2024年高考历史复习专题 ★★走进高考历史选择题课件(共76张PPT)

(共76张PPT)
走进高考历史选择题
2024年高考历史复习专题 ★★
1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府
A．力图防范各地兴起的反蒋运动
B．对日持久防御作战的战略意图
C．全力“围剿”红军的企图
D．试图削弱各地军阀的实力
1927----1937国共对峙的十年
国民政府前期的统治
国家形式上的统一
宁汉合流 二期北伐 东北易帜
国民经济建设运动
铁路与矿山 黄金十年 法币改革
改订新约
中国共产党对中国革命道路的探索
井冈山道路
长征
由反蒋抗日到联将抗日
日本大举侵华
时空意识
时代特征 整体思维
证据意识
论从史出
历史理解
继承与发展
史学方法
提取关键信息
历史素养-----高考历史的主题
时空意识
史证意识
历史理解
历史阐释
历史价值观
唯物史观
时空意识
史证意识
历史理解
家国情怀
高考试题命制密码
1.考试明确体现国家意志，
引领教改方向
孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，
记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是
A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作
B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想
C．儒学思想植根于久远的历史传统
D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝
孔子：
思想家： “仁” “礼”
教育家： “私学” 七十二贤 教育思想
传统文化的传承者：整理“五经”
图4为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时
A．个体农户的生产劳作状态 B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作 D．大地主田庄上的生产情形
史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易
行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了
A．重史传统影响君主个人行为
B．宋代史官所撰史书全都真实可信
C．史官与君主间存在尖锐矛盾
D．宋太祖不愿史书记录其真实言行
高考试题命制密码
2.考试命题突出主干知识，
重要问题反复出题
1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时
A．中国的土布质量粗糙
B．英国棉布价格更具优势
C．中国生丝在英国畅销
D．英国棉布在中国滞销
据研究，1853年，印度人均消费英国棉纱、棉布9．09便士，而中国是0．94便士。这反映出当时中国
A．经济受到鸦片战争的破坏
B．实行保护本国经济的政策
C．经济的发展水平低于印度
D．传统的小农经济根深蒂固
19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种情况表明
A．中国关税主权开始丧失
B．商品经济基本取代自然经济
C．民众生活与世界市场联系日趋密切
D．中国市场由被动开放转为主动开放
20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为2:1；而在北京和天津，这一比例高达5:1甚至6:1．上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是
A．外国电影的制作水平较高
B．京津民众对外来事物更具热情
C．中国电影拷贝流通税费重
D．上海民众的社会心态更为开放
《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在
A．太平天国运动时期
B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期
D．北洋军阀统治时期
高考试题命制密码
3.考试强调学生历史思维能力，
保持试题的稳定
考试的信度 效度 区分度 难度
相对稳定
1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联
A．人民为国家工业化建设作出贡献
B．农业投入不足造成粮食供不应求
C．粮食减产严重制约工业发展速度
D．农业集体化影响农民生产积极性
“一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行
A．有利于资本主义工商业改造
B．保障了工业化战略实施
C．缓解了灾害造成的粮食短缺
D．加速了国民经济的恢复
表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表
年代 1870 1896～1900 1913
比例 78% 74% 72%
由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初
A．欧美发达国家已经开始盛极而衰
B．世界各地的工业化有所发展
C．世界各国工业发展差距明显缩小
D．世界经济结构发生重大变化
到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时
A．外交政策转变的需要
B．计划经济体制的需要
C．文化教育改革的需要
D．国家发展战略的需要
高考试题命制密码
4.试题的语言风格基本稳定
宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出
A．朝廷不断鼓励海洋开发
B．女性地位逐渐得到提高
C．东南沿海经济社会影响力上升 D．统治思想与民众观念趋向一致
表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表
唐 宋 明 清
河南 15 16 2 1
江苏 7 8 17 49
表1呈现的变化反映了
A．理学的影响力不断扩大
B．经济发展促进文化兴盛
C．中原地区经济急剧衰退
D．政治重心南移趋势明显
1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明
A．废八股断送读书人政治前途
B．改制缺乏广泛的社会基础
C．知识分子在政治上极为保守
D．新旧学之间矛盾不可调和
选择题的解法
做好选择题的关键
准确提取信息
明确出题意图
关注逻辑思维
选择题的类型
时代特征类（关注时空定位）
通史复习的意义
用历史感解题
历史推理类（考查学生的历史思维）
史证意识
举一反三
历史方法类
历史地图 历史插图
“一五”计划期间，我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少，其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国
A．致力于奠定工业化基础　　　　
B．国民经济结构臻于平衡
C．大力压缩基本建设投资规模　　
D．城市化的进程趋于缓慢
1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”
的情况。这主要是因为根据地
A．农民生产的积极性高涨　　　　
B．红军英勇奋战保卫农民生产
C．政府主要精力用于增产　　　　
D．人民打破国民党的经济封锁
据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。这一记载表明当时
A．中国在对外贸易中处于优势地位
B．外来货币干扰了中国资本市场
C．自然经济受到进口货物的冲击
D．民间贸易发展冲击清廷的统治
福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间
A．族谱编修顺应了移民的需求
B．大陆移民已在台湾安居繁衍
C．内地宗族开始整体迁移台湾 D．两岸居民正常往来受到阻碍
唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是
A．坊市制度瓦解
B．土地集中加剧
C．农业技术进步
D．海外贸易拓展
宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是
A．经济严重衰退
B．土地政策调整
C．坊市制度崩溃
D．政府管理失控
甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是，中国
A．已完成对军队的西式改革
B．集权制度有利于作战指挥
C．近代化努力收到较大成效
D．能获得更广泛的外部援助
中国古代有一部文学作品集，图8是其作品来源地域示意图。下列诗句出自这一作品集的是
A．关关雎鸠，在河之洲
B．长门献赋汉相如，东篱赏菊陶元亮
C．汉代李将军，夺得匈奴马
D．政烦方改篆，愚俗乃焚书
图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了
A．当时统一文字的努力
B．汉字演变的历史过程
C．当时字体流行的实际状况
D．汉字尚未形成完整的体系
图6为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应
A．主要依据道德良知
B．侧重听取证人证言
C．不受表象迷惑洞察事实真相
D．排除一切干扰遵从民众意愿
图6
做好选择题的几个关键
优先关注“阿拉伯”
“穿衣戴帽”是重点
省略号后有答案
绝对表述不正确
有全集不选子集
看见什么选什么（现象）
看见什么不选什么（本质）
陌生的选项不是答案
优先关注“阿拉伯”
时空意识 最重要
1979年7月，中国通过了《中外合资经营企业法》，80年代相继颁布《涉外经济合同法》《外资企业法》和《中外合作经营企业法》等。这些文件的发布
A．表明中国已经融入世界经济体系
B．主要是为了发展市场经济
C．增强了政府对外开放政策的可信度
D．巩固了社会主义公有制经济
1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是
A．扰乱国统区金融秩序
B．转嫁战争负担
C．封锁抗日根据地经济
D．强化物资管制
17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国
A．等级观念明显淡化
B．崇尚东方的生活方式
C．贫富差距日益缩小
D．扩大了与东方的贸易
“穿衣戴帽”是重点
历史概念很重要
汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了
A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾
C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这一举措客观上
A．推动了国家政治统一进程
B．促进了跨区域贸易的繁荣
C．抑制了区域性商帮的形成
D．改变了南北经济文化格局
奕 力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了
A．洋务运动与传统的观念发生冲突 B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视
C．洋务派改器物不改制度受到批判 D．西方列强侵略激起国人抵制
康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在
A．揭露历史真相 B．引介西方理论 C．倡导变法维新 D．颠覆孔孟学说
有全集不选子集
全面的看问题
如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国
A．根本利益的趋同
B．军事冲突的加剧
C．国家实力的消长
D．敌对意识的淡化
绝对化的表述一般错误
历史学科也有逻辑性
绝对化表述有两种：
语言绝对化不符合历史事实
主观绝对化不是历史主流结论
古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者
A．不能适应现实政治
B．反对进行社会变革
C．理想化的政治诉求
D．以复古为政治目标
《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加
A．促进了个体小农经济的形成
B．抑制了手工业和商业的发展
C．导致畜力与铁制农具的使用
D．阻碍了大土地所有制的成长
看见什么选什么（现象）
看见什么不选什么（本质）
区分现象与本质
中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后
A．君主专制缘于宗教权威
B．政治统治借助于人伦秩序
C．皇权至上促成祖先崇拜
D．祭天活动强化了宗法制度
两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是
A．皇帝依靠外戚抑制相权
B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视
D．刘氏同姓诸侯王势力强大
25．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代
A．皇帝的好恶决定宗教兴亡
B．道教的社会影响最大
C．儒学的政治地位最为稳固
D．佛教的社会基础薄弱
有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　　)
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典
A．法律体系已达到完备的程度
B．法律具有尊重生命价值的人文精神
C．公民个人自由受到严格限制
D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于
A．选拔最优秀的官吏
B．鉴别官员道德水平
C．排除世家子弟入仕
D. 提升社会文化水平
抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。政府高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期
A．政府试图缓解民族工业困境　　　　
B．国家实行对轻纺工业的统制
C．民族资本主义工业开始衰落　　　　
D．政府在经济中主导地位加强
公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典
A．公民大会形同虚设
B．民众失去政治热情
C．参政是公民的义务
D．政府丧失民众信任
英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14．6上升到27．2，利物浦由21上升到34．8。导致上述情况发生的重要原因是
A．城市环境极其恶化
B．化学工业污染严重
C．人口膨胀食物短缺
D．医疗技术水平下降
1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是
A．经济危机造成的破坏较小
B．工业化取得显著成就
C．农业集体化保证城市供应
D．公有制显示出优越性
20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是
A．争取国内黑人选民支持
B．展示美国的经济实力
C．抵制不结盟运动的发展
D．与苏联争夺中间地带
明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于
A．扩大地方行政权力
B．提高地方行政效率
C．削弱六部的权限
D．缓解中央与地方的对立
1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日
派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等
归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党
A．努力缓和与其他党派的矛盾
B．竭力塑造战时政府的形象
C．与中共争夺抗战的领导权
D．力图维护一党专制的局面
1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重，由1957年17．9%上升到52．8%。这种变化的外交背景是，我国
A．实现了与西方国家关系的正常化
B．调整了与苏联的外交政策
C．推行了全方位外交的政策
D．打破了欧美对华经济封锁
德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是，罗马法
A．是近代欧洲大陆国家法律的基础
B．为欧洲近代社会确立了行为规范
C．所维护的民主制度历史影响深远
D．不断地改变了欧洲历史发展方向
1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国
A．议会无权制约国王
B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立
D．《权利法案》遭到破坏
推动表1所列国际组织出现的主要因素是
A．发达国家经济调整增长造成的资源紧缺
B．新兴独立国家应对不利的国际经济秩序
C．经济全球化开始扩展到生产领域
D．经济的区域集团化取得显著成就
成立时间 名称
1955 国际茶叶委员会
1960 石油输出国组织
1962 可可生产者联盟
1970 天然橡胶生产者协会
表1
1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策
A．有利于煤钢联营的建立
B．促成了欧美平等伙伴关系
C．导致欧洲出现对峙
D．成为德国分裂的根源
我们的教学反思
高考在本质上不考学生而是考老师（刘芃）
我们的视野决定着学生的高度
学会高考命题的思路是高考成功的关键
做一个快乐幸福的老师才是真正的成功
课改的成功关键在备课在课堂
我们停下来的思考往往是学生成功的捷径
谢谢大家的关注