鲁教版 五年级下 第三单元 9 文言文两则 学弈 (1)课件

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名称 鲁教版 五年级下 第三单元 9 文言文两则 学弈 (1)课件
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文件大小 955.8KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2015-05-24 17:49:41

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课件20张PPT。yì围棋下棋弈学弈《孟子》  孟子 (约公元前372—前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。(一)作者简介(二) 重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。
作者简介 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hóng)鹄(hú) 将至,思援弓缴(zhu?) 而射之。虽与之俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)?曰(yuē):非然也。
朗读课文:弈秋,通国之善弈者也。译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。弈秋:
通国:之:
善:
弈:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。全国。的善于,擅长下棋其一人专心致志,惟弈秋之为听一人以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之使弈秋诲二人弈。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。①使:让。②诲:教,教导。③其:他们。指学弈的两个人。⑤惟:只。④专心致志:一心一意,集中精神。译文:让弈秋教两个人下棋,他们中的一个人一
心一意,聚精会神地学习,只要弈秋讲的,他都
专心地听着。一人虽听之,一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú]将至,思援弓缴而射之,①之:指弈秋讲的内容。③援:拉、拉开。②鸿鹄:天鹅。④弓缴:弓箭(这里指系着丝绳的箭)。⑤射之:指鸿鹄。译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来,想取过弓和系有丝绳的箭,把它射下来。天鹅就快要飞来了吧,得把它射下来。 虽与之俱学,弗若之矣。 之:他,指前一个人。俱:一起。弗若:不如。译文:虽然与第一个人一起学,但是不如他。 为是:这是因为。与:吗。曰:说。非:不是。 为是其智弗若与?曰:非然也。其:他,指后一个人。然:这样。译文:这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?我说不是这样的。弗若:不如。你来说,我来演 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hóng)鹄(hú) /将至,思/援弓缴(zhu?) /而射之。虽/与之/俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)?曰(yuē):非/然也。
朗读课文:思考讨论1、两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?2、通过学习,你从中得到了怎样的启示?知识巩固 (一)一、解释词意。
 弈:      诲:____
 善:      鸿鹄: ____
 援:      俱: ____
 弗若:     然: ____
下棋 教导 善于,擅长 天鹅 引,拉 一起 不如 这样 知识巩固  (二) 二、解释下面“之”和“其”的含义 通国之善弈者也( )
之 思援弓缴而射之( )
虽与之俱学( )
其一人专心致志( )

为是其智弗若与( ) 的
天 鹅
他,指 那个专心学习的人
他们,指学弈的两个人
这个人,指不专心学习的人
【作业】背诵并默写全文。再 见