浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二下学期5月月考生物试题

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杭西高2015年5月考高二生物试卷
一、选择题（只有一个最佳答案，共60分）
1. 噬菌体侵染细菌的实验证明了
A．DNA是遗传物质 B.蛋白质是遗传物质
C．DNA是主要遗传物质 D。蛋白质和DNA是遗传物质
2. 生物体内的核酸有两种：DNA和R ( http: / / www.21cnjy.com )NA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有21·cn·jy·com
A8种 B7种 C4种 D5种
3.有关DNA分子的结构的叙述，错误的是
A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 B.DNA单链上相邻的碱基以氢键连接
C．碱基与脱氧核糖相连接 D.磷酸与脱氧核糖相连接构成DNA分子的基本骨架
4. 黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该
A．在人群中随机抽样调查并统计 B．在患者家系中调查并计算发病率
C．先确定其遗传方式，再计算发病率 D．先调查该基因的频率，再计算出发病率
5. 在下列遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者）
6. 农业生产中，常用一定浓度的2，4-D ( http: / / www.21cnjy.com )（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图表示2，4-D浓度对两类植物生长的影响，据图分析可知
A．甲表示单子叶植物
B．除草剂最适浓度为b点
C．除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同 D．除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同
7．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是
A. 环境改变、染色体畸变、基因重组 B．染色体畸变、基因突变、基因重组
C．基因突变、环境改变、基因重组 D．基因突变、染色体畸变、基因重组
8.下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是 　　　　　　　　　
( http: / / www.21cnjy.com )　 ( http: / / www.21cnjy.com )
A．图甲是染色体结构变异中的易位　　　　B．图乙是染色体结构变异中的重复
C．图丙表示生殖过程中的基因重组　　　　D．图丁表示的是染色体的数目变异
9．下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦 ( http: / / www.21cnjy.com )和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦 (ddEE)的示意图，有关此图叙述不正确的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素
10． 将①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示。下列分析错误的是　　　
A．③→④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B．⑤×⑥→⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体畸变
C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．③→⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料
11． 关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述，正确的是
A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
C．六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体
D．八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组
12．某植株的一条染色体发 ( http: / / www.21cnjy.com )生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本，测交后代中个别表现为红色性状。下列解释最合理的是 【版权所有：21教育】
A.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交换
B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
13．正常情况下，转氨酶主要分布在各种 ( http: / / www.21cnjy.com )组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据
A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的
B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据
C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢
D．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的
14.人类每条染色体上都有很多基因 ( http: / / www.21cnjy.com )。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置，若不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是
基因控制的性状 等位基因及其控制性状
产生淀粉酶 A：产生淀粉酶 a：不产生淀粉酶
Rh血型 D：Rh阳性 d：Rh阴性
红细胞形状 E：椭圆形细胞 e：正常细胞
A．他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2 B．他们的孩子不可能是Rh阴性
C．母亲正常减数分裂次级卵母细胞中的基因组成是aDe或ADE
D．他们有的孩子可能不产生淀粉酶的概率为1/4
15．某生物的基因型为AaBB，通 ( http: / / www.21cnjy.com )过不同的育种技术可以将它分别转变为以下基因型的生物 ①AABB　②aB③AaBBC　④AAaaBBBB。则以下排列最合理的是 21·世纪*教育网
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
16．曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和 ( http: / / www.21cnjy.com )青霉素产量之间的关系（诱变剂可使青霉菌发生变异），曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是
A．由a变为b、c、d体现了变异的多方向性
B．x决定了青霉菌变异方向，增大了突变频率
C．在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组
D．b是最符合人们所需生产要求的变异类型
17．右图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。则下列各项不正确的是
A．b和c的碱基序列互补 B．a和c的碱基序列互补
C．a链中（A+T）/（G+C）的比值与b链中同项比值相同
D．a链中（A+T）/（G+C）的比值与c链中同项比值相同
18．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是
A．根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同
B．c点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽的生长
C．e点对应的生长素浓度抑制茎的生长
D．a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
19．下图表示生物新物种形成的基本环节，以下说法正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图①表示突变和基因重组，是生物进化的原材料
B．种群基因型频率的定向改变是生物进化的实质
C．图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件
D．图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代
20．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是
A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1
C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb
D．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞
21．右图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是
A．图中d是核糖体，e是mRNA
B．该图表示蛋白质合成中的转录过程
C．a是氨基酸脱水缩合形成的
D．c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU
22. 下列对转运RNA的描述，正确的是
A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸
B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它
C．转运RNA转运氨基酸到细胞核内
D．转运RNA能识别信使RNA上的密码子
23．菜豆是自花授粉的植物 ( http: / / www.21cnjy.com )，其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是 【出处：21教育名师】
A．3：1 　　 B．15：7 　　 C．9:7　 D． 15：9
24．下图为进行性肌营养不良遗传病的家族谱系图，该病为隐性伴性遗传病，7
号的致病基因是由
A．1号遗传的
B．2号遗传的
C．3号遗传的
D．4号遗传的
25．右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述正确的是　
A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B．乙酰胆碱可以存在于②中
C．③若产生乳酸会引起②内pH的剧烈变化
D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所
26．如下图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是21教育网
A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
B．a直立生长，b、c向光弯曲生长
C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
27、用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为 21*cnjy*com
A．与卵细胞染色体数目一样 B．与体细胞染色体数目一样
C．比受精卵染色体数目多一倍 D．与精子染色体数目一样
28、下列关于神经元受刺激部位的叙述，错误的是
A．该兴奋部位处于膜内为正、膜外为负的反极化状态
B．神经元兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C．动作电位沿神经纤维传导时，相邻的神经纤维之间局部电流会相互干扰。
D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
29．已知突触前神经元释 ( http: / / www.21cnjy.com )放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是
Ａ．突触前神经元持续性兴奋 Ｂ．突触后神经元持续性兴奋
Ｃ．突触前神经元持续性抑制 Ｄ．突触后神经元持续性抑制
30．分析下图，关于神经细胞的叙述，错误的是
A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B．在c处给以足够强的刺激，钾离子从上往下流
C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部
D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触
31、 在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应 的含义最接近的是
A．①和②
B．②和④
C．③和④
D．②和③
32、一高等雄性动物体内测得某个次级精 ( http: / / www.21cnjy.com )母细胞中有AAbb四个基因，且A、b分别位于不同的染色体上，如果所有同源染色体的非姐妹染色单体均无交叉互换，那么这个雄性动物产生Ab配子的概率不可能是：
A．100% B．75% C．50% D．25%
33、在完全显性条件下，如果下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比例为9:3:3:1的是
34．下表为人体三种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述错误的是
细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞
mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3
蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶
A．相同的DNA分子可以转录出不同的mRNA
B．mRNA1和mRNA3可以共存于同一个细胞中
C．不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸
D．肝细胞与造血干细胞功能不同的根本原因是DNA有差异
35．以二倍体植物甲（2 N=10）和 ( http: / / www.21cnjy.com )二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物　　21*cnjy*com
B．F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2 N+2n
C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的
D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体
36．下列不能体现生物正在进化的是
A．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰
B．杂交育种通过不断自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高
C．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高
D．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株
37.下图表示将玉米苗尖端分别置于 ( http: / / www.21cnjy.com )不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了
B．若c＋d=e＋f，且c=d，e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧
C．若a=b，且e＜f，说明单侧光可以影响生长素在苗尖端的分布
D．若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞分裂较向光侧快
38．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与 ( http: / / www.21cnjy.com )其生长状况的关系如甲图所示。请根据甲图曲线分析(关注横纵坐标)，P点最可能对应于乙图中的位置是
A．a B．b C．c D．d
39.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生理过程，其中有　
A．淀粉水解成麦芽糖 B．丙酮酸+水→CO2+氢+能量
C．氨基酸的缩合反应 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
40． 图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述不正确的是
A．图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体，合成相同肽链
B．甲图不可能表示人体肌肉细胞核中基因的表达过程
C．图甲所示过程对应图乙中的③过程 21世纪教育网版权所有
D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程
有②③④⑤ 图甲 图乙21教育名师原创作品
41.如图是一个反射弧的部分结构图， ( http: / / www.21cnjy.com )甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是　
A．不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
B．不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
C．相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
D．不同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转
42．将记录仪（R）的两个电极置于某一 ( http: / / www.21cnjy.com )条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是
( http: / / www.21cnjy.com )
43．下列关于基因重组的叙述中，正确的是 　　　　　　　
A．有性生殖可导致基因重组　　　　　　B．等位基因的分离可导致基因重组
C．非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组　　　
D．基因重组发生在受精作用形成受精卵的过程中
44． 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(XXY型)患者，那么其病因 　
A．母亲减Ⅰ异常 B．母亲减Ⅱ异常 　C．父亲减Ⅰ异常 D．父亲减Ⅱ异常
45．实验人员用脱落酸(ABA ( http: / / www.21cnjy.com ))和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如下图所示结果。
据图分析，下列推测正确的是
A. 由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
B. 由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理
C. ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
D. 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现
二、非选择题（共40分）
46、（10分）下图表示反射弧的模式图，请据图回答：
（1）在的反射弧中，S代表　　　 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，②代表　　 。M代表　　　　　 ，如在a处施加一强刺激，则在I、Ⅱ、Ⅲ三处，能检测到膜内外电位变化的位置是　　 。（填数字）2·1·c·n·j·y
（2）右图为电子显微镜下的 结构模式图，它是由图中 (填编号)三部分构成。图中⑤代表的结构是　　　　　，内含 。美洲箭毒有与神经递质争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，进入③ ，其效应是　　　　 。
47.（18分）雌雄异株的高 ( http: / / www.21cnjy.com )等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型（由等位基因B、b控制）。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时，做了如下杂交实验：
杂交（组）] 亲代 子代
雌 雄 雌 雄
1 宽叶 窄叶 无 全部宽叶
2 宽叶 窄叶 无 1／2宽叶、l／2窄叶
3 宽叶 宽叶 全部宽叶 1／2宽叶、1／2窄叶
据此分析回答：
（1）根据表格信息，可以断定 为显性性状，且控制剪秋罗叶形的基因位于 （常、X、Y）染色体上。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）第3组杂交的亲代雌株和雄株的基因型分别为 、 。
（3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例为 。
（4）第l、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是 ，请在方框内写出第2组的遗传图解（要求写出配子） 21cnjy.com
（5）为进一步证明上述结论，某课题小组 ( http: / / www.21cnjy.com )决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果在自然种群中不存在 的剪秋罗，则上述假设成立。2-1-c-n-j-y
48、（12分） 回答下列与生物学实验有关的问题：
Ⅰ、据图回答下列问题：
（1）生长素是一种小分子有机物，化学名称是 。从图1来看生长素的作用具有 性。
（2）据图1，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度X的范围是 。
（3）据图1，生长素可作为除草剂灭草是因为经过处理杂草的生长素浓度Y的范围是 。
Ⅱ、某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的 ( http: / / www.21cnjy.com )原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做图中所示的处理。
① 根据科学实验原则，上图中X处应放置 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，则乙、丙两组实验的自变量是 。
② 预测实验现象，并得出相应的实验结论：
若 若
杭西高2015年5月考高二生物答卷
选择 非选择 总分 www.21-cn-jy.com
46、 （1） 　　　 ， 　　 。 　　 　　　 ， 　　　 。
（2） ， 　 　　 　　， 。
， 　　　　 。www-2-1-cnjy-com
47.　(1) 　
(2)
(3)
（4）
（5）
48、Ⅰ（l）
（2） （3）
Ⅱ①
② 若
若
1-5 ABBAC 6-10 DDDCA 11-15 DABCB
16-20 ABBAB 21-25 BDCBB 26-30 DBCBB
31-35 BBBDC 36-40 CDDDC 41-45 BDABD
46、（每空1分，共10分）
（1）感受器 传出神经 效应器 I、Ⅱ
（2） 突触 2 3 4 突触小泡 神经递质 【来源：21cnj*y.co*m】
组织液 （突触间隙） 抑制神经后膜兴奋（保持静息状态）
47、（18分，每空2分，遗传图解4分）
　(1) 宽叶 　 X　
(2) XBXb XBY (3) 7:1 　
（4） 窄叶基因b会使雄配子（花粉）致死。（雄配子或花粉不写不得分）
（5） 窄叶雌性 （只写窄叶不得分）
（注：遗传图解框架符号1分，基因型全对（包括配子）1分，表现型全对1分，比例1分）
48、（每空2分，18分）
Ⅰ（l） 吲哚乙酸 两重 （2） m﹤X﹤M （3） 大于i
Ⅱ① 空白琼脂块 有无生长素
② 若 丙组落叶明显早于甲、乙组 ，则生长素对脱落酸的功能有抑制作用 （或假设成立）
若 三组的叶片几乎同时脱落，则生长素对脱落酸的功能没有抑制作用 （或假设不成立）
1
2
3
4
5
6
7
男性正常
女性患病
女性正常
女性患病
班级 姓名 学号 座位号B
··························密································封·······························线····························
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