10 沙滩上的童话 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
10 沙滩上的童话
学习提示：
1、读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。
2、小组合作，思考并填空：“我们”编织了一个什么样的童话？
我们在 垒起了一个 ，想象着里面住着一个 ，他抢去了一位 ，我们作为 ，挖 ，装 ，把城堡轰塌了，炸死了 ，救出了 。
垒起 城堡 插上 凶狠 补充
抢去 编织 魔窟 攻打 商量
驾驶 轰炸 火药 赞赏 趴在 合力 轰塌 反驳 忘记 质量
堡 插 凶 狠 补 充 攻 商
量 驾 轰 驳 药 赞 合 记
bǎο
chā
hěn
gōng
shāng
bó
xiōng
b
chōng
liáng
jià
hōng
yào
zàn
hé
jì
lěi
城堡 堡垒
bǎo
堡
吃
zhōu
组词：周围 四周
巧记：十一口同住一间房。
书写提示：“土”末笔在横中线以上起笔。
叫
wéi
组词：围巾 围墙 包围
巧记：韦+囗=围。
书写提示：外框大小、位置要合适。
围
周
造句：舞台四周有美丽的鲜花。
造句：小红买了一条新围巾。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
● 自由朗读第一自然段，说说“这里”指的是哪里，我们为什么称它为“快乐天地”？
● “这里”指沙滩，我们经常去那里做有趣的活动，所以是我们的“快乐天地”。
在沙滩上，我们垒起 ，
周围筑起 ， 外再插上干树枝，那就是我们的树。
城堡
城堡
围墙
围墙
在沙滩上，我们垒起 ，
周围筑起 ， 外再插上干树枝，那就是我们的树。
城堡
城堡
围墙
围墙
城堡
围
墙
干树枝
这城堡里住着一个凶狠的魔王。
他抢去了美丽的公主！
你们快听，公主在城堡里哭呢！
孩子们提出了两种轰炸的方法，是哪两种？
还可以用什么方法攻下城堡？有人反驳吗？
商量攻城堡：
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
反驳：指出别人的方法错了，说出自己的理由。
商量攻城堡：
我驾驶飞机去轰炸。
那时候还没有飞机呢！
挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
你还有什么好方法能攻下城堡，救出公主？
排比句
我们救出了公主，我们的心情多好啊！
“欢呼”表现了什么？
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合（hé）力用手往上一抬，就把城堡给轰塌（tā）了。
　　我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
课堂展示
说一说排比句的特点，试着仿写一下句子吧！
说一说
但公主在哪儿？
　　忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
　　我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
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大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
　 真的，那时候，连我也忘记（jì）了她是我的妈妈！
说一说为什么妈妈会被我们当成美丽的公主呢？
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孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，他们非常投入地编织着他们的童话，以至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明他们追求真善美，痛恨假恶丑。
我们在沙滩上编织了这样一个童话：我们亲手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，公主在城堡中哭泣。于是我们成了攻打魔窟的勇士，我们商量着挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。通过大家的努力，我们把地道挖到了城堡下面，把手往上一抬，轰塌了城堡，炸死了魔王，救出了公主，那公主就是站在我们身后的妈妈。
垒起城堡——住着魔王——抢走公主
攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）
“我们”（勇士）
天真活泼、幸福快乐
结构梳理
沙滩——“我们”的快乐天地
你在那金色的沙滩上垒了什么？
那里发生了什么事？编一个童话故事。
拓展延伸