选项不符合题意,
∵,
∴,故D选项符合题意,
故选D.
5.B
【分析】本题考查了最简二次根式的定义,先根据二次根式的性质化简,再根据最简二次根式的定义判断即可.能理解最简二次根式的定义是解题的关键.
【详解】解:①是最简根式;②,故不是最简根式;③是最简根式;④,故不是最简根式;⑤,故不是最简根式.所以最简根式有:①、③,共2个.
故选:B.
6.A
【分析】本题主要考查了二次根式化简求值和完全平方公式的运用,对原式能进行正确的变形是解答本题的关键.对原式配方再根据已知条件代入求解即可.
【详解】解:∵得
;
∴
.
因此,选项、B、C、D均不符合题意.
故选:A.
7.D
【分析】本题考查的是最简二次根式的概念和二次根式的化简,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式进行判断,根据二次根式的性质进行化简即可.
【详解】解:A项,,本项不是最简二次根式,故不符合题意;
B项,,本项不是最简二次根式,故不符合题意;
C项,,本项不是最简二次根式,故不符合题意;
D项,,不能化简,本项是最简二次根式,故符合题意;
故选:D.
8.A
【分析】根据同类二次根式的根指数、被开方数相同可得出方程,解出即可得出答案.此题考查了同类二次根式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握同类二次根式的根指数、被开方数相同.
【详解】解:∵最简二次根式与是同类二次根式,
∴
解得:,
故选:A.
9.C
【分析】本题主要考查无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开不尽方的数;以及像0.101001000100001…等有这样规律的数.无理数就是无限不循环小数,理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数,由此即可判断选项.
【详解】解:,
实数0.618,,0,,中,无理数有,,,共3个,
故选:C.
10.B
【分析】本题考查了无理数的估算,算术平方根,根据,是两个连续自然数,且满足,得出,,再根据算术平方根的定义求出的算术平方根即可.
【详解】解:∵,是两个连续自然数,且满足,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∵20的算术平方根是,
∴的算术平方根为,
故选:B.
11./
【分析】本题考查了二次根式的化简求值.首先对所求的根式进行化简,然后代入数值计算即可.
【详解】解:,
当时,原式.
故答案为:.
12.
【分析】本题考查了二次根式的计算,先拆括号,再根据二次根式的乘法法则计算即可,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
【详解】解:
=
=,
故答案为:.
13.
【分析】本题考查了二次根式的化简求值和分解因式,能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键.先根据二次根式的加法法则和乘法法则求出和的值,再分解因式,最后代入求出答案即可.
【详解】解:,.
,
,
.
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了二次根式的性质及化简绝对值,判定绝对值符号里面的代数式正负是解题关键.
【详解】解:由数轴可知:,
∴,
∴
故答案为:
15.
【分析】本题考查了二次根式的性质;由二次根式的非负性得即可求解.
【详解】解:∵
∴,即代数式的最小值是
故答案为:.
16.
【分析】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握相关定义是解题关键.直接利用二次根式有意义则被开方数大于或等于零即可得出答案.
【详解】解:在实数范围内有意义,
故,
解得:.
故答案为:.
17.31
【分析】本题考查了分母有理化,二次根式的混合运算,平方差公式,完全平方公式的应用,熟练掌握有理化的基本步骤是解题的关键.
【详解】∵,
∴,
∴
.
18.(1)0;(2)
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,二次根式的性质,二元一次方程组的解法:
(1)由二次根式的性质和乘法运算进行化简,再计算加减运算即可;
(2)先整理,再利用加减消元法解二元一次方程,即可得到答案.
【详解】解:(1)原式
;
(2)整理,得:,
,可得:,
,可得:,
解得:,
把代入①,可得:,
解得:,
∴原方程组的解为.
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