部编版六年级上册语文第八单元测试卷A 含答案

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第八单元测评卷(A)
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.秕谷(bǐ) 镊子(niē) 正月(zhēng) 一匹猹(chá)
B.伽蓝(qié) 蓑笠(suō) 竹匾(biǎn) 殡仪馆(bìn)
C.不朽(qiǎo) 乌桕( jiù) 祭祀(sì) 硼酸水(péng)
D.追悼(dào) 獾猪(huān) 吊唁(yán) 胭脂(yān)
二、看拼音,写词语。(10分)
chú táng zhān mào cì wei líng lì shun jiān
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
cuò zōng huǒ yàn níng shì dàng yàng dǒu rán
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(3分)
素:①本色,白色;② 本来的;③蔬菜、瓜果等食物;④素来,向来。
1.我素不知道天下有这许多新鲜事。( )
2.小丽喜欢穿素色的衣服。( )
3.吃素食可以降低并调节体内胆固醇。( )
端:①(东西的)头;②起因;③端正;④平举着拿。
4.我们的老师端庄大方,我们非常喜欢她。( )
5.我只是无端的觉得猹状如小狗而很凶猛。( )
6.要想摘到苹果,必须爬到这棵树的顶端。( )
四、按要求完成字词练习。(21分)
1.选字填空。(6分)
租 组 祖 ( )织 出( ) ( )国 ( )先
登 澄 噔 ( )山 ( )清 ( )眼 ( )碧
澡 燥 藻 干( ) 海( ) 萍( ) 洗( )
2.将下列词语补充完整,再完成练习。(7分)
①一( )无际 ②无穷无( ) ③张( )李戴 ④( )声痛哭
⑤囫囵( )枣 ⑥恍然大( ) ⑦( )经风霜 ⑧北风怒( )
(1)词语③中所填字的意思是 ,词语⑦中所填字的意思是 。
(2)与词语⑥意思相反的词语是 。
(3)仿照词语②的结构再写三个词语： 、 、 。
3.写出下列句中加点词的近义词。(4分)
(1)这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。( )
(2)那时我的父亲还在世,家景也好。( )
(3)街上的人都匆匆忙忙赶着回家。( )
(4)这故事很美丽,幽雅，有趣。( )
4.选词填空。(4分)
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
(1)鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
(2)不论是大人还是孩子,大家都应养成( )花草树木的习惯。
(3)小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
(4)真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏它们。
五、按要求写句子。(6分)
1.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)
2.把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(改为反问句)
3.闰土回家去了。我还常常想念着闰土。(用关联词语连成一句话)
六、品读句子,填空。(7分)
1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗
句中,“黑洞洞”比喻 ,“碰壁”是指 。从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生 。(3分)
2.A.有的人活着,他已经死了。
B.有的人死了,他还活着。
(1)A句中的“有的人”是指 的人。(1分)
(2)B句中的“有的人”是指 的人。这样的人你知道的还有 、 等。(3分)
七、根据课文内容填空。(13分)
1. 的天空中挂着一轮 ,下面是 ，都种着 的西瓜,其间有 ,项带 ,手捏 ，向一匹猹 。那猹 ,反从 。
2.《我的伯父鲁迅先生》一文主要写了 、 、 、
四件事,反映了鲁迅先生 ， 的优秀品质。
3.《好的故事》其实是一个 。全文以 的形式,表现了作者的 ,也表现了作者的 。
4.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他 ,中国才有年 。
5.我们从古以来,就有 的人,有 的人，有 的人,有 的人……这就是中国的脊梁。
八、语文综合性学习。(5分)
为纪念鲁迅先生,祖国各地的读者以各种各样的方式纪念这位文坛巨匠，让我们再次走近鲁迅，感受他带给我们的心灵震撼。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。
1.请你为这次纪念活动确定一个主题。(2分)
2.围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。(3分)
九、阅读课文片段和短文,完成练习。(24分)
(一)少年闰土(节选)(10分)
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
□我们沙地里□潮汛要来的时候□就有许多跳鱼儿只是跳□都有青蛙似的两个脚□
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 (作者:鲁迅)
1.在片段中的“□”里加上合适的标点符号。(2分)
2.“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,课文讲了 、 、
潮汛看鱼四件事，表现了闰土是一个 的孩子。(4分)
3.“西瓜有这样危险的经历”是指( )。(2分)
A.西瓜被偷瓜人偷走吃掉。 B.西瓜被獾猪、刺猬、猹等偷吃。
C.西瓜长在海边被海水淹没。
4.片段中画横线句子的含义是( )。(2分)
A.“我”和“我”的朋友们在高墙大院看天空,只看到天空是四角的。
B.院子是四方的,所以在院子里往上看,天空是四角的。
C.“我”和“我”的朋友们生活在高墙深院内,视野非常狭窄。
(二)回忆鲁迅先生(14分)
萧红
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。①若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生会笑得连烟卷都拿不住,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去.//
我常到鲁迅先生家里做客。有一天下午,鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室,鲁迅先生就从那圆转椅上转过来,向着我,还微微站起来一点。
“好久不见,好久不见。”他一边说着一边向我点头。我不是才来过了吗 怎么会好久不见 就算上午我来的那次先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗
②先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑。
梅雨季节,很少有晴天.一天上午,天刚一放睛,我高兴极了,就到鲁迅先生家去,跑上楼还喘着气。鲁迅先生说:“来啦 ”
我说:"来啦!"
我喘得连茶也喝不下。
鲁迅先生就问我:“有什么事吗 ”我说:“天睛啦,太阳出来啦。"
③鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的会心的笑。//
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,现在年轻人都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是认真读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到里很深的时光。//
1.从“先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑”可以看出鲁迅 的特点。(1分)
2、文中“写得太草率”指的是 。(1分)
3.根据文中所划分的层次,概括第三部分的大意。(2分)
4.短文画“~~~~”的句子与鲁迅先生的哪句名言相契合 ( )(2分)
A.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
B.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
C.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
5.选文多次写到了鲁迅先生的“笑”,细读文中画“一”的句子,写出鲁迅先生这几处“笑”的原因。(3分)
① ②
③
6.下面对“天晴啦,太阳出来啦”这句话理解不正确的一项是( )。(2分)
A.是一个双关语,暗含着对光明的新社会的向往。
B.联系上下文可知,这句话除了写天气,没有其他方面的含义。
C.这句话表达了“我”由于天放晴而心生喜悦。
7.与课文《我的伯父鲁迅先生》相比,短文所介绍的鲁迅先生给你留下了什么不同的印象 结合短文内容说说你的理由。(3分)
十、快乐练笔。(8分)
从下列词语中任选一个,把你想到的用一段话写下来。150字左右。
宽广的海洋 宽广的领域 宽广的胸怀
第八单元测评卷(A)
一、B
二、厨房 毡帽 刺猬 伶俐 瞬间 错综 火焰 凝视 荡漾 陡然
三、1.④ 2.① 3.③ 4. ③ 5. ② 6.①
四、1.组 租 祖 祖 登 澄 瞪 澄 燥 藻 藻 澡
2.①望 ②尽 ③冠 ④失 ⑤吞 ⑥悟⑦饱⑧号(1)帽子 足足的,充分(2)示例:疑惑不解
(3)示例:无边无际 自言自语一心一意
3.示例:(1)慎重(2)家境(3)急急忙忙(4)典雅
4.(1)爱戴(2)爱护(3)爱抚(4)爱惜
五、1.伯父摸着胡子,笑了笑,说,哈哈,还是他的记性好。
2.把名字刻入石头的,名字难道不比尸首烂得更早吗
3.虽然闰土回家去了,但是我还常常想念着闰土。
六、1.当时社会的黑暗与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害 不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度
2.(1)骑在人民头上作威作福(2)一生为人民,甘愿做人民牛马示例:焦裕禄 张思德
七、1.深蓝 金黄的圆月 海边的沙地一望无际的碧绿一个十一二岁的少年 银圈 一柄钢叉 尽力的刺去 却将身一扭 他的胯下逃走了
2.谈《水浒传》 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 为自己想得少 为别人想得多
3.梦境 梦幻 怅惘和失望 理想和现实的矛盾
4.发扬起来 真进步
5.埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法
八、示例:1.纪念文坛巨匠鲁迅,开展文学阅读活动。(或:走近鲁迅先生,聆听大师教诲) 2.①主持人宣布活动开始。②各小组推荐代表上台发言,可以选择以下话题:A.我所了解的鲁迅先生;B.我最喜欢的鲁迅文章及原因;C.鲁迅先生的文章中给我印象最深的人物和情节。③主持人根据评委意见宣布结果。④语文老师对本次活动作出小结。
九、(一)1.“，，，……”
2.雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹聪明勇敢、见多识广
3.B 4.C
(二)1.和蔼、幽默
2.书写太潦草、不工整
3.鲁迅先生对青年人书写太草率感到深恶痛绝,但仍去认真读每一封青年的信。
4.C 5.①听别人说了可笑的话。 ②与“我”开玩笑。 ③ 听到天气放晴。
6.B 7. 示例:短文所介绍的鲁迅先生更幽默、更豁达。从短文可以知道他很爱笑,常常笑声明朗,可见他的幽默。虽然鲁迅对青年书写潦草很是不满,但他仍然仔细阅读青年的来信,可见他的豁达。
十、示例:宽广的海洋中,海水是那么蓝,好像是一匹广阔无边的蓝绸子,一直铺到天边。海面上,一只只海鸥忽飞忽降,仿佛是给蓝绸子绣上的美丽的图案。阳光洒在海面上,像是撒了一层金子,波光粼粼。一阵清风吹来,一排排浪花涌动着,像翻滚的雪浪扑打在金山上,真美!
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