3.2+直线运动课件(共20张PPT)2023--2024学年初中物理沪教版（上海）八年级上册

(共20张PPT)
第三章
3.2 直线运动
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
学习目标
1. 理解直线运动的基本概念和相关物理量。
2. 掌握描述直线运动的图像、公式及其应用。
3. 能够通过实验、观察和计算，分析直线运动的规律和特点。
重点与难点
1. 直线运动的基本概念和相关物理量。
2. 描述直线运动的图像、公式及其应用。
观察它们运动有什么区别？
课堂引入
这两个运动（从运动路径角度观察）有什么不同之处？
曲线运动
直线运动
一、运动分类
新知讲解
一.直线运动
1.直线运动：运动路径是直线 的运动。
2.路程：运动物体通过路径的长度。
二、匀速直线运动
1.概念：物体沿直线运动，如果在相等的时间内通过的路程相等，这种运动叫做匀速直线运动。
2.特点：物体在运动过程中速度的大小和方向都不变。
匀速直线运动的特征
实验室里研究匀速直线运动的仪器:打点计时器和频闪照相机。
打点计时器 频闪照相机
甲、乙两条纸带记录了两个运动情况。
相同点：
运动路径都是直线。（直线运动）
区别：
甲纸带运动的快慢不均匀，
乙纸带的运动快慢均匀。
观察与描述
= = = = =
s1
s2
s3
s4
s5
s6
t1
t2
t3
t4
t5
t6
= 0.02秒
= = = = =
乙纸带运动快慢均匀
比较运动的快慢的两种方法：
1、通过相等的路程，用的时间越少，运动越快。
2、在相等的时间内，通过的路程越长，运动越快。
所运用的科学方法：控制变量法。
利用以上两个结论，我们能比较飞机和磁悬浮列车的快慢吗？
从上海乘飞机到北京用时1.5小时,飞行航程1088公里，从龙阳路乘磁悬浮列车到浦东国际机场用时8分钟，行驶30公里。
结论
比较单位时间内通过的路程，可以比较物体运动的快慢 。
飞机和磁悬浮列车所用的时间和行驶的路程均不同，我们如何比较他们运动的快慢？
速度
1、定义: 做匀速直线运动的物体单位时间内通过
的路程。
3、公式：
变形：　　
2、表示物体 的物理量。
运动快慢
4、主单位
常用单位
读作：米每秒
5米/秒：
表示物体每秒通过的路程为5米。
单位换算：
1m/s = 3.6 km/h
1km/h = 1/3.6 m/s
一、匀速直线运动的路程s与时间t的关系 式是s=vt，它是一种正比例函数。
二、 将s=vt与y=kx相比较，路程相当于应变量y，时间相当于自变量x，速度相当于斜率k。
S-t图线是过原点的一条倾斜直线。
课堂小结
1、子弹的速度比汽车的速度大，则（ ）
A、子弹运动的路程比汽车长
B、子弹运动的时间比汽车短
C、子弹比汽车运动的快
D、运动相同的路程，子弹比汽车花时多。
C
课堂练习
2、一个物体沿直线做机械运动，已知该物体在每秒钟通过的路程都是1米，由此可知 ( )
A. 物体一定做匀速直线运动
B．物体一定做变速直线运动
C．物体的运动的快慢不变
D．物体可能作匀速直线运动
D
3、关于匀速直线运动，下列说法中正确的是( )
A. 匀速直线运动一定是在任意相等时间内通
过路程相等的运动
B．快慢不变的运动一定是匀速直线运动
C．做匀速直线运动的物体，每秒通过的路程
不一定相等
D．以上说法都是错误的
A
下节课再见