新人教版三年级数学上册毫米的认识课件

课件15张PPT。义务教育课程标准实验教材 三年级数学 上册毫米的认识吴庄子中心校数学组动动手：
　　请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长，有多宽，有多厚？ 同学们,我们学过哪些长度单位？米、厘米你能说说你量的是多少吗?我们要
怎样解决呢？在读数时遇到了困难了吗？提出问题：我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？解决问题：下面我们来观察一下，每1厘米都有几个小格呢？ 从刻度0数到刻度1，中间有10小格，每个小格是 1 毫米，所以1厘米 = （ ）毫米。12345768910101毫米有多长？1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。连续点击屏幕。对准0刻度看终点刻度长——毫米18长——毫米28或长（ ）厘米（ ）毫米或长（ ）厘米（ ）毫米1828 当测量的长度不是整厘米时，
可以用毫米来表示。小结：1 厘米 = 10 毫米举一反三： 根据所学的知识，正确的量出你数学
书的长，宽、厚各是多少？一、填空。
１厘米＝( )毫米 　 ３厘米＝( )毫米
　 　 二、选择合适的长度单位。
大头针长3 ( )　 粉笔长75( )
曲别针长28( ) 楼房高20 ( )
钢笔长14 ( ) 橡皮长35 ( )1030厘米毫米厘米毫米米毫米课堂检测：1.儿童游泳池水深7毫米.( ).2.课桌高 60米. ( ).3.一分硬币厚约1毫米. ( ).4.一支钢笔长约9厘米. ( ).√××√三、判断。 （ ）厘米（ ）毫米四、写出图形的边长是多少？（ ）毫米4444今日挑战： 有一根18厘米的铅笔，小明用去了3厘米后借给小丽，小丽用去的长度是小明的2倍，这支铅笔还剩下多少毫米？3 × 2 = 6(厘米）18 – 3 – 6 =9（厘米）9厘米 = 90毫米答：这支铅笔还剩下90毫米。这节课你学到了
什么知识?当测量的长度不是整厘米时，可以用毫米来表示。1 厘米 = 10 毫米我一定要继续努力，学习更多的知识。