3.6 爱护植被，绿化祖国 课件 (共25张PPT)2023-2024学年初中生物人教版七年级上册
文档属性
| 名称 | 3.6 爱护植被，绿化祖国 课件 (共25张PPT)2023-2024学年初中生物人教版七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-25 18:02:04 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第六章
爱护植被，绿化祖国
新课导入
在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物。不同种类的植物，对气候土壤等条件的要求不同，因此，在炎热多雨的南方和冰天雪地的北方，在高山和平原，植物的种类差别很大，为了更好地利用和保护我国的植物资源，我们需要对我国植物分布的情况有一个大致的了解。
1.能描述我国主要的植被类型
2.能说出我国植被面临的主要问题
3.能阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义
学习目标
新知学习
植被：覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物
你知道我国的植被有哪些类型吗？
我国主要的植被类型
草原
1.气候条件：降雨量少，年平均温度常在0℃以下。
2.植被类型：大多是适应半干旱条件的草本植物。
3.我国分布：我国的草原主要分布在松辽平原、内蒙古高原和黄土高原等地。
荒漠
1.气候特点：雨水奇缺，空气干燥，冷热变化剧烈风速大，沙暴多。
2.植被类型：植被稀疏，植物种类贫乏，植物耐旱性强。
3.我国分布：主要分布在西北部，约占国土面积的五分之一。
热带雨林
1.气候特点：终年高温多雨。
2.植被类型: 植物种类丰富，叶片终年常绿，全年都有植物开花。
3.我国分布：我国的台湾、海南、云南都有热带雨林分布，其中西双版纳是我国著名的热带雨林自然保护区。
落叶阔叶林
1.气候特点：一年四季分明，夏季炎热多雨、冬季寒冷。
2.植被类型：植物多为落叶阔叶树，树叶夏季茂盛而冬季凋落。
3.我国分布：主要分布在东北和华北的大部分地区
常绿阔叶林
1.气候特点：夏季高温湿润、冬季干燥寒冷、四季分明。
2.植被类型：以常绿阔叶乔木为主。
3.我国分布：分布广泛，以长江流域最为典型。
针叶林
1.气候特点：夏季温凉，冬季严寒。
2.植被类型：植物以松、杉等针叶树为主。
3.我国分布：主要分布在大兴安岭和新疆的阿尔泰山地。
我国植被面临的主要问题
我国森林资源总量可观，但与辽阔的国土和众多人口相比，我国却是世界上森林覆盖率和人均森林面积最小的国家之一。我国的植物资源保护面临挑战。
森林覆盖率低，人均占有量少
我国的植被中，森林占据了主体。由于我国人口众多，人均森林面积只有0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4！
国家 国土面积（万平方千米） 森林面积（万公顷） 人口（万） 森林覆盖率（%） 人均森林面积（公顷、人）
中国 960 17491 130000 18.21 0.132
日本 37.8 2388.9 13000 68 0.184
加拿大 997 41800 3293 41.9 12.69
瑞典 45 2835 880 63 3.22
芬兰 33.7 2600 500 69 5.2
森林资源利用不合理
伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。
过度放牧使草原退化、沙化
从我做起，保护植被
为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》和《中国21世纪议程》，大力提倡全民义务植树，绿化祖国，并将每年的3月12日定为全国的“植树节”。
1.我国于1984年和1985年相继颁布《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》
对森林和草原实行依法治理和科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路。
2.退耕还林、还草、还湖，退牧还草
2003年执行《退耕还林条例》
3.开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动
每年3月12日全国“植树节”
绿化祖国从植树种草开始
参加植树造林，保护每一片绿叶，是我们每一个公民应尽的义务。我们青少年是祖国的未来，植树种草和绿化祖国是我们的责任。为了保护人类共同的地球家园，让我们从自身做起，从现在做起，从身边每一件小事做起。
设计校园绿化方案
绿化校园设计时应注意哪些问题？
目的要求：
尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情感。
方法步骤：
一、课前准备：分组、调查、查阅资料、讨论设计。
二、课内活动：各组展示设计成果 ，各组间互补完善。
1.应考虑学校的实际情况，尽量不要对校园环境布局做较大的改动，最好不要选用名贵的花草树木。
2.绿化树种在形态选择和空间安排上要注意高低、大小和色彩的搭配，做到疏密相间、协调自然。
3.应注意花草树木的生长周期，尽量让校园四季如春。
4.教学楼大厅及室内应注意盆花和观叶植物的配置。
设计时应注意的问题：
生活中我们应该怎样来保护树木呢？
我们要做……
随堂巩固
如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果。这对分析说明我国华北地区多次出现沙尘暴天气有很大帮助。
（1）请根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系。
森林和草地面积的减少，降低了土壤的蓄水能力及防风固沙能力；植被破坏后，地表裸露，荒漠化面积扩大，沙尘随风扬起。
如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果。这对分析说明我国华北地区多次出现沙尘暴天气有很大帮助。
（2）请根据生态平衡原理提出治理沙尘暴的措施。
从生态平衡的角度出发，要做好以下几点：积极营造防护林并妥善养护；保护草原，控制载畜量；防止土壤裸露；退耕还林还草。
课堂总结
从我做起，保护植被
爱护植被，绿化祖国
我国主要的植被类型：
热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、 草原、荒漠、落叶阔叶林
我国植被面临的主要问题
森林覆盖率低
对资源的利用不合理
过度放牧使草场退化、沙化
绿色校园的设计活动
对森林和草原实行依法治理和科学化管理；
实施“退耕还林、还草、还湖”政策；
开展全民义务种树、种草活动
第六章
爱护植被，绿化祖国
新课导入
在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物。不同种类的植物，对气候土壤等条件的要求不同，因此，在炎热多雨的南方和冰天雪地的北方，在高山和平原，植物的种类差别很大，为了更好地利用和保护我国的植物资源，我们需要对我国植物分布的情况有一个大致的了解。
1.能描述我国主要的植被类型
2.能说出我国植被面临的主要问题
3.能阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义
学习目标
新知学习
植被：覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物
你知道我国的植被有哪些类型吗？
我国主要的植被类型
草原
1.气候条件：降雨量少，年平均温度常在0℃以下。
2.植被类型：大多是适应半干旱条件的草本植物。
3.我国分布：我国的草原主要分布在松辽平原、内蒙古高原和黄土高原等地。
荒漠
1.气候特点：雨水奇缺，空气干燥，冷热变化剧烈风速大，沙暴多。
2.植被类型：植被稀疏，植物种类贫乏，植物耐旱性强。
3.我国分布：主要分布在西北部，约占国土面积的五分之一。
热带雨林
1.气候特点：终年高温多雨。
2.植被类型: 植物种类丰富，叶片终年常绿，全年都有植物开花。
3.我国分布：我国的台湾、海南、云南都有热带雨林分布，其中西双版纳是我国著名的热带雨林自然保护区。
落叶阔叶林
1.气候特点：一年四季分明，夏季炎热多雨、冬季寒冷。
2.植被类型：植物多为落叶阔叶树，树叶夏季茂盛而冬季凋落。
3.我国分布：主要分布在东北和华北的大部分地区
常绿阔叶林
1.气候特点：夏季高温湿润、冬季干燥寒冷、四季分明。
2.植被类型：以常绿阔叶乔木为主。
3.我国分布：分布广泛，以长江流域最为典型。
针叶林
1.气候特点：夏季温凉，冬季严寒。
2.植被类型：植物以松、杉等针叶树为主。
3.我国分布：主要分布在大兴安岭和新疆的阿尔泰山地。
我国植被面临的主要问题
我国森林资源总量可观，但与辽阔的国土和众多人口相比，我国却是世界上森林覆盖率和人均森林面积最小的国家之一。我国的植物资源保护面临挑战。
森林覆盖率低，人均占有量少
我国的植被中，森林占据了主体。由于我国人口众多，人均森林面积只有0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4！
国家 国土面积（万平方千米） 森林面积（万公顷） 人口（万） 森林覆盖率（%） 人均森林面积（公顷、人）
中国 960 17491 130000 18.21 0.132
日本 37.8 2388.9 13000 68 0.184
加拿大 997 41800 3293 41.9 12.69
瑞典 45 2835 880 63 3.22
芬兰 33.7 2600 500 69 5.2
森林资源利用不合理
伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。
过度放牧使草原退化、沙化
从我做起，保护植被
为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》和《中国21世纪议程》，大力提倡全民义务植树，绿化祖国，并将每年的3月12日定为全国的“植树节”。
1.我国于1984年和1985年相继颁布《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》
对森林和草原实行依法治理和科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路。
2.退耕还林、还草、还湖，退牧还草
2003年执行《退耕还林条例》
3.开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动
每年3月12日全国“植树节”
绿化祖国从植树种草开始
参加植树造林，保护每一片绿叶，是我们每一个公民应尽的义务。我们青少年是祖国的未来，植树种草和绿化祖国是我们的责任。为了保护人类共同的地球家园，让我们从自身做起，从现在做起，从身边每一件小事做起。
设计校园绿化方案
绿化校园设计时应注意哪些问题？
目的要求：
尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情感。
方法步骤：
一、课前准备：分组、调查、查阅资料、讨论设计。
二、课内活动：各组展示设计成果 ，各组间互补完善。
1.应考虑学校的实际情况，尽量不要对校园环境布局做较大的改动，最好不要选用名贵的花草树木。
2.绿化树种在形态选择和空间安排上要注意高低、大小和色彩的搭配，做到疏密相间、协调自然。
3.应注意花草树木的生长周期，尽量让校园四季如春。
4.教学楼大厅及室内应注意盆花和观叶植物的配置。
设计时应注意的问题：
生活中我们应该怎样来保护树木呢？
我们要做……
随堂巩固
如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果。这对分析说明我国华北地区多次出现沙尘暴天气有很大帮助。
（1）请根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系。
森林和草地面积的减少，降低了土壤的蓄水能力及防风固沙能力；植被破坏后，地表裸露，荒漠化面积扩大，沙尘随风扬起。
如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果。这对分析说明我国华北地区多次出现沙尘暴天气有很大帮助。
（2）请根据生态平衡原理提出治理沙尘暴的措施。
从生态平衡的角度出发，要做好以下几点：积极营造防护林并妥善养护；保护草原，控制载畜量；防止土壤裸露；退耕还林还草。
课堂总结
从我做起，保护植被
爱护植被，绿化祖国
我国主要的植被类型：
热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、 草原、荒漠、落叶阔叶林
我国植被面临的主要问题
森林覆盖率低
对资源的利用不合理
过度放牧使草场退化、沙化
绿色校园的设计活动
对森林和草原实行依法治理和科学化管理；
实施“退耕还林、还草、还湖”政策；
开展全民义务种树、种草活动