8.1.1 传染病及其预防（教学课件）-八年级生物下册同步备课系列（人教版）(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 8.1.1 传染病及其预防（教学课件）-八年级生物下册同步备课系列（人教版）(共36张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 18.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-25 12:55:17 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
汽车上医务人员排查乘客
2002年岁末, 广东省某街道一角
2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一场较为严重的自然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。
非典在全球非典疫情中,我国所遭受的危害最为严重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者为8437人,死亡814人。我国大陆地区患者为5327人,占患者总数的63.14%;死亡349人,占死亡人数的42.8%。
为什么当时非典给社会带来了如此的恐慌？
非典即非典型肺炎，是由变异的冠状病毒引起的一种传染性极强的呼吸道传染病。
大家是否还记得这些画面？
预防新冠病毒首要的是：加强口罩防护，正确佩戴口罩，不聚众，不扎堆，及时接种新冠疫苗提高自身的免疫力。
新冠病毒最早是在2019年12月份被发，现的，之前也有病例出现，但是一直没有得到确诊，直到12月才被确诊,之后出现了疫情的爆发性大流行，被感染以后患者会出现发烧、咳嗽、乏力等症状，病毒的传播速度很快，可以通过飞沫和直接接触进行传播。
随着病毒的不断变异，直到2022年12月，疫情形势才基本得到有效管控，人们生活逐渐回归正常。
疾病名称 是否患过此病 是否会传染
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
流行性乙型脑炎
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由流感病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由水痘带状疱疹病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由结核杆菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由（皮肤癣菌）真菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由蛔虫卵和蛔虫引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由血吸虫引起
病原体
寄生虫
病毒
细菌
真菌
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
想一想：
流感和近视的病因相同吗？
小明
我得了流感，你得了传染病！！
小青
近视不是传染病！
你才得了传染病！！
啊……嚏！
近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。
结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。
近视眼
结膜炎
是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点
传染性 流行性
有病原体产生
疾病名称 是否患过此病 是否会传染
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
流行性乙型脑炎
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×
×
×
啊……嚏！
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
出谋
划策
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
当辽宁省阜新市、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
社会热点
1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共 万只。
为什么？
当辽宁省阜新市、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
社会热点
2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。
重点措施
综合措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
预防传染病
传染病种类 常见的传染病 传播途径
呼吸道传染病 肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳 主要通过飞沫、空气传播
血液传染病 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病 主要通过吸血节肢动物（蚊虱、蚤）传播
消化道传染病 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎 主要通过饮水、食物传播
体表传染病 血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣 主要通过饮水、食物传播
性传播疾病 梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿 主要通过性、体液传播
环节 概念 举例 预防
传 染 源 指能够散播病原体的人或动物 如携带H5N1型禽流感病毒的鸡 控制传染源。要加强对传染病人的管理，对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散。此外，患传染病的动物也要及时处理
传播途径 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 主要的传播途径有空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，如西尼罗热由蚊虫叮咬传播 切断传播途径是控制传染病的主要方法。
a.注意饮食卫生；
b.加强水源和粪便的管理；
c.进行一些必要的消毒工作；
d.消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会
易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 如未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群 发现传染病后，要注意保护易感人群，
如：a.减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b.易感者要养成良好的卫生习惯；
c.积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力；
d.接种疫苗
传 染 病及其预防
病原体
细菌、病毒、寄生虫等生物。
流行三环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
综合措施重点措施相结合.
1．冬季和春季为传染病高发季节，下列做法属于控制传染源的是（ ）
A．注射疫苗
B．开窗通风
C．设置患者隔离室
D．教室喷洒消毒
C
2．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（ ）
A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
D
3．传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列均为传染病的一项是（ ）
A．肺结核、狂犬病、乙肝
B．艾滋病、夜盲症、狂犬病
C．麻疹、结膜炎、近视眼
D．贫血、水痘、乙肝
A
4．新冠疫情期间，某同学制作了防疫示意简图来宣传防疫，相关叙述不正确的是（ ）
A
A．引起新冠肺炎的新冠病毒属于传染源
B．从传染病角度分析，图中乙属于易感人群
C．对物品进行消杀属于切断传播途径
D．新冠肺炎属于呼吸道传染病
5．新型冠状病毒具有传染性强、潜伏期长、易变种等特点，它引发的新冠肺炎对人体健康危害很大。回答下列问题。
(1)新型冠状病毒是引发新冠肺炎的 ，与其他生物体相比，它没有 结构。
(2)通过咽拭子病毒检测筛查出的无症状感染者，虽然没有相关的临床症状，但新型冠状病毒 检测呈阳性，需要及时隔离，这在传染病预防措施上属于 。
(3)新冠肺炎病人会出现呼吸困难等症状，可用高流量吸氧辅助治疗。患者吸入的氧气首先在肺泡与周围毛细血管处发生 ，这时流经此处的血液变化是 。吸入的氧气经 （填“体循环”或“肺循环”）最先到达心脏的左心房。新冠肺炎病人在康复期，应增加富含益生菌的奶制品等食物的摄入，以提高人体的免疫力。人体消化吸收奶制品中蛋白质的主要场所是 。
(4)经历新冠疫情防疫，你掌握了哪些预防新冠肺炎传染病的方法呢，至少写出两条具体措施： 。
病原体
细胞
核酸
控制传染源
气体交换
由静脉血变为动脉血
肺循环
小肠
出门佩戴口罩，居室通风、消毒（合理即可）
汽车上医务人员排查乘客
2002年岁末, 广东省某街道一角
2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一场较为严重的自然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。
非典在全球非典疫情中,我国所遭受的危害最为严重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者为8437人,死亡814人。我国大陆地区患者为5327人,占患者总数的63.14%;死亡349人,占死亡人数的42.8%。
为什么当时非典给社会带来了如此的恐慌？
非典即非典型肺炎，是由变异的冠状病毒引起的一种传染性极强的呼吸道传染病。
大家是否还记得这些画面？
预防新冠病毒首要的是：加强口罩防护，正确佩戴口罩，不聚众，不扎堆，及时接种新冠疫苗提高自身的免疫力。
新冠病毒最早是在2019年12月份被发，现的，之前也有病例出现，但是一直没有得到确诊，直到12月才被确诊,之后出现了疫情的爆发性大流行，被感染以后患者会出现发烧、咳嗽、乏力等症状，病毒的传播速度很快，可以通过飞沫和直接接触进行传播。
随着病毒的不断变异，直到2022年12月，疫情形势才基本得到有效管控，人们生活逐渐回归正常。
疾病名称 是否患过此病 是否会传染
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
流行性乙型脑炎
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由流感病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由水痘带状疱疹病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由结核杆菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由（皮肤癣菌）真菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由蛔虫卵和蛔虫引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由血吸虫引起
病原体
寄生虫
病毒
细菌
真菌
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
想一想：
流感和近视的病因相同吗？
小明
我得了流感，你得了传染病！！
小青
近视不是传染病！
你才得了传染病！！
啊……嚏！
近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。
结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。
近视眼
结膜炎
是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点
传染性 流行性
有病原体产生
疾病名称 是否患过此病 是否会传染
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
流行性乙型脑炎
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传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
出谋
划策
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
当辽宁省阜新市、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
社会热点
1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共 万只。
为什么？
当辽宁省阜新市、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：
社会热点
2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。
重点措施
综合措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
预防传染病
传染病种类 常见的传染病 传播途径
呼吸道传染病 肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳 主要通过飞沫、空气传播
血液传染病 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病 主要通过吸血节肢动物（蚊虱、蚤）传播
消化道传染病 甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎 主要通过饮水、食物传播
体表传染病 血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣 主要通过饮水、食物传播
性传播疾病 梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿 主要通过性、体液传播
环节 概念 举例 预防
传 染 源 指能够散播病原体的人或动物 如携带H5N1型禽流感病毒的鸡 控制传染源。要加强对传染病人的管理，对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散。此外，患传染病的动物也要及时处理
传播途径 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 主要的传播途径有空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，如西尼罗热由蚊虫叮咬传播 切断传播途径是控制传染病的主要方法。
a.注意饮食卫生；
b.加强水源和粪便的管理；
c.进行一些必要的消毒工作；
d.消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会
易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 如未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群 发现传染病后，要注意保护易感人群，
如：a.减少或防止易感者与传染源的接触机会；
b.易感者要养成良好的卫生习惯；
c.积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力；
d.接种疫苗
传 染 病及其预防
病原体
细菌、病毒、寄生虫等生物。
流行三环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
综合措施重点措施相结合.
1．冬季和春季为传染病高发季节，下列做法属于控制传染源的是（ ）
A．注射疫苗
B．开窗通风
C．设置患者隔离室
D．教室喷洒消毒
C
2．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（ ）
A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
D
3．传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列均为传染病的一项是（ ）
A．肺结核、狂犬病、乙肝
B．艾滋病、夜盲症、狂犬病
C．麻疹、结膜炎、近视眼
D．贫血、水痘、乙肝
A
4．新冠疫情期间，某同学制作了防疫示意简图来宣传防疫，相关叙述不正确的是（ ）
A
A．引起新冠肺炎的新冠病毒属于传染源
B．从传染病角度分析，图中乙属于易感人群
C．对物品进行消杀属于切断传播途径
D．新冠肺炎属于呼吸道传染病
5．新型冠状病毒具有传染性强、潜伏期长、易变种等特点，它引发的新冠肺炎对人体健康危害很大。回答下列问题。
(1)新型冠状病毒是引发新冠肺炎的 ，与其他生物体相比，它没有 结构。
(2)通过咽拭子病毒检测筛查出的无症状感染者，虽然没有相关的临床症状，但新型冠状病毒 检测呈阳性，需要及时隔离，这在传染病预防措施上属于 。
(3)新冠肺炎病人会出现呼吸困难等症状，可用高流量吸氧辅助治疗。患者吸入的氧气首先在肺泡与周围毛细血管处发生 ，这时流经此处的血液变化是 。吸入的氧气经 （填“体循环”或“肺循环”）最先到达心脏的左心房。新冠肺炎病人在康复期，应增加富含益生菌的奶制品等食物的摄入，以提高人体的免疫力。人体消化吸收奶制品中蛋白质的主要场所是 。
(4)经历新冠疫情防疫，你掌握了哪些预防新冠肺炎传染病的方法呢，至少写出两条具体措施： 。
病原体
细胞
核酸
控制传染源
气体交换
由静脉血变为动脉血
肺循环
小肠
出门佩戴口罩，居室通风、消毒（合理即可）