苏教版小学数学一年级下册1.7 《练习三》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
苏科版一年级数学下册
20以内的退位减法
练习三
巩固十几减6、5、4、3、2的计算，学会并会运用所学的知识解决简单的实际问题。
通过练习和交流，培养问题意识和小组、同学间的合作能力，培养学习数学的兴趣。
小朋友们，十几减6、5、4、3、2的退位减法，我们一般怎样进行计算？
一般是做减法想加法。
今天我们继续进行十几减6、5、4、3、2的退位减法的练习。
十几减6、5、4、3、2
算法
规律
平十减、破十减、想加算减
在一个减法算式里，减号前面的数和减号后面的数同时加几或减几，得数不变
知识回顾
1.直接写出得数。
13－4＋7＝16 2＋9－3＝8
8＋5－6＝7 11－9＋10＝12
15－6＋3＝12 16－8－2＝6
16
8
7
12
12
6
课堂练习
2.连一连。
8＋7 13－4 7
14－3 15－4 15
15－8 9＋6 9
17－8 13－6 11
3.填一填。
原有 13个 14个 （　4　）个
卖出 （　9　）个 5个 9个
还剩 9个 （　12　）个 3个
4
9
12
4.看图列式计算。
（1）
　13　－　5　＝　8　（个）
（2）
　11　－　4　＝　7　（个）
13
－
5
8
11
－
4
7
5.13名学生参加室外写生活动，王老师准备了6个画板，一人一个的话还差几个？（不包括王老师）
13－6＝7（个）
6.早点摊开业了。
（1）每杯豆浆配一根吸管，老板拿了6根吸管，还差几根？
（根）
（2）张爷爷要买12根油条，还需要做多少根？
（根）
16　－　9＝7
16　－　9＝7
11
－
6
5
12
－
5
7
7.妈妈买了12个山竹， ，还剩下几个山竹？
从下面的信息中选择一个合适的信息写在横线上（填序号），
并解答。
③　
12－5＝7（个）
口答：还剩下7个山竹。
每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
你能想到几种选法？
5
9
7
3
1
－ ＝
8
8加一位数的和最多是十几，所以组成的算式都是十几减几。
每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
5
9
7
3
1
选出两张卡片组成十几
13
15
17
19
最大的一位数是9,8+9=17,8+□的和最多是17，不符合要求。
－ ＝
8
8加一位数的和最多是十几，所以组成的算式都是十几减几。
每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
5
9
7
3
1
选出两张卡片组成十几
13
15
17
19
－ ＝
8
用想加算减法进行思考
8+（ ）=13
8+（ ）=15
8+（ ）=17
5
7
9
确定剩下一张卡片上的数
13-（ ）=8
15-（ ）=8
17-（ ）=8
5
7
9
8加一位数的和最多是十几，所以组成的算式都是十几减几。
卡片上有5，符合要求

卡片上有7，符合要求

卡片上有9，符合要求

每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
5
9
7
3
1
选出两张卡片组成十几
13
15
17
19
－ ＝
8
用想加算减法进行思考
8+（ ）=13
8+（ ）=15
8+（ ）=17
5
7
9
确定剩下一张卡片上的数
13-（ ）=8
15-（ ）=8
17-（ ）=8
5
7
9
卡片上有5，符合要求

卡片上有7，符合要求

卡片上有9，符合要求

每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
5
9
7
3
1
选出两张卡片组成十几
13
15
17
19
－ ＝
8
用想加算减法进行思考
8+（ ）=13
8+（ ）=15
8+（ ）=17
5
7
9
确定剩下一张卡片上的数
13-（ ）=8
15-（ ）=8
17-（ ）=8
5
7
9
卡片上有5，符合要求

卡片上有7，符合要求

卡片上有9，符合要求

5
3
1
每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
5
9
7
3
1
选出两张卡片组成十几
13
15
17
19
－ ＝
8
用想加算减法进行思考
8+（ ）=13
8+（ ）=15
8+（ ）=17
5
7
9
确定剩下一张卡片上的数
13-（ ）=8
15-（ ）=8
17-（ ）=8
5
7
9
卡片上有5，符合要求

卡片上有7，符合要求

卡片上有9，符合要求

7
5
1
每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。
5
9
7
3
1
选出两张卡片组成十几
13
15
17
19
－ ＝
8
用想加算减法进行思考
8+（ ）=13
8+（ ）=15
8+（ ）=17
5
7
9
确定剩下一张卡片上的数
13-（ ）=8
15-（ ）=8
17-（ ）=8
5
7
9
卡片上有5，符合要求

卡片上有7，符合要求

卡片上有9，符合要求

9
7
1
8.公交车上有10名乘客，中途童童和妈妈一起上了车，下一站有6名乘客下了车。现在车上有多少名乘客？
10＋2－6＝6（名）
[提示]童童和妈妈上车后，车上增加了2人哦！
提升练习
9.一排队伍从左往右报数，小明报的是6，小红报的是14。小明和小红之间一共有多少个小朋友？
14－6－1＝7（个）
[提示]别忘了减去小红自己哦！
10.星期日，兔妈妈和孩子们共14只兔子去春游。它们要坐船过
河，河边只有一条船，兔妈妈先带5只小兔子过河。这时岸上
还有几只小兔子？
14－1－5＝8（只）
口答：这时岸上还有8只小兔子。
11.把2、6、7、8、9和14分别填在下面的括号里（每个数只能用一次），使两个算式成立。
（　14　）－（　8　）＝（　6　）或14－6＝8
（　9　）－（　7　）＝（　2　）或9－2＝7
14
8
6
或14－6＝8
9
7
2
或9－2＝7
1. ＋ ＋ ＋ ＝12
＋ ＋ ＝10
11－ ＝（　9　）
11－ ＝（　5　）
[提示] ＝12－10，也就是2， ＝6。
9
5
思维拓展

2.把15盆菊花排成一排，每两盆菊花之间放1盆兰花，要放（　14　）盆兰花。
[提示]动笔画一画，你会发现这一排15盆菊花之间只有14个间隔。
14