5.3直线运动(共25张PPT)-2023-2024学年苏科版物理八年级上学期
文档属性
| 名称 | 5.3直线运动(共25张PPT)-2023-2024学年苏科版物理八年级上学期 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-12-25 15:12:01 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第五章 物体的运动
5.3 直线运动
目录
01
02
03
04
学习目标
本课内容
重点与难点
课后作业
PART 01 学习目标
1、通过对“充水玻璃管中气泡的运动规律”的研究，了解最简单的运动——匀速直线运动；
2、尝试用图像来描述物体的简单运动，体会到用图像来研究问题的方便；
3、了解变速直线运动定义以及其判断方法，能用（平均）速度公式进行简单计算。
PART 02 重点与难点
1. 能够应用所学知识计算直线运动中的速度、加速度等参数；
2. 掌握自由落体运动的基本规律，能够应用所学知识解决实际问题。
PART 03 教学引入
兔子思想麻痹，骄傲自大。比赛过程中跑一会儿睡一会儿，而乌龟不甘落后，连续奋斗，累了最多停下喝口水，终于先达到终点。
究竟谁的速度更快一些？
直线
曲线
PART 04 新课讲授
研究气泡的运动规律
学生实验
1. 在内径约为1cm、长约100cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口。
2. 将玻璃管翻转后竖直（或倾斜）放置，观察气泡的运动情况。
实验与记录
PART 05 实验探究
路程（cm）
10
20
30
40
时间（s）
速度（cm/s）
下面我们来做一个实验“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”。
（实验演示）
PART 05 实验探究
0
10
20
30
40
s/cm
t/s
PART 05 实验探究
0
v/(cm/s)
t/s
1
2
3
4
5
PART 05 实验探究
总结归纳：
气泡在上升一段路程后，运动速度近似是 (变/不变)。
不变
PART 05 实验探究
类似小气泡的运动在物理学中有一特定的称呼，物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
运动速度：v=s/t
想一想：匀速直线运动有什么规律？
1.运动的路线为直线且速度不变;
2.任何相等的时间内通过的路程相等;
3.通过任何相等的路程需要的时间相等。
PART 06 新课讲授
匀速直线运动（uniform rectilinear motion）
我们把速度不变的直线运动叫作匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体，在相等时间内通过的路程是相等的。
t1=10秒
S1=30米
t2=10秒
S2=30米
t3=10秒
S3=30米
t4=10秒
S4=30米
PART 06 新课讲授
匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。
匀速直线运动的实例
平直轨道上行驶的高铁
我们可以把一些物体在一段时间内的运动近似看做匀速直线运动。
自动扶梯
高空飞行的飞机
PART 06 新课讲授
速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
看材料，分析问题：
苹果做的是匀速直线运动吗？你判断的依据是什么？
结论：
PART 06 新课讲授
思考：
从匀速直线运动和变速直线运动的s-t图和v-t图中可以总结出哪些信息？
PART 06 新课讲授
总结：
1.匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜的直线，线越陡，代表物体运动的速度v越大；
2.匀速直线运动的v-t图是一条水平的直线，任何一个时刻速度v都相同，速度大小不随时间和路程的变化而变化；
3.变速直线运动的s-t图像是一条曲线，v-t图可能是倾斜的直线或曲线。
PART 06 新课讲授
思考：
1.假定甲车和乙车同时同向出发，运动2S后，两车相距多少米；
2.假定甲车和乙车同时同向东运动，则以甲车为参照物，乙车向那个方向运动？以乙车为参照物，甲车向那个方向运动？
PART 06 新课讲授
1.如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（ ）
A.B物体做匀速直线运动
B.A物体静止不动
C.vA＞vB
D.B物体运动1.5s通过的距离是3m
B
PART 07 课后练习
解析：甲是v-t图像，表示物体A匀速运动的速度不变，为3m/s；
乙图像是s-t图像，表示物体B做匀速直线运动，速度是
4m/2s=2m/s，vA＞vB 。
所以B选项错误，符合题意。
PART 07 课后练习
2. 下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ）
A. 由速度v=s/t 可知，速度与路程成正比
B. 由速度v=s/t可知，速度与时间成反比
C. 物体运动的时间越长，则路程越大
D. 匀速直线运动的物体的速度不能由公式v=s/t 计算
C
PART 07 课后练习
解析：
匀速直线运动有两个特点：①速度大小不变；②运动方向不变，也就是说速度是恒定的。
因此，速度与路程、时间无关。当物体运动的时间越长，则通过的路程就越长，即路程与时间成正比。
当然，速度的大小可以由公式v=s/t计算。所以选项C正确。
PART 07 课后练习
归纳总结
比较物体运动快慢的方法
相同时间比路程
相同路程比时间
路程与时间的比值
运动的快慢
速度
公式：
单位：
km/h
m/s
换算：
1m/s=3.6km/h
平均速度
课后作业
生活中有哪些运动，我们可以近似看作是匀速直线运动呢？
小组间相互交流一下~
下节课再见
第五章 物体的运动
5.3 直线运动
目录
01
02
03
04
学习目标
本课内容
重点与难点
课后作业
PART 01 学习目标
1、通过对“充水玻璃管中气泡的运动规律”的研究，了解最简单的运动——匀速直线运动；
2、尝试用图像来描述物体的简单运动，体会到用图像来研究问题的方便；
3、了解变速直线运动定义以及其判断方法，能用（平均）速度公式进行简单计算。
PART 02 重点与难点
1. 能够应用所学知识计算直线运动中的速度、加速度等参数；
2. 掌握自由落体运动的基本规律，能够应用所学知识解决实际问题。
PART 03 教学引入
兔子思想麻痹，骄傲自大。比赛过程中跑一会儿睡一会儿，而乌龟不甘落后，连续奋斗，累了最多停下喝口水，终于先达到终点。
究竟谁的速度更快一些？
直线
曲线
PART 04 新课讲授
研究气泡的运动规律
学生实验
1. 在内径约为1cm、长约100cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口。
2. 将玻璃管翻转后竖直（或倾斜）放置，观察气泡的运动情况。
实验与记录
PART 05 实验探究
路程（cm）
10
20
30
40
时间（s）
速度（cm/s）
下面我们来做一个实验“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”。
（实验演示）
PART 05 实验探究
0
10
20
30
40
s/cm
t/s
PART 05 实验探究
0
v/(cm/s)
t/s
1
2
3
4
5
PART 05 实验探究
总结归纳：
气泡在上升一段路程后，运动速度近似是 (变/不变)。
不变
PART 05 实验探究
类似小气泡的运动在物理学中有一特定的称呼，物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
运动速度：v=s/t
想一想：匀速直线运动有什么规律？
1.运动的路线为直线且速度不变;
2.任何相等的时间内通过的路程相等;
3.通过任何相等的路程需要的时间相等。
PART 06 新课讲授
匀速直线运动（uniform rectilinear motion）
我们把速度不变的直线运动叫作匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体，在相等时间内通过的路程是相等的。
t1=10秒
S1=30米
t2=10秒
S2=30米
t3=10秒
S3=30米
t4=10秒
S4=30米
PART 06 新课讲授
匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。
匀速直线运动的实例
平直轨道上行驶的高铁
我们可以把一些物体在一段时间内的运动近似看做匀速直线运动。
自动扶梯
高空飞行的飞机
PART 06 新课讲授
速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
看材料，分析问题：
苹果做的是匀速直线运动吗？你判断的依据是什么？
结论：
PART 06 新课讲授
思考：
从匀速直线运动和变速直线运动的s-t图和v-t图中可以总结出哪些信息？
PART 06 新课讲授
总结：
1.匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜的直线，线越陡，代表物体运动的速度v越大；
2.匀速直线运动的v-t图是一条水平的直线，任何一个时刻速度v都相同，速度大小不随时间和路程的变化而变化；
3.变速直线运动的s-t图像是一条曲线，v-t图可能是倾斜的直线或曲线。
PART 06 新课讲授
思考：
1.假定甲车和乙车同时同向出发，运动2S后，两车相距多少米；
2.假定甲车和乙车同时同向东运动，则以甲车为参照物，乙车向那个方向运动？以乙车为参照物，甲车向那个方向运动？
PART 06 新课讲授
1.如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（ ）
A.B物体做匀速直线运动
B.A物体静止不动
C.vA＞vB
D.B物体运动1.5s通过的距离是3m
B
PART 07 课后练习
解析：甲是v-t图像，表示物体A匀速运动的速度不变，为3m/s；
乙图像是s-t图像，表示物体B做匀速直线运动，速度是
4m/2s=2m/s，vA＞vB 。
所以B选项错误，符合题意。
PART 07 课后练习
2. 下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ）
A. 由速度v=s/t 可知，速度与路程成正比
B. 由速度v=s/t可知，速度与时间成反比
C. 物体运动的时间越长，则路程越大
D. 匀速直线运动的物体的速度不能由公式v=s/t 计算
C
PART 07 课后练习
解析：
匀速直线运动有两个特点：①速度大小不变；②运动方向不变，也就是说速度是恒定的。
因此，速度与路程、时间无关。当物体运动的时间越长，则通过的路程就越长，即路程与时间成正比。
当然，速度的大小可以由公式v=s/t计算。所以选项C正确。
PART 07 课后练习
归纳总结
比较物体运动快慢的方法
相同时间比路程
相同路程比时间
路程与时间的比值
运动的快慢
速度
公式：
单位：
km/h
m/s
换算：
1m/s=3.6km/h
平均速度
课后作业
生活中有哪些运动，我们可以近似看作是匀速直线运动呢？
小组间相互交流一下~
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