2024届高考作文主题训练：点击“重启”键，获得崭新人生（含解析）

作文主题训练-------点击“重启”键，获得崭新人生
1．作文
“重启”一词原为计算机操作用语，意为重新启动，而社会生活又赋予了它更为丰富的含义。
请以“重启”为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。不少于700字。
2．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字议论性的文章。
生活中我们可能有过这样的经历：操作电脑时出了问题，反复查找原因，点击调试，甚至生气上火，都不能解决问题，不得已只好关掉电源，重启，结果问题居然解决了。所以有人说，人生有一种简单的方法，就叫“重启试试”。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③文体特征鲜明。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。
有一天，一位长者和他的朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，长者总是随手把门关上。
“你有必要把这些门关上吗？”朋友很纳闷。
“哦，当然有这个必要。”长者微笑着对朋友说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你才可以重新开始。”
材料中长者的话引发了你怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，阐述你的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
瑞士皮卡德家族，是个擅长冒险的家族，“变成鸟或鱼”一直是他们的梦想，他们信奉“一切重新开始”，深圳曾举办过世界大学生运动会，其主题口号也是“从这里开始”。
请以“从这里开始”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
参考答案：
1．例文：
重启
班主任总是对我们说：“人生没有重启键 ，从小就要努力，以免老大徒伤悲。”可是我却不同意他的观点，我认为，在我们的成长道路上，都会有那么一个“重启”键，按下这个重启键，就可能打开一个新的局面，带来一段新的挑战，开启一段新的征途。
点击“重启”键需要强大的魄力，它会带领我们走向成功。曾经大名鼎鼎的楚霸王项羽自刎乌江旁，在他决定自杀前有一位老乡撑舟而来劝他重回江东，重掌二十万大军，东山再起，可他却没有点击“重后”键。 如果他没有自刎，回到江东，痛定思痛，凭借他出色的军事能力与超人的勇气，也许中国的历史就没有“汉朝”了 。
点击“重启”键需要人有自信，有理想。爱迪生发明灯泡一次次失败，可他没有丧气，没有撒手不干。他为了可以为人类造福，没有点击“关机”， 而点击了“重启” 键，一次又一次失败， 终于让他等来了成功的一天。勾践成为吴国的俘虏后，心灰意冷，可他没有屈服，没有甘心于为吴王做仆人，而是卧薪尝胆，经过努力，回到自己的国家，训练军队，励精图治，最终灭掉了吴国，一雪前耻。勾践点击了“重启”键，最后取得了成功。爱迪生对自己充满信心，勾践有着一雪前耻的理想，点击“重启”键，最后取得成功。点击“重启”键不是一种儒弱，逃避，而是暂时的退缩，为未来的成功作准备。
点击“重启”键更需要毅力。美国最伟大总统之一的林肯，在当上总统之前经历过26次失败，这一次次失败对于常人都是无法接受的，常人都会“关机”， 而林肯却用自己强大的毅力一次次点击“重后”， 最后当上了总统。有时候，点击“重启”键的过程会很漫长，只要有着非凡毅力的人才能成功。
在现在的生活中点击“重启”键也是十分重要的，我们经常会看到一些青年因失恋或压力过大而跳楼自杀，因为这些小事而选择“关机”是很不理智的，他们应该点击“重启”键，走出失恋或是压力，迎接一个明亮的明天！
朋友，人生道路中总会有很多困难，我们可以适时地点击“重启”键，获得-一个崭新的人生！
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】本题为全命题作文。采用了“引导语+全命题”的形式。题目是“重启”，作文的提示语为我们在审题和选材，上做出了一定的引导。标题是一个词语，这个词语也就是作文的文眼。结合提示语“意为重新启动，而社会生活又赋予了它更为丰富的含义”可知，“重”的意思就是“重新”，指“再一次”，“从头再开始”；“启”的意思就是开启、开始的意思。因而“重启”表明结束现在，重新开始出发或行动。根据对题目词义的理解，可以有两个写作方向。一是写人记事，创作记叙文。写自己因为某事遭遇了挫折，然后在老师、家长或朋友的后发下，放下了负担，再次向着梦想出发的经历。二是议论说理，创作议论文。以“人生需要重启”为中心论点，摆事实，讲道理，以富有逻辑和思辨的语言向读者传达自己的看法与观点，可以按照“为什么要重启？怎么样重启？重启的目标是什么或目的地在哪里？立了新目标的经历，进而表达人生应该永远积极进取，把每一天都当作新起点的主旨；立意还要尽量做到深刻，例如作文可以突破个人“重启”的思路，不仅说到“小我”，还上升到国家民族的高度，说到一个集体、一个国家也应该学会“重启”，从而使文章的思想更有深度和广度。
【立意】1.按下重启键，就可能打开一个新的局面，带来一种新的挑战，开启一段新的旅程。
2.重新向目标出发；收拾心情，重新出发；调整心态，重新行动。
3.重启就是忘掉过去就是放下负担，再次前行，就是不忘初心，重新出发。
【素材】1.美国的著名总统林肯，在当选总统之前遭受了失业，竞选州议员失败，企业倒闭等种种挫折，在1835年，林肯订婚，但未婚妻却在婚礼前几个月不幸去世，这对林肯精神上的打击实在是太大了。1836年，他得了精神衰弱症。1838年， 林肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，可他又失败了。1843年，他又参加竞选美国国会议员，但这次仍然没有成功。林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败；企业倒闭、情人去世，竞选败北。要是你碰到这一切，你会不会放弃？在这种情况下你会坚持继续努力吗？你会不会说“我失败了”？然而，林肯并没有服输，一直在努力。虽然他后来又经历了两次失败，但在他的不断努力下，他终于成功了。1860年，他当选为了美国总统。
2.居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积，如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功。
3.张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法.上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪给孩子当起了教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心，勇敢面对挫折，功夫不负有心人，她取得了巨大的成就。按下重启键，并不是一-件容易的事，同时也需要极大的勇气和信心。当你按下重启键时，你会获得一个崭新的人生。
2．例文：
重启试试
一个人的曾经也许很黯淡，很多人追回于昔时的失败，怨天尤人。他们的余生因为过去而被禁锢，他们走不出过去的影子，终碌碌无为。所以，人就应该适时的忘却过去，让时间淹没曾经的成功或失败，把握住现在，重启人生，这样才会获得成功。
对，面对失败我们不妨“重启试试”。我们遇到挫折时不应该气馁，要微笑着打败它，战胜它。换个角度看，其实失败对我们来讲未必就完全是一个厄运，也许它倒是磨练我们意志的一块难得的砺石呢！常言道：失败乃成功之母。人生在世，谁能不失败呢？有谁又是常胜将军呢？
人们都知道，爱迪生一生中有许多重大发现。但又有多少人知道他经历过多少艰难挫折以至失败呢。他小时曾经被认为是笨小孩。后来，在很长时间里也没有人发现他身上有天才的影子。他是经历了数不清挫折和失败之后才成为大发明家的。他为什么成功？因为他微笑着把失败当做成功的“垫脚石”，每一次失败之后他都能够重启人生。有了这样的心态，我们才能够享受失败，感谢失败，树立信心，重启人生，迎接成功。
《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般平静。”我们只要高潮不过分紧张，低潮不过分颓废，就好了。每个人都有一条人生路。这路并不是洒满阳光，充满诗意，铺满鲜花，常常会有沼泽或荆棘丛生。有人摔倒了，便从此一蹶不振;有人尽管屡战屡败，但每次都能重启人生，屡败屡战，最终获得光彩夺目的成功。
诗人海子因为忘记不了过去的自己，无法融入社会，与现实脱节，竟卧轨自杀，让人扼腕长叹。倘若他能重启人生，忘却那些曾经的伤悲，重新开始，他的人生也可能获得成功。所以当你的人生遇到阴霾时，不妨重启试试，相信你的人生定能走向成功。
生命是一条永无止境的河，你和我都只不过是匆匆的渡客，我们穿梭在河的两岸，身后是时间脚步叩响的跫音，眼前是无法预知的新的开端。我们不要驻足凝望，回眸过眼云烟；更不能被郁结囚禁。其实抬头看看前方，把悲伤抛之脑后，重启试试，我们看见的将是依稀可辨的黎明。
【详解】试题分析：此题考查材料作文的写作。此题是比喻类材料作文。材料先叙述“操作电脑时出了问题，反复查找原因，点击调试，甚至生气上火，都不能解决问题，不得已只好关掉电源，重启，结果问题居然解决了”，从电脑出现一些问题时通过重启解决问题，重启表层含义是重新启动，一切归零。用到人生有时候需要重启，比喻人在生活中要有归零意识，懂得适时重新开始，进一步思考，什么时候需要重新开始？两种情况：失败时需要重新开始，成功后更需要有重新开始的勇气；怎么重新开始？失败时需要重振旗鼓的信心和准备，成功时需要戒骄戒躁，勇于回到初心。作为议论文要写出思想和层次来，方为佳作。
点睛：比喻型作文题审题立意三原则： 1、准确把握喻体的特点，弄清喻体的含义。2、既要有整体意识，不能只抓住一点不放；又要选择最佳立意。3、要善于从所提供的材料（含命题、话题）中找到理解的突破口（关键词句）。（材料是用来帮助我们理解比喻的）。
3．例文：
作别过去
读徐志摩的诗，最喜欢那一句：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
何其洒脱，何其旷达。就那样轻挥衣袖，作别康桥的波光潋影，然后不再回头，踏上新的征途，迎接新的景致。这不是对过去的冷漠，而是给自己一片更广阔的天空。旅途如此，人生的征程又未尝不是如此？潇洒地告别过去，不论是欢喜还是悲伤，无论是成功还是失败，只有真正地放下，才有崭新的收获。
作别往日最荣耀的光环，驰骋于无垠的平原，方能无拘无束，畅快淋漓。当美好已逝，我们才能用更平和的心态去冷静地审视自己。季羡林婉辞“国学大师”的美誉，那是一代大家的谦逊，更是岁月积淀于他的睿智和深邃，在他看来，自己只是一个耄耋之年依然笔耕不辍，饥渴求学的老人。他学贯中西，但那是他继续学习的动力；他辞去“国学大师”，是将自己摆脱曾经的束缚，还原为一个更真实的学者，因为只有心无杂念的人才能无所旁骛，领会求知的真谛。
作别曾经的痛苦记忆，攀出阴暗的泥淖，方能用坚强的心驱散阴霾，找回阳光。忘却残酷挫败的经历，不是逃避，不是苟活，是用勇气与毅力唤回生命的春天。有一种痛苦叫做生不如死，司马迁承受了这常人无法忍受的屈辱与痛苦，他放下身心的残破，放下了外人的鄙视，将自己屈辱的身心完全融入历史的汪洋，“成一家之言，通古今之变。”他成功地开辟了一片历史的天空。他放下了身后的一切，他迎接起了生命的地平线上再一次冉冉升起的朝阳！
放下过去，潇洒地挥手作别，不做枝桠上的蜗牛，背着沉重的硬壳步履艰辛，而应学那直冲云霄的雄鹰，义无返顾，决不回头。成功是过去的纪念碑，失败是过去的墓志铭，他们都不属于今天和未来。居里夫人毫不介意地把诺贝尔奖牌当作玩具送给孩子，那是一种与过去作别的方式；李叔同毫无眷恋地落尽青丝，遁入空门，那是一种作别过去的智慧通达。学会放下过去，学会与过去作别，我们的明天更加美好。 轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
【分析】
【详解】命题方式：材料作文
审题要点：
这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文就属于叙事类作文，材料给出随手关门事件，抓住材料中关键语句立意。
具体过程：
本题属于材料作文，这则故事给我们的启示是：过去的事，也许有值得留恋的辉煌业绩，或许也有追悔不及的遗憾，但这都已经成为过去。背负着昨天的痛片、挫折、失败的阴影，无法做到豁达、坦然，只会使步履沉重，最终可能阻碍事业的成功和生命的进程；把昨天的荣耀记挂在心头，也会成为前进的羁绊，世界上有无数的人年青时创下了令人瞩目的事业，老了一事无成，就足躺在昨天的功劳簿上睡觉，有的甚至顽固守旧，阻碍了历史或科学的发展。因此我们要学会忘却过去，关闭身后的门，把每一天都当成一个新起点，这样将会青春永驻，充满活力，将会迎来新的成功。
抓住材料关键句：当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你才可以重新开始。
参考题目：《从头再来》、《往者不可谏，来者犹可追》、《对过去放手》、《太阳每天都是新的》、《期待未来》、《放下包袱必成大业》
【立意】在这个材料中，“身后的门”可以理解为“过去的生活”，关掉身后的门意味着“忘记过去，让一切重新开始”。从顺向材料的角度思考，有以下立意：
1．关上身后的门，才可以更专注地走前方的路。
2．放下昨天的包袱，才可以轻装前进。
3．悔恨昨天是绝不能解决任何问题的，只有把目光投向明天才有更美好的未来。
4．要乐观地对待生活，要保持积极的态度和高昂的热情。
5．追悔过去，只会失掉现在；失掉现在，哪有未来。
6．明天蕴含着新的希望，我们要期待未来。
7．愚蠢的人抓住昨天的手不放，聪明的人紧追明天的步伐。
8．要有敢于关门的勇气，如果对已经成为过去的事物恋恋不忘，就会无心前程，无法发现前面路上的美好。
【素材】1.古英格兰的一位王子接任了父亲的王位，率兵出征。临出发前，白发苍苍的老国王交给他一枚戒指，告诫他只能在打完仗后打开看。战争出奇地顺利，新国王志得意满，准备凯旋而归。这时，他想起了父亲的话，打开戒指，却是一行字：“一切都会过去。”国王一下子醒悟了过来，重整军队，谨慎行军，最后挫败了敌人的偷袭。
2.西楚霸王的奉承中，项羽轻狂了，他飘飘然地飞上了云端，满眼俱是山呼万岁的大臣，满耳皆是令人难以自拔的莺歌燕语，他忘记了把这一切关在门外，终败于刘邦之手，而乌江边上，他却又沉湎于失败的阴影，难以自拔，最终落了个自刎江边的下场。而刘邦，这个自起兵以来从没有打过胜仗的人，在人们的冷嘲热讽中，在世人的白眼唾骂中，默默地忍受着，他把这些都扔在了自己的门外，勇敢地走向自己的人生巅峰
3.季羡林婉辞“国学大师”的美誉，那是一代大家的谦逊，更是岁月积淀于他的睿智和深邃，在他看来，自己只是一个耄耋之年依然笔耕不辍，讥渴求学的老人。他学贯中西，但那是他继续学习的动力；他辞去“国学大师”，是将自己摆脱曾经的束缚，还原为一个更真实的学者，因为只有心无杂念的人才能无所旁骛，领会求知的真谛。
4.史上最杰出的女科学家居里夫人的平生事迹也无不诠释这一道理。1903 年，她获得了诺贝尔物理学奖。她头顶盖世荣光，登上了芸芸众生遥不可及的峰项，但她却淡然-笑，把名利抛在了脑后，翻开了崭新的一一页，投入到她无限热爱的工作中去。正是她不恋名利，并把科学研究过程中的一个个失败的懊恼“关”在身后，她才能淡然乐观地开始一个个新尝 试。
5.“水稻之父”袁隆平曾勇敢承担起杂交水稻课题，他不畏艰难，反复实验，终于研究成功三系杂交水稻。当之无愧成为世界上成功利用水稻杂交优势第一人。 但他不满足已取得的成就，关上名利荣耀的大门，从头开始。正是他将水稻研究过程中的成功的喜悦都“关”在身后，才能在人生暮年朝气蓬勃地不断攀登。
6.从昨日一路奔来，或许沾染了肮脏的污秽;或许保留了伤疤仍隐隐作痛;抑或承载了光荣与辉煌，请“关”上身后的门，从头开始，这样，才能感受更多更美好的喜悦。
【结构】行文时，如果写成议论文，要注意落脚现实，回归自我或自我群体；如果写成记叙文，不能只是以旁观者的眼光来叙写前人或旁人的生活，最好将自己渗入其中，写出自己特有的感悟。
【点睛】材料作文准确审题立意的方法：①从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。②从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。③从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。④从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。
4．例文：
人生从这里开始
从这里开始，我们将褪去儿时的稚嫩；从这里开始，我们将离别往日的故友；从这里开始，我们将为各自的梦想拼搏，因为我们推开了高中的大门。
一首张学友的《祝福》，将毕业联欢会送到了尾声，同学们都沸腾起来，同窗三年，眼就要离别，不免有些不舍。“这里是终点，但也是起点，从这里开始，大家要离别、要独立、要去更高的学府去学习，老师相信你们会去拼搏；会去充实自己的人生；也终会重逢…”说完后，老师的话仍在我耳旁萦绕。从这里开始，我们将步入高中，去寻梦、去思考、去奋发。但从这里开始，更有许多坎坷等着我们。
从这里开始，离别之念。初入学府，便是军训，昔日父母和老友在面前消声灭迹，眼前只有陌生的面孔，耳旁尽是陌生的声音。心里本就十分失落与空荡，再加上军训的苦累。唉！此时外面虽然是骄阳似火的酷暑，但我的内心却是寒冷肃杀的严冬。心中思念朋友更加思念父母，悔当初不知珍惜时光，总是虚度年华。不禁掀起了阵阵伤感。但从这里开始，我们要去寻梦；要走自己的路；要学会放下。我相信伤离别，但我们终有重逢之日。
从这里开始，独立之困。走进高中，异地求学，这意味着我们走向了成熟，不能再过度的依赖父母，要开始独立自主生活。这些我们也都知道。但往日刁蛮的我们，不会同他人共处；往日过于依赖的我们，不会照顾自我；往日无主见的我们，遇事不会处理。心有余而力不足，这都造成了独立之困。但从这里开始，我们要常常思考；要学会处人做事；要明白事理。我相信独立难，但我们终有解惑之能。
从这里开始，求学之苦。步入高中， 压力山大，往日那简单易懂的知识，已不见了踪影。高中的功课，不仅更复杂也更加难懂，老师授课的进度快的离谱，稍走神便望成莫及。并且作业量也成倍增加，再也没有那么多的放松时间，甚至有时时间还不够用。缠绕在我们身上，束缚着我们的便是求学之苦。但从这里开始，我们要去奋发；要以梦为马；要怀揣梦想拼搏。我相信求学苦，但我们终有苦尽甘来之时。
从这里开始，离别之念将会化作动力，独立之困将会化作经验，求学之苦将会化作基石，共同充实人生、圆梦为真。
【详解】本题考查学生话题作文的写作能力。
审题：首先看材料，材料从瑞士皮卡德家族信奉的“一切重新开始”到深圳世界大学生运动会的主题口号“从这里开始”，引出本题的话题“从这里开始”。再来看话题“从这里开始”，本题是话题作文，审题时注意以下几点：一抓住关键词语，纵横开凿，以求立意新颖深刻，“这里”可指一个人眼前的境况、现实、心境；可指一个人的困厄、遭际、失败甚至是绝境；也可指一次失败后的重整旗鼓，东山再起；或一次辉煌后的冷静，狂欢后的沉寂；或征途中一次驿站驻留，跋涉中林间小憩。“这里”不仅是时间概念，更是空间集合，确切地说“这里”是个平台，是梦想开始的地方。二是要注意话题中隐含信息的挖掘。“这里”“开始”的隐含意义，“这里”是起点，“开始”是“出发”，是行动，是冲刺。三是话题也有类别，有个体举止，也可是群体行为，既可指物质层面、实体意义上的“开始”，也可指精神领域，灵魂层次的凤凰浴火。
参考立意：
（1）梦想从这里开始；（2）人生从苦难开始；（3）万事开头难。
参考素材：
（1）“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性……”亚圣孟子已经帮我们回答了这个问题。没错，人生，应该从这里——磨难开始。
（2）磨难面前，有人选择当奴仆，有人选择当主人。驾驭着“磨难”，驰骋沙场；牵制“磨难”，收复山河。被送去赵国的嬴政，寄人篱下，哪能不低头？在这段日子里，“磨难”和他成为了“好朋友”，隔三差五地就来拜访他。他没有屈服，他选择了“经历磨难”。在回秦国的路上，他把“磨难”刻在了心中。磨难，使嬴政成为天下人景仰的“始皇帝”。毫无疑问，若不是磨难，他的雄心壮志即使多么强大，也抵不过几次挫折。嬴政，从磨难开始，走向了“华夏统一”的道路。
（3）他披着散发，佩戴着“秋兰之香”的香囊，来到了汨罗江边，高吟着：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”身体随巨石坠入江中，声音却冲上了九天之外，回荡了千年之久。
经历了“茅飞渡江洒江郊”的杜甫，拄着拐杖，望着那只剩框架的“房子”，感叹：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
（4）从这里开始，从磨难开始，寻找生命的绝唱。从磨难开始，屈原、杜甫划出了一条强而有力、响彻九霄的“豹尾绝唱”。“生于忧患，死于安乐。”从磨难、忧患中开始人生，就会在成功、不朽中结束生命；从奢侈、享乐中开始人生，就会在失败、腐烂中结束生命。
（5）如果李煜从磨难中寻求治国之道，而不是寻求吟诗填词的灵感，何至于落得身死人手的下场？如果刘禅从磨难中寻求安邦之理，而不是寻求歌舞声色的享受，何至于落得断送父业的下场？“所以动心忍性，增益其所不能。”凤凰涅盘，欲火重生；人生苦短，从这里开始，用磨难书写不朽的诗篇。
结构示例：开头引出话题“从这里开始，我们将步入高中，去寻梦、去思考、去奋发。但从这里开始，更有许多坎坷等着我们”；然后具体写以后的过程“从这里开始，离别之念”“从这里开始，独立之困”“从这里开始，求学之苦”；最后总结“从这里开始，离别之念将会化作动力，独立之困将会化作经验，求学之苦将会化作基石，共同充实人生、圆梦为真”