课件16张PPT。第10课 项链莫 泊 桑 十九世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界闻名的短篇小说大师，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。
事虽偶然 理却必然细腻深刻的心理描写住现实“住宅的寒伧”“墙壁的黯淡”“家具的破旧” 梦想“幽静的厅堂”“宽敞的客厅” “华美的香气扑鼻的小客厅”吃现实在“铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃”简单的肉汤梦想“精美的晚餐，亮晶晶的银器”“奇异的禽鸟”“盛在名贵盘碟里的佳肴”“粉红色的鲈鱼或者松鸡”爱慕虚荣 追求享乐
项 链情节结构梦想 现实序借失赔还赝开端发展高潮
结局一夜欢乐十年艰辛以项链为线索，情节波澜起伏 她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 爱慕虚荣追求享乐
是一种普遍的社会现象。 “她一个人坐在窗前，就会想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒！”
“路瓦栽夫人得到了成功。她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人，她满脸笑容，兴高采烈。所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意她了。”
试一试：根据课文内容，
对出下联一夜风流项链即锁链十年艰辛悲剧实闹剧
玛蒂尔德的悲剧命运，既是性格悲剧，又是资产阶级追求虚荣、崇尚奢华的必然产物。如果说丢项链是偶然的，那么她的悲剧则是必然的。这篇小说是通过一个偶然的可悲的故事来揭示追求虚荣的小资产阶级妇女必然的可悲命运，也是对资本主义社会的诅咒和嘲弄。 小结 渴望过上好日子，这是一种正常的生活追求，并不为过，当然，这种追求不算高远。在捉弄人的命运面前，玛蒂尔德表现出向命运抗争的坚强、勇敢和果断。玛蒂尔德，凭诚实守信和勤劳坚忍为自己赢回了真正美丽。事实上，虚荣心人皆有之，只是程度有别而已。如果我们能把虚荣心化为进取心，直面现实，用辛勤的汗水去实现理想，生活就将变得充实而美好。
人性本善还是人性本恶，纵使大奸大恶之人，都会有人性中善的一面。以前样板戏中所塑造的高、大、全的的物形象，是不切合生活实际的。人的好坏是一种比较宽泛的界定，不可能是坏人就绝无一丝优点，是好人就绝无一丝缺点。其实，有一话早就说明了这一点：金无足赤，人无完人。总结到一点：我们在写作中，不要把人物描写片化，否则会削弱作品的说服力，甚至对文章的真实性发生怀疑。世界文学史上还有许许多多像玛蒂尔德一样具有人性复杂性的人物形象，如《西游记》中的猪八戒，《安娜卡列尼娜》中的安娜。我们应从人物性格发展过程中去认识立体的、多层次性的人物形象。人物形象分析讨论：玛蒂尔德其人爱慕虚荣的一面人性美的一面她诚实、善良、勤劳、
敢于承担责任 道德上的自我完善
人格上的自我完美
事业上的自我完成
生活上的自我完备课件33张PPT。第11课 微型小说两篇微型小说特点1. 立意深刻
善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开掘深，立意新。
2. 构思巧妙
构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有悬念。
3. 结尾新奇
所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。
4. 语言精炼
微型小说篇幅短，人物少，矛盾冲突高度集中，语言要求极为简练。
请同学们快速阅读刘心武的《等待散场》和布鲁德·克里斯蒂安森的《差别》，请你们说说你们更喜欢哪一篇小说，为什么？
如果有兴趣，同学们简单复述两篇小说的故事情节。
蒋子龙： 写微型小说难，难在要有冒险性，拼命追求新、奇、怪、深，追求不同凡响。"步步求险，节节求艰"，用不同寻常的方式反映生活，它宁肯容忍偏激，也不能容忍平庸、温和。保守。 写微型小说难。难在可得不可求。靠"天机偶发"，突然智来、神来、情来、兴来。它是一瞬间爆发的激情、感觉、思想，是一种智慧的信息。 写微型小说难，难在靠思想推动情节，而不是靠情节推动高潮。它的尖锐是被一种巧思激发出来的。它侧重表现的是思想的世界，不是外部世界，甚至也不十分推崇感情世界。因此它不太注重故事发展的外在逻辑，破坏传统的情节构成方法。小说家与评论家谈微型小说姚建新： 因为微型小说受字数所限，所以它在结构、情节、人物诸方面往往呈现出"不全"的特点。在情节的安排上，它一般只有一个故事、一条线索，只包含一个矛盾结，这个结一解开，故事也就结束了。有时，它还突破常规小说的限制，只取一端，或者有头无尾，或者有尾无头，有的甚至无头无尾，只取腰的一段。但是这种"不全"，并非孤立的断砖残瓦，在这"不全"的部分中，包含着一定的"完整"因素，具有"全"的统一美。文缺意不缺，体残质不残，美在"不全"中。 等 待 散 场作者简介 刘心武（1942～）? 当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。四川成都人。1950 年随父迁居北京。中学时期爱好文学。1961年毕业于北京师范专科学校中文系，后任中学教员15年。1976年后任北京出版社编辑，参与创刊《十月》并任编辑。1979年起任中国作协理事、《人民文学》主编等职，加入国际笔会中国中心。1987年赴美国访问并在13所大学讲学。1958年开始发表作品。1977年发表短篇小说《班主任》，被认为是新时期文学的发轫作，获首届全国优秀短篇小说首奖。后又发表《爱情的位置》、《醒来吧，弟弟》、《我爱每一片绿叶》（获全国优秀短篇小说奖）等小说，曾激起强烈反响。出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》，中短篇小说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、《立体交叉桥》、《5·19长镜头》，中篇小说集《如意》、《王府井万花筒》、《木变石戒指》、《一窗灯火》、《蓝夜叉》，纪实小说《公共汽车咏叹调》，长篇小说《钟鼓楼》（获全国第二届茅盾文学奖）、《风过耳》、《四牌楼》等，还出版有散文集、理论集、儿童文学等作品以及8卷本《刘心武文集》， 若干作品在境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字发表出版。刘心武擅长青年题材，把塑造任务同对生活思考的抒情议论结合，是他小说的艺术特色。刘心武对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
基本解读小说没有直面写爱情故事里的两个主人公是如何相爱的，而是通过“我”，一个旁观者的角度去描述这个故事。 请同学们精读《等待散场》，找出小说中故事情节的几个转折点，体验作者的精妙构思。故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子第一折：第二折：第三折：故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。“我”误以为小伙子想要“我”的票“我”误以为小伙子因为票价高而不要票“我”误把小伙子的女友认作售票员情节：一波三折——曲折结构：三个误会 两个巧合构思巧妙探讨：1、在文中，作者“我”的作用是什么？
“我”在里面起了线索的作用，以“我”与小伙子的接触以及在剧场内所见到的姑娘联系在一起，将在剧场外等待散场的小伙子和在剧场内等待散场的姑娘之间的纯真的爱情表现出来了。
2、在结尾部分，“永恒的旋律”指的是什么？“永恒的旋律 ” 的含义有两个：
一指的是实在的舞剧，是作者真实听到的。
另一层含义指的是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。
结尾：给读者遐想的空间
令人回味。结尾新奇天鹅湖有一天，一位至高无上的王妃对儿子齐格弗里德王子说，她明天就得挑选一位少女做他的未婚妻，并邀请她参加他们的节日。王子不知所措，他不知道自己的心上人是谁？??????? 王子在梦中遇到他的心上人，可是她在哪儿呢？这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟随它们，这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，这群天鹅翩翩起舞，一只最美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然间变成了一群少女，那位最美丽的姑娘向王子吐露了她们神秘而不幸的遭遇。
原来，那位美丽的天鹅就是被魔法禁锢的公主。一个恶毒的魔鬼用魔术使她和她的侍女们变成了天鹅，只有夜间，在这湖岸才能恢复人的形象。要解除巫术只有一个办法，那就是一位年轻人忠贞不渝的爱情，才能使她和侍女们摆脱巫术。 王子深深地爱上了天鹅公主奥杰塔，并向她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话被恶毒的魔鬼洛特巴尔特偷听到了。 在节日舞会上，魔王洛特巴尔特带着他的女儿奥吉丽雅走进了大厅，奥吉丽雅是奥杰塔的复制品，其目的是迷惑王子，骗取他的爱情宣言。王子以为奥吉丽雅就是奥杰塔，因此宣布与她结婚。魔鬼洛特巴尔特狂笑着，带奥吉丽雅离去。这时王子才明白这是个圈套，王子万分绝望地向天鹅湖奔去。知道真相的奥杰塔无限感伤，决心不再宽恕王子。魔王狂喜地露出狰狞的凶相，王子不顾一切地向魔王冲去，在奥杰塔和群鹅们的帮助下，魔鬼被王子致死。从此巫术消失了。奥杰塔和侍女们恢复了人形。奥杰塔公主和齐格弗里德王子幸福地结合在一起…… 《天鹅湖》的音乐象一首首具有浪漫色彩的抒情诗篇，每一场的音乐都极出色地完成了对场景的抒写和对戏剧矛盾的推动以及对各个角色性格和内心的刻划，具有深刻的交响性。这些充满诗情画意和戏剧力量，并有高度交响性发展原则的舞剧音乐，是作者对芭蕾音乐进行重大改革的结果，从而成为舞剧发展史上一部划时代的
作品。其中许多音乐都是
流芳百世佳作。 思考： 《等待散场》结尾含蓄隽永，结合整篇小说，说说“永恒的旋律”指的是什么？你觉得这个结尾怎么样？你在阅读这篇小说的过程中自己预测的结尾是什么样的？ “永恒的旋律”指的应该是“爱情”——纯洁的爱情的伟大力量。小结： 剧场外的小伙子等待着剧场内的姑娘散场出来.
剧场内的姑娘因为不舍得浪费这一张带着深情厚意的票，一面看着剧场外的男友，一面焦急地等待着散场。
作者从这一故事中赞美了他们纯真的爱情。取材：从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义 典型的人物形象是小小说凸现主题的主要载体。读者可以通过具体的形象，在人物的喜怒哀乐中深受感染。曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。请大家说说《等待散场》中，作者是如何塑造人物形象的？ 《等待散场》中使用最多的塑造人物形象的手法是白描。
具体的有肖像描写、语言描写、动作描写和环境描写。差 别布鲁德·克里斯蒂安森差 别两人同样的薪水两人不同的薪水买 土 豆布鲁诺：三趟才搞明白信息阿诺德：一趟掌握土豆和西红柿的信息结构：对比手法对比手法本文的结尾能让你想到了什么？布鲁诺该怎样弥补这种差距？布鲁诺应该主动向阿诺德学习，应该对工作投入极大的热情与精力，才能弥补这种差距。回答下列问题 文章里阿诺德和布鲁诺的差别是什么？ 真正的差别在于对工作的主动和被动的问题。从中你得到什么启示？这充满竞争的社会，被动终会被淘汰，只有主动向上的人才能不断地进步与发展！
分析“阿诺德很快就从集市上回来了……他现在 正在外面等回话呢”这一段。 这一段可以说是老板给布鲁诺所认为不公平待遇的一个最好的答复。
但又不仅仅是一个答复，这一段可以说是对阿诺德优秀品质的最好概括。作者通过对阿诺德所汇报的对于土豆市场以及西红柿情况的分析的描述，比直接写阿诺德如何的有能力更有说服力。通过阿诺德对老板的汇报，可以看出阿诺德是一个非常细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有超前意识的人。
赏析《差别》： 《差别》的篇幅更短，所以小说故事中的矛盾更加集中，这是如何体现的？文章一开头就开门见山，抛出了矛盾——两个许多方面都相差不远的年轻人在事业上有不同的境遇。
然后快速地解决了这个矛盾——通过一个实例简洁地解说了小说开头提出的矛盾。 优秀的微型小说，大多具有构思精巧、意蕴深刻的特点，其结尾往往出奇制胜，新颖别致。在认真揣读的基础上，合理地作出推断，大胆地驰骋想象，猜故事的结局（是为“猜读”），并把它描述出来（是为“续写”）。布鲁诺能不能赶上阿诺德？请你合理想象，虚构接下来的情节，续写小说《差别》。 猜读续写是一种高级的益智“游戏”，有点像“给个谜语让你猜”。相信同学们一定会充分发挥自己的聪明才智和推断、想象能力，给《差别》续写出异彩纷呈、各有千秋的结局来。总结1、构思精巧2、含蓄委婉3、情节上紧凑而完美4、运用了留白手法留白：对于一些内容作了省略，而这些内容往往是我们感兴趣的，运用后能收到意味深长的效果。两篇文章都体现了微型小说的特点：课件34张PPT。第12课 荷花淀作者简介作家孙犁 孙犁，原名孙树勋，河北省安平县人，“七·七”事变前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀纪事》是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。
作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。” 他的作品有：长篇小说《 》；中篇小说《 》；小说散文集《
》。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是：
。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“ ”，与“ ”（赵树理风格）齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“ ”。 风云初记 白洋淀纪事荷花淀派山药蛋派诗体小说铁木前传 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一 白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。 故事背景写作背景
现代著名作家孙犁（1913—），他被人们称为“短篇小说能手”．他是河北安平人，1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书．在一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活．
1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心．在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来．虽然热土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线．至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩．基于这种心理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说． 这是一片神奇的土地，这里生息着善良淳朴的人民；这是一片美丽富饶的土地，这里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。这里是我们白洋淀人的世界，这里是我们宁静的家园。
当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿起枪，投入战斗吧！白洋淀人。无论男女老幼，巾帼须眉，那百顷苇荡就是抗敌决死的战场。
谁说女人天生被软弱俘虏，谁说她们只属于庭院闺房？当豺狼闯进了芦荡，女人们拿起了枪，驾上船，投入了战斗……
——孙犁《<白洋淀>题记》这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为高原工作，习惯于那里的大风沙气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。
——孙犁 2、为小说情节拟一个小标题，力求简洁准确。
整体感知1、快速阅读课文，了解小说的主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂？谈谈你的理由。送夫参军寻夫遇险助夫歼敌学夫战斗 ? 她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快。
? 丈夫是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。
? 她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。人物形象——水生嫂勤劳善良 ? 丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”。
? 丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了她对丈夫的依恋。
? 丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷偷地和众伙伴去探望丈夫，对丈夫一往情深。温柔体贴人物形象——水生嫂 ? 丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并不想让丈夫走。
? 丈夫去别人家做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要听听丈夫的“嘱咐”。
? 丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”，她流着眼泪答应了他，体现了她的忠贞。深明大义人物形象——水生嫂水生嫂深明大义温柔体贴勤劳善良 既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点人物形象——水生嫂(语境1) “你走，我不拦你。小华你带去；爹，你也带去。”
“那咋成呢？”
“那咋不成呢？”
“我又不是走亲戚。”
“你也不替我想想，上有老,下有小,我这是何苦啊！” 抱怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小家不顾大局。人物形象——对比阅读(语境2) 对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长，没有家庭责任感 。不顾大局，拖后腿。人物形象——对比阅读 “你走，我不拦你，咱们一块儿走。”
“我们是打鬼子，你一个娘儿们去干什么？不成 。”
“那咋不成，你打鬼子，我可以帮你做个饭、洗衣裳 …… ”
“不成，我不同意,队上也不同意。”
“唔，不嘛！” （很晚丈夫才回来……）
女人抬头瞪着他说：“你死到哪里去了，这么晚回来！没你的饭了。”说着，拍拍手，站起来要往灶间走。
水生站在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。”
水生咧觜笑了，“你看你，尽瞎猜。”四下看看又说，“爹呢？”
“你还有爹呀？早睡了。” (语境3)人物形象——对比阅读 “小华呢？”
“你甭跟我打岔，到底有什么事？给我痛快点。”
水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
女人停下了手里的活，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这么点事嘛，还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。我给你弄点饭去。”
水生一把拉住她：“我吃过了。今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”
女人的眼里熠熠闪光：“你要是不积极，爹和我都不依你。”人物形象——对比阅读★ 个性化的语言描写★ 诗化的环境描写★ 传神的细节描写本文特色“今天回来得这么晚？”
“他们几个呢？”
“怎么了你？”
“你总是很积极的。”
“你走，我不拦你。家里怎么办？”勤劳朴实挚爱丈夫深明大义个性化的语言描写“听说他们在这里还没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧的话，得和他说说。”文静含蓄心直口快“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”刚强自尊迅速成长“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”腼腆忸怩个性化的语言描写“听他说,鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。稳重谨慎“那里就碰得那么巧，我们快去快回来。”爽直冒失“听说他们在这里还没走，我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳。”
“我有句要紧的话，得和他说说。”
文静含蓄心直口快个性化的语言描写 把紧张的战斗情景和日常生活的细节揉合起来，充满浓郁的生活气息和诗情画意。传神的细节描写 “吮手指” ：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。传神的细节描写 水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防 ，心里受到极大震动，原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴里吮了一下，这一“吮”字可让人体味出：事情来得太突然，水生嫂非常吃惊，但她又强忍着感情，努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女，不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿。 ? “临别嘱咐”： “鸡叫的时候……女人流着眼泪答应了他。” 这是真正的“生离死别”，夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧，都隐藏在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对“生离死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻之情，千言万语难尽，作者却惜墨如金，只简单写了几句，可是把那份感情表现得愈加幽深、丰富。传神的细节描写 “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”你能掂量出这句话的份量吗？ 这是全篇中份量最重、内涵最多的一句话。
战争年代，被敌人捉了活的，对一个年轻少妇来说，就意味着被羞辱的命运，这不仅是个人的悲剧，也是家庭的悲剧，更是一个民族的耻辱。一对恩爱夫妻，他们最担心、最不能接受的就是这样一个事实。为了个人的、民族的尊严，他们的选择只能是与敌人“拼命”。此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。
从内心一惊，到理解丈夫，从鼻子发酸，到狠下决心，答应丈夫的嘱咐，把水生嫂丰富、复杂、高洁的情感世界，表现得淋漓尽致而又回环曲折。诗化的环境描写皎洁的明月；干净的庭院；
洁白的雪地，洁白的云彩；
银白的世界，透明的薄雾；
清爽的凉风；新鲜的荷香。充满诗情画意的环境描写寂静无声
密密层层，铜墙铁壁，
监视，哨兵暗示性的环境描写抗日军民众志成城，消灭一切来犯之敌一场激烈的战斗即将在这里展开寂静将被打破诗化的环境描写三处景物描写及作用?开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写
?正午淀上风光的描写
?对荷花淀的描写提供背景
衬托人物烘托心情推动情节诗化的环境描写 小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。
通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。总结主题 小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神源泉。小说中，水生等参军的人对家庭的眷顾，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对丈夫们的难舍之情，但还是义无返顾地为丈夫们打点行装，送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望征人，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家，有对亲人的深情才有对国家的忠诚。夫妻之情，家国之爱⒈充满诗情画意：
皎洁的明月；干净的庭院；
洁白的雪地，洁白的云彩；
银白的世界，透明的薄雾；
清爽的凉风；新鲜的荷香。
⒉寂静无声
⒊密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵荷花淀情 节 结 构
—淡化的情节
夫 妻 话 别
敌 我 遭 遇
助 夫 杀 敌
夫妻话别→送夫参军
敌我遭遇→探夫遇敌
助夫杀敌 成立队伍 人 物 的 虚 化
环 境 描 写
语 言 描 写
细 节 刻 画 课件24张PPT。第13课 春之声作者简介 王蒙：当代作家，曾任中国文化部部长，同时也是一个作家、文化活动家。
河北南皮人，1934年10月生于北平。中学时参加中共领导的城市地下工作。14岁加入中国共产党。
王蒙创作简介 1953年，19岁的王蒙
写出了他的处女作长篇
小说《青春万岁》。1956
年发表短篇小说《组织部
新来的年轻人》，这篇小
说成为50年代中国文坛的
一朵奇葩。此外，王蒙还
创作了大量的作品，其中
的《夜的眼》、《海的
梦》、《春之声》《风
筝飘带》和《布礼》等，
被文坛称为王蒙的“集束
手榴弹”。《春之声》写作手法 王蒙被称为“最新文艺思潮的代表作家”。而
小说《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法
的代表作，更是被誉为新时期中国意识流小说
的开山之作。
这种意识流小说给新时期的小说创作带来
了深远的影响，冲破了传统小说观念，为小说
创作在艺术上开辟了一条新的途径。 小说《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作,那么在同学们的脑海中，什么是“意识流”呢？关于“意识流” 意识流是心理学家们使用的一个短语。是把思想比作一股流水的概念和“意识汇流”的观念。它把人类心理活动中象流水一样活动着的意识的客观状态，比喻为一个生动的形象。人类的思维活动并不是由一个一个分离的、孤立的部分组成，而是一条连续不断的、包含各种复杂的感觉和思想流 。 懂得了什么是“意识流”，请进一步思考，你认为什么样的小说是“意识流小说”呢？？关于“意识流小说” 意识流小说通常借助自由联想来完成叙事内容的转换，因此它们往往打破传统小说正常的时空次序，而出现过去、现在乃至未来的大跨度的跳跃。人物心理、思绪的飘忽变幻，情节段落的交叉拼接，现实情景、感觉印象以及回忆、向往等的交织叠合，象征性意象及心理独白的多重展示，往往使叙事显得扑朔迷离。
意识流小说中使用最多的技法是直接内心独白、
间接内心独白、无所不知的描写和戏剧性独白。 邓小平讲话
十一届三中全会上十四个沿海开放城市农民的喜悦特区发展一景时间地点人物环境春之声内容简介 《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手
法的代表作。
《春之声》摒弃了传统小说的叙述模式，
运用了以人物为中心的放射状结构。
出国考察归来的工程物理学家岳之峰在春
节回乡途中，身处闷罐车厢，“意识”流动。其
所见、所闻、所思、所感，反映了新旧交替时
代色彩斑斓的社会生活，传达出“春的旋律”，
表现了新时期新转机的主题。 《春之声》的表现手法 小说的主题是“歌唱生活中的新转机”，但
不重塑造人物性格，不重故事情节叙述，不按
正常时空顺序。他借鉴了西方的“意识流”手法，
但又不是西方纯粹的“意识流”。小说采用的
“放射性”结构有一个端点，就是坐在闷罐车厢
这一特殊环境中主人公的心灵世界。小说主要
写时空切换中，外界世界作用于主人公内心所
引起的联想和心理状态，并以此来表现主题。
文章第四段写到斯图加特的奔驰汽车
工厂和西门子公司有什么作用?难点分析:中德差别。
对中国现状的不满,
但又充满信心与期待。阅读文章第十五段：
请问：作者批评什么，赞美什么？批评指手画脚总批评别人的人
赞美忍辱负重埋头苦干的人作者写到闷罐子车里的三洋牌录音机有何作用？它是在沉寂封闭中产生的新兴事物。
说明人们生活开始改变了小说的结尾处，作者用象征的手法描写了破烂的闷罐子车和崭新的火车头，在这里有什么意义呢？火车上的歌曲《春之声》是一个巧合还是必然，那么在这里又有什么含义呢？约翰·斯特劳斯—春之声圆舞曲 本曲是约翰·斯特劳斯不朽的名作。它
充满活力，处处散发着青春的气息。其节
奏自由、充满变化，旋律生动而连贯，具
有较强的欣赏性，全曲具有相当高的艺术
性，雅俗共赏、经久不衰。曲中生动地描
绘了大地回春、冰雪消融、一派生机的景
象，宛如一幅色彩浓重的油画，永远保留
住了大自然的春色,给听众一种春意盎然
的感觉。 只要你勇敢地去面对，
人生路上时时都有春天！
祝愿你的 “生命之树常青”！课件32张PPT。第14课 唐诗五首山水田园诗 边塞诗 登临诗
咏史怀古诗 托物言志诗 借景抒情诗
即事抒怀诗 羁旅行役诗 赠友送别诗
谈禅说理诗 悼亡游仙诗
讽喻谒进诗 题画遣兴诗诗歌的题材：特点：以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表达对自然山水和田园风光的喜爱，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀，以及对现实的不满。诗歌风格清新自然，意境淡远闲适。山水田园诗思想情感：
①热爱自然，热爱田园，
②厌倦官场，向往隐逸，
③（隐居的）恬淡宁静、闲适 自得
④ 孤独寂寞，彷徨苦闷（假隐士） 王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、丛竹、山水。
最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。王维描绘自然风景的高度成就，使他在盛唐诗坛独树一帜，成为山水田园诗派的代表人物。
苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” （《东坡题跋·书摩诘蓝田烟雨图》） 空山新雨后，天气晚来秋。
一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。
明月松间照，清泉石上流。
明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色中，依然向往长留. 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。 这首山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。首联：时间、地点、天气 颔联：静景。明月、松、清泉、石 颈联：动景。浣女归家，渔舟顺流而下 尾联：诗人的愿望 随意春芳歇，王孙自可留。 一个“自”字表达出诗人独特的“山居”领悟，更显秋韵之图乃是对羁绊人性的官场社会的强烈反驳。“留”者“居”也，而“山居秋暝”之“居”不仅有自然的深情召唤，更是诗人心灵的驻足。 春芳虽歇，秋景也佳，雨后秋山的明快舒朗、清新鲜洁，寄托的是诗人一种恬静悠闲的归隐之心。秋，是中国古典诗词中的一个重要意象，这个意象往往具有枯竭衰败的悲秋含蕴。
曹丕：“秋风萧瑟天气凉，草木零落露为霜。”
杜甫：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”
李白：“不知明镜里，何处得秋霜。”
李清照：“红藕香残玉簟秋”。 特点：描写边塞风光，反映边疆将士生活
常用意象：
一是与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等；
二是与战争有关的地点和人、事、物，如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等。边塞诗：思想情感：1、赞美边塞的山川景物和风土人情；
2、表现杀敌报国、建功立业的雄心；讴歌将士不畏辛劳、保卫国家的精神；
3、描写将士和亲人相互的深沉思念；
4、批判穷兵黩武的统治者，抒发报国无门的愤懑压抑，揭露战争给百姓带来的苦难。从军行（之四）王昌龄 从军行 (之四)
? ? 青海长云暗雪山， ? ?? ??? 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， ? ?? ??? 不破楼兰终不还。【重点词语翻译】
1. 青海：指青海湖。
2. 穿：磨破。
3. 金甲：铠甲的美称。
4. 楼兰：汉代西域国名，这里借指敌人。 青海上空的阴云遮暗了雪山，
站在孤城遥望着远方的玉门关。
塞外身经百战磨穿了盔和甲，
不打败西部的敌人誓不回还。 王昌龄（698-756），字少伯，盛唐著名边塞诗人，约生于武则天圣历元年（698年），约卒于玄宗天宝十五年（756年）。
他擅长七绝，可与李白比美，故被冠之以“七绝圣手”的名号。他的边塞诗，流畅通脱，高昂向上，深受后人推崇。 登临即登高，登高之“高”，相对于平地而言 ，可以是山、楼、台、阁……形式不同但意义相似 。登高则可望远，万里江山尽收眼底，无限情思涌上心头。
特点：
登临何处何时？
目见何景何物？
生发何感何思？
主题：为何生如此之思？
登临诗：思想感情：1、登高览胜，赞美大好河山；
2、心旷神怡，阐述哲理、豪情；
3、望远思乡，寄托别情；
4、怀古论今，忧国、忧民、伤时、伤己；
（登临诗的最高境界） “诗圣”杜甫；
（公元712--770年），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），是初唐有名诗人杜审言的孙子。他在天宝五年（公元746年）到了长安，后又去应考科举，因李林甫把权弄奸，杜甫和全体应考者都落了第，故终生未成进士。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。与李白齐名，世称“大李杜”。 风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。 无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。 历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。? 特点：诗人在阅读史书或游览古迹时以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，融进了诗人独到的见识、情感。
借古人之酒杯,浇自家之块垒。 咏史怀古诗思想感情： 1、借古讽今；
2、借古伤怀；
3、评价历史，感慨兴衰；石 头 城 刘禹锡（772－842），字梦得 ，晚年自号庐山人,彭城(今江苏徐州)人，是匈奴人的后裔。 唐代中晚期诗人、哲学家。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门弟。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。 ? ?? 他的诗清新自然，健康活泼，积极乐观，充满生活情趣。 石头城 刘禹锡
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 围绕着这座故都的群山依然围绕着它。这里，故都指金陵，曾经是战国时代楚国的金陵城，三国时孙权改名为石头城，并在此修筑宫殿。六朝均建都于此，至唐初废弃，此时已成为一座“空城”。由于建都于些的朝代，皆国祚极短。在它们悲恨相续的史实中包含极深的历史教训，所以金陵怀古后来几乎成了咏史诗中的一个专题。尤其在国运衰微之际，更成为关心政治的诗人常取的题材。 诗人把石头城放到沉寂的群山中写，
放在带凉意的潮声中写，
放到朦胧的月夜中写，
这样尤能显示出故国的没落荒凉。
只写山水明月，而六代繁荣富贵，俱归乌有。诗中句句是景，然而无景不融合着诗人故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。 特点：
诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、比拟等方法，把自己的某种理想和人格寓于某种具体的自然或社会事物。
诗中所借之物，既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是诗歌情感和形象的载体。
鉴赏这类诗一定要善于分析概括诗中所写之物的形象特征，因为它和诗人的情感、志向有密切联系。托物言志诗 思想感情：1、借物寄托，寄托诗人的理想、抱负，雄心斗志。
2、借物抒怀，或发志士之悲、君国之忧；或写怀才不遇、壮士迟暮的感受。 锦瑟 李商隐（约813年—约858年），唐诗人，字义山，号玉溪生，又号樊南生，晚唐诗人，与杜牧齐名，称“小李杜”。其中李商隐的诗风与杜甫更为接近，“唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人”（王安石语），杜牧的诗风则更近似李白。 锦瑟呀，你为何竟有五十条弦？
每弦每节，都令人怀思黄金华年。
我心如庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；
又如望帝化杜鹃，寄托春心哀怨。
沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠。
蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。
悲欢离合之情，岂待今日来追忆，
只是当年却漫不经心，早已惘然。 怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法？
----这首诗主要运用了象征的手法来表达情感。 象征与比喻有共同之处，都有以具象表示抽象的特点，但它们也有不同之处。
比喻像人间的桥梁，一般有两个硬性的端点，可以找出本体和喻体；
象征则像天上的彩虹，物质表象所联系的对象不那么分明，主要靠暗示，带有更多游移不定的成分。 李商隐的诗，素以用典工整适切著称。尤其是《锦瑟》用了很多典故。
作用:用典可以加大诗句的内涵，提高诗句的品位，铸造出诗歌典雅、厚重的意韵；还可以借题发挥、“借尸还魂”，为我所用，创出古典新义来。
◎如果不引庄周梦蝶，又如何在七个字中传达出诗人对自我认定的迷惘呢？
◎如果不引望帝啼血，又怎能表现出那种生可以死，死可以生——生死不渝的情感呢？ 课件54张PPT。第15课 蜀道难酒入豪肠，七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
秀口一吐就半个盛唐
——余光中《寻李白》 李白(701--762),字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等气质。 李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”（“老李杜”）。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。唐代诗歌发展初唐 “初唐四杰”盛唐 李白、杜甫 、“边塞诗作” 中唐 白居易 晚唐 “小李杜”蜀道简介 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 噫吁嚱，危呼高哉！蜀道之难，难于上青天!然后天梯石栈相钩连。栈道然后天梯石栈相钩连。古栈道地崩山摧壮士死 一夫当关
万夫莫开剑门关大声诵读课文两遍。
第一遍，读准字音。第二遍有感情的朗读，体会本诗的感情基调。读 把音读准确
?噫吁嚱 鱼凫
石栈 猿猱
扪参历井 巉岩
飞湍 咨嗟
喧豗 砯崖
崔嵬 吮血（yīxūxī）（fú）（zhàn）（náo）（shēn)（chán）(tuān)（zī jiē）（huī）（pīng）（cuī wéi）（shǔn）第一段：概写蜀道之高。
第二段：概写蜀道之险。
第三段：概写蜀中战祸之烈。
本文的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。朗读第一段 并梳理字词1、诗一开篇极言蜀道难有何作用？点明主题，为全诗奠定豪放、雄健的基调。 2、文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？明确：神奇传说，富有浪漫色彩。神话：“地崩山摧壮士死，
然后天梯石栈相钩连。”3、写蜀道难，为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山？表达了诗人的什么愿望？
明确：
引用远古蜀君开国是叙述蜀国长期闭塞的状况；
五丁开山的传说是说明蜀道的来由；
表达诗人改造自然的强烈愿望，赞扬神力和开路者的勇敢，赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。
（1） 西当太白有鸟道，
可以横绝峨眉巅。奇特想象 夸张4、这一段描写蜀道之难运用了哪些艺术手法？夸张、想象、虚实结合、反衬（2） 上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。正面实写 夸张 （3） 黄鹤之飞尚不得过，
猿猱欲度愁攀援。侧面虚写、反衬 夸张朗读第二段 并梳理字词（请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面）
借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 1、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。2、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
这几句写景运用了什么手法？
夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。
动静结合：诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果远近结合：诗人描写的景色既有“去天不盈尺”的山峰，也有如在眼前的“倒挂枯松”。
拟人：“争”形象的写出水势汹涌、水声轰响的情景朗读第三段1、这一段写蜀中剑阁的寓意何在？
表达诗人怎样的情怀？ 明确： 从历史回到现实，从写景转而言志。说明剑阁是个易守难攻的地方，如果有野心的叛乱者与朝廷对抗，发动战争，朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱者，因而就会造成“暴尸山野，流血遍地”的战乱局面。表明诗人对国家命运的关注。
2、朝避猛虎，夕避长蛇， 磨牙吮血，杀人如麻。 这几句运用了什么艺术手法？明确：夸张的手法，奇特的想像，极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。
蜀道之难，难于上青天！主旨句 思考：“蜀道难，难于上青天”
在诗中三次出现，是不是简单的重复？为什么？（1）不是，是一咏三叹，三叹内容各不同，其作用也不同。
（2）三叹：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。 “蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么作用？本诗的艺术特色艺术特色：
浪漫主义艺术风格
分析这首诗歌的浪漫主义艺术风格是如何体现的？
1、大胆的夸张。说“蜀道之难，难于上青天”，已是夸大。在描绘高峻险曲时，用“六龙回日”“百步九折”“扪参历井”“去天不盈尺”等词语，进一步具体形容，使人惊心动魄。2、瑰丽的想象。全诗用了很多神话及传说，如“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”“又闻子规啼夜月，愁空山”以及“地崩山摧壮士死”“上有六龙回日之高标”等。这些神话传说使人不仅从空间上想象到蜀道之难，而且能从历史的长河中去想象，同时笼罩上一层神秘的色彩，使人心旷神怡，又增添了艺术的诱惑力。他的想象忽高忽低、忽远忽近，是非常广阔的，无拘无束无所不到的。
3、强烈的感情。全诗贯穿反复咏叹的情调，开头和结尾都重复“蜀道之难，难于上青天”，中间又三次插入类似的咏叹：“以手抚膺坐长叹”，“使人听此凋朱颜”，“嗟尔远道之人胡为乎来哉”。连续的感叹词，重复的惊叹句和咏叹式的小结语，三者交互使用，形成结构上的盘旋反复，大大增强了作品的抒情性和节奏感。 4、变幻的句式。《蜀道难》是乐府古题，这种诗歌体裁没有严格的字数、句数、平仄和韵脚的限制，李白充分运用了这一特点，使诗的语言形式更加自由活泼。全诗或把散文句式和谐地运用到韵文中间，或把三、四、五、六、七、八、九乃至十一言的长短句式错综间杂地组合起来，巧妙地为抑扬顿挫的情感语气服务。诗的前半部分多用长句，语言奔放畅达；后半部分多用四字短句，显得简劲有力。诗人的这种变化多端的语言形式，正是为表现不同形象和不同情感服务的。 基础知识归纳 1、重要虚词的含义
难于上青天
开国何茫然
黄鹤之飞尚不得过
但见悲鸟号古木
嗟尔远道之人胡为乎来哉
（为什么）（只）（尚且）（多么）（介词，译为“比”）2、词类活用
猿猱欲度愁攀援
使人听此凋朱颜
砯崖转石万壑雷
侧身西望长咨嗟（愁：为动用法，译为“为……发愁”）
（凋：使动用法，译为“使……凋谢”）
（转：使动用法，译为“使……滚动”）
（西：名词作状语，译为“向西”）
3、通假字
所守或匪亲4、文言句式
蜀道之难，难于上青天
（匪：同“非”）（介词结构后置）
今日蜀道青泥何盘盘，
百步九折萦岩峦。今日新“蜀道”-朝天 区老虎口今日新“蜀道”高速公路课件43张PPT。第16课 琵琶行（并序） 开启人类智慧宝库的钥匙有三把，一把是数学，一把是文学，一把是音符。
——雨果小故事： 白居易从小刻苦学习，白天黑夜地读书作文，顾不上休息，以致于口舌生疮，手肘磨出老茧。苦学使他的文学才华成熟较早。据传在长安时，曾携带所作诗文去谒见前辈诗人顾况。顾况望着诗卷上“居易”这个陌生的名字，开玩笑说：“长安百物方贵，居大不易！”说着打开看，头一篇《赋得古原草送别》，读到“野火烧不尽，春风吹又生”的句子，大为赞叹道：“有句如此，居天亦不难。”在顾况的推奖下，年轻的诗人开始闻名，不久就名动京城。本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易维持。 琵琶行《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为乐府诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
白居易（772—846）字乐天，晚年号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，是“新乐府运动”的倡导者，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 的现实主义创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就，晚年寄情山水。著有《白氏长庆集》七十一卷。与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 知人论世 自读小序，回答问题
1.明年：第二年
2.铮铮然：铿锵悦耳的
3.善才：琵琶师
4.使快谈数曲：畅快
5.因为长句：因，于是为，作
6.歌以赠之：作歌
7.凡六百一十六言：凡，共；言，字
8.命曰《琵琶行》：命名
思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 元和十年，我贬官九江郡司马。第二年秋天，到湓浦口送一位客人，夜里听见船上有弹琵琶的，听琵琶音调，铮铮然有京城曲调的韵味。问弹琵琶的人，原来是长安歌伎，曾经向穆、曹二位大师学过琵琶，年长色衰，嫁给了一个商人。我命令手下人摆酒，让她畅快地弹几支曲子。弹完后，她面容忧伤。她述说了自己年轻时的欢乐生活，又说如今漂泊沦落，悲愁苦楚，四处飘流。我出京做官二年，心气和平，舒适安逸，受她这番话的触动，这天晚上才感觉到了贬官的滋味。于是写了这首七言长诗，吟咏给她听，赠送给她。全诗共六百一十六字，题名《琵琶行》。 思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？ 明确：
诗前小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。
本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。1．《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？
诗人谪居江州，月夜送客江边，巧遇琵琶女之事。
2．通过叙事塑造了哪几个人物形象？
琵琶女和诗人自己
人物共同点？
同是天涯沦落人
朗读你最喜欢的诗句，读出感情。
提示：诵读诗句要注意诗句的叙事脉络和诗人的体验。必须化身为诗人，设想自己亲历其事，亲闻其音，亲见其人，这才能深入诗句的意境，读出感情。 在这首长诗（叙事诗）中，主要的人物形象有几个？ 诗人是用哪二个诗句将这 个形象连接在一起的？ 两同是天涯沦落人，
相逢何必曾相识。预习检测琵琶女同是天涯沦落人白居易听读录音思考：为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢？请划出文中相关的句子并进行概括。
江中听诉身世苦昔日现在年老色衰门前冷落 委身商人独守空船艳盖群芳艺压京城门庭若市纵情欢乐对比、反衬如今昔日才高位显居京城谪居浔阳处境艰同是天涯沦落人(两条线索一明一暗)琵琶女(明) 京娼 商妇 白居易（暗） 京官谪官琵琶声 同是天涯沦落人
相逢何必曾相识(主旨句)怨恨琵琶女 诗人 艺压京城 艳盖群芳 年老色衰 委身商人 位至谏官 名动京师 谪居卧病 飘零天涯 共同点盛 衰 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 被侮辱、被损害的歌女直言敢谏却被贬的忠臣情( )( )( )( )( )( ) 俗话说：“男儿有泪不轻弹”，诗人不会仅仅因为和琵琶女的经历和遭遇相同就潸然泪下的。那么，诗人和琵琶女真正能够做到心灵相通，同病相怜的桥梁到底是什么呢？音乐琵琶声 全诗琵琶女共弹奏了三次琵琶，你认为哪次弹奏是最动情的？（提示：抓能体现诗人情感的重点诗句、重点词语或重点字）问题二 第一次：
举酒欲饮无管弦 （后文“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声”）
醉不成欢惨将别 (暗示沦落)
主人忘归客不发 (侧面烘托琴技之高超)
情之初动第二次：未成曲调先有情
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
说尽心中无限事
初为《霓裳》后《六幺》。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
情之酝酿第三次： 感我此言良久立
凄凄不似向前声
满座重闻皆掩泣
江州司马青衫湿情之迸发同忆京城，天涯人对天涯人；
同叹年华付水流，苦情人对苦情人；
同感处境悲凉，断肠人对断肠人；
同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；
同泄音乐情，知音人对知音人；
同望天涯明月，寂寞人对寂寞人……共鸣品读：琵琶女的演奏（三次） 请你找出琵琶女的
第一次演奏浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
环境描写：
渲染悲凉气氛，奠定全诗基调。（互 文）江头送客闻琵琶第一次演奏：
朗读第一段“惨”！ （离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美琵琶女：寂寞 诗人、客人：离愁（惨将别）思考朗读第二段诗文，思考作者用了那些手法来描摹音乐？这些手法有何好处？正面描摹与侧面烘托
比喻——把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。
叠词——使音节悦耳动听富有节奏感
寻声暗问弹者谁？
琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，
添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，
犹抱琵琶半遮面。1、琵琶女出场急切
欣喜矛盾
含羞第二次演奏：
朗读第二段江心聆听琵琶曲 音乐是抽象的，它有声无形，缥缈难以捕捉。白居易的《琵琶行》可谓描写音乐的极品，诗人运用比喻的修辞手法把无形的音乐形象化了。在第二次的音乐描写中，共有九处比喻，你能找完整吗？问题三：比喻句 音乐幽细
戛然而止
激越雄壮
繁密（粗重）
清脆圆润
低沉停顿
宛转流利
激越雄壮
低沉入微
大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛冰泉冷涩弦凝绝
形容乐声粗重繁密
形容乐声轻柔细致
形容乐声清脆圆润
形容乐声婉转流畅
形容乐声缓慢低沉
形容乐声沉咽暂歇
形容乐声雄壮激昂
形容乐声戛然而止——嘈嘈如急雨
——切切如私语
——大珠小珠落玉盘
——间关莺语花底滑
——幽咽泉流冰下难
——冰泉冷涩弦凝绝
——银瓶乍破水浆迸，
铁骑突出刀枪鸣
——四弦一声如裂帛找出描写相应乐曲声的比喻句。2、琵琶女演奏转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使用“比喻”的修辞方法，你能找出其他的描绘方法？一：大量运用比喻。(划线处)二：叠词传神。（椭圆处）三：叙议结合，曲中含情。（方框处）琵琶女演奏四：正面、侧面结合。（此处与末句）妙用比喻 诗人运用一连串的比喻来写虚渺飘忽、过耳即逝的无形的音乐，用音强、音高、音色、节奏、旋律各不相同的十多种声音来比喻四根琴弦所发出的不同乐声， 将抽象的音乐变为可感的形象，使读者如闻其声，如见其形，不仅调动了读者的听觉和视觉，而且能激发读者的联想和想象。山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草木写之。
清（刘熙载《艺概》）描写音乐的技巧：1、比喻
2、叠音词
3、对比
4、动静结合
5、听者的反应
6、正面衬托
7、环境烘托
高考小知识思考 音乐能够传递出人的心声，人生如歌，那么，我们是否能从琵琶曲调的起伏变化中，捕捉到琵琶女情感的轨迹呢？清脆圆润
沉吟冷涩
高亢激越
沉浸在往昔回忆中的幸福与快乐
置身于现实生活的窘迫与凄凉
传达出女子愤怒的抗争与呐喊
3、余音绕梁东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，
乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们
还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”
的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的
忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶
女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面，
有着及其感人的艺术魅力。第三次演奏：感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。满座皆泣侧面烘托音乐的感人重闻琵琶青衫湿琵琶女是怎样一个形象？琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被
侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情
冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世
人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。 诗人为何“泪湿青衫”？ 诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人悲，己怜，“同是天涯沦落人”。伤人，更伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？ 这“泪”，既是对被压迫妇女的同情，又是对当时社会抛弃人才的控诉。青衫湿——同是天涯沦落人 诗歌往往少不了风物的描写，本诗歌前后有五处风物描写。这些描写有什么作用呢？ “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟” 凄凉愁惨 “别时茫茫江浸月” 离愁别绪 “唯见江心秋月白” 寂静 ，烘托了音乐效果 “绕船明月江水寒” 琵琶女冷落凄凉的心情 “黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣” 诗人被贬后的孤寂悲凉 《琵琶行》中的艺术典型典型形象：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。典型乐声：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。典型境界：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。典型感情：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。典型氛围：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 诗人用湿漉漉的诗行写出了用湿漉漉的眼泪浸泡得湿漉漉的心。 一句话总结全诗：课件59张PPT。第17课 宋词四首雨 霖 铃柳 永《雨霖铃》的由来《雨霖铃》这一词调，本是唐代教坊大曲，来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的爱情故事。相传唐玄宗入蜀，到斜口时，淋雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲，悼念杨贵妃，以寄托哀思。可想这一词调悲怆低下、凄楚欲绝的情味。体 会 诗 意离别前:离别时:离别后:勾勒环境描写情态因情设景刻画心理寒蝉、长亭、骤雨实写（景语）执手、泪眼、凝噎烟波、暮蔼、楚天
好景虚设、风情难言（情语）实写虚拟（景语）虚拟（情语）杨柳、晓风、残月表现手法：情景交融虚实相济名句赏析明代词评家贺裳称柳永这首词中有一句“千古俊句”，你认为是哪句？为什么？今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月1、“酒”是中国的传统文化，曹操说“何以解忧，唯有杜康”，酒成消忧解愁的最好办法，“酒醒”即“愁醒”，曾经被麻醉的“愁”一经复苏，更是无以排解。2、关于“杨柳”：古典诗词中“杨柳”是有特定的内涵的，”柳”——“留”，杨柳和离别是联系在一起的。“杨柳岸一词”在词中，则浸透着一种伤离别的凄清冷落之情。3、关于风：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。4、关于月：“月有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，这一“残”字，最易引起词人的愁思。酒、杨柳、晓风、残月，这四件最能触动离愁的典型意象组合在一起，集中成为一幅鲜明的画面，一种已愁苦不堪，更何况是四种，真可谓是愁上加愁。此情此景，妙在寓情于景，意在言外。对比性阅读《念》《雨》情景事情感情大江、乱石、
惊涛、千堆雪寒蝉、烟波、暮蔼、楚天、晓风、残月指挥若定，谈笑却敌执手相看，无语凝噎壮志难酬清秋别离之苦（壮美）（凄美）（豪迈）（缠绵）（悲愤）（凄凉）念奴娇·赤壁怀古苏轼苏轼知多少苏轼，字______号______，_______之一。与父_____﹑弟______合称为“三苏”。
散文方面和______并称“______”
诗歌方面和______并称“______”，
词方面和______并称“______”。
书法方面和______ _____ _____并称“宋四家”。旷世奇才子瞻东坡居士唐宋八大家苏洵苏辙欧阳修欧苏黄庭坚苏黄辛弃疾苏辛黄庭坚米芾蔡襄背景链接 余秋雨在《苏东坡突围》中这样写道：“他从监狱里走来，带着一个极小的官职，实际上以一个流放犯的身份走来，带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来……一路上小人牵着大师，大师牵着历史，一路走来了黄州……” 反复诵读，整体感知 大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
提示：
红字部分写奇景，重读动词、喻体，音调高，语速快。
蓝字写壮景发慨叹，语调较高，语速缓。
黑字叙述，语调平缓。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
提示：
前急后缓，前高后低，声音变化表现二人的反差，重读划线部分。 结合课下注释和补充注释，疏通文意,大声诵读，初步感知。风流人物：此处指杰出的英雄人物。
小乔：吴国乔玄有两个女儿，都美貌出众，人称“二乔”。“大乔”嫁给孙权的哥哥孙策，“小乔”嫁给周瑜。
初嫁了：就是刚嫁过去。“了”字是衬词，并没有实在意义。
强虏：强大的敌人，指曹操的军队。有的本子作“樯橹”，樯是船上桅杆，橹是摇船工具,这里是以局部代全体的借代修辞方法，用樯橹代全部战船，再引申整个水军。
灰飞烟灭：被焚烧成灰或烟飞散消逝掉，形容曹操的军队遭火攻后的惨败。注释链接寻找意象，体会意境清代诗人朱日浚《赤壁怀古》说得明白：“赤壁何须问出处，东坡本是借山川。”苏轼只不过是借题发挥，借景凭吊古代英雄人物及其功绩，来抒写自己的情感。分析形象，把握情感 24 美满 英俊 建威 功成
儒雅 中郎将 名就 46 不幸 早生 团练 功业
华发 副使 未成 风流儒将
英雄周瑜小乔初嫁
_______年青得意雄姿英发 _______英俊勃发羽扇纶巾_______风流潇洒谈笑间_______自信乐观强虏灰飞烟灭______从容破敌“一时多少豪杰”，围绕赤壁可怀想的人物很多，为什么苏轼唯独怀念周瑜？ 借古抒怀。通过塑造周瑜的形象和自己形成对比，表达自己光阴虚掷、壮志未酬的感慨。“人生如梦，一尊还酹江月”，这句有两种解释，一种理解是此时苏轼善于自我解脱，自我安慰，比较达观；另一种理解是此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水，你同意哪一种？ 探究研习命运坎坷 一度下狱，三度贬官，妻子早逝，但他没有像陶渊明那样归隐田园，也没有像贾谊那般抑郁而终。原因何在？深受儒、道、佛三家思想影响，他一方面仰慕屈原、诸葛亮等经世济时的人物，希望尊主忧国，渴望建功立业；一方面又酷爱陶潜，追慕老庄，在险恶的政治逆境中能够保持超然物外的旷达态度。又跟和尚亲密往来，精通禅学。儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。苏轼的复杂思想 黄州的四年，苏轼开垦荒地，掘井筑屋，躬耕其中，自号“东坡居士”，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”
贬往瘴疠之地的惠州时，竟能放声高歌：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这不仅仅是一种生存智慧，更是一种傲岸不屈的伟大人格。
贬往蛮荒之地的儋州时，也能唱出洋溢着豁达乐观情绪的豪放诗：九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。也能“食芋饮水，著书以为乐” 。一生足迹所至，有现在的四川眉山，河南的开封、临汝，山东密州，江苏的徐州、扬州、常州，浙江的杭州、湖州，还有安徽、河北、广东、海南等等。可以说是终生漂泊,历尽磨难.但始终胸襟豁达，乐观超然，淡泊名利，宠辱不惊. “人生如梦，一尊还酹江月”——这是苏轼对人生的无限感慨，有大彻大悟、超脱尘俗的味道。苏轼在《前赤壁赋》里说：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 苏轼认为，人生犹如一场空梦，辉煌像周瑜那样是一生，郁闷像我苏轼一样也是一生，在滚滚不息的长江面前，在圆缺循环的月亮面前，一切的失意潦倒，迫害挫折，郁闷愁苦又算得了什么呢?放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来，因此，苏轼才会情不自禁用杯酒祭奠江水和月亮。这就是苏轼的达观态度，这也就是苏轼的诗意人生。“古今将相今何在？不见当年秦始皇”，“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，天大的困难放到短暂而宝贵的人生面前，又算得了什么呢？又何必苦苦去计较什么呢？这就是人生的豁达境界。作者在词中流露出的人生态度 豪放中见旷达
悲凉中见洒脱赤壁的灵秀抚慰着苏轼那颗伤痕累累的心，也孕育了他伟大的思想和灵魂。在灵魂和自然融合的一刹那，我们理解了苏轼的幸福和不幸。赤壁因苏轼的介入才得以完成它的美丽，赤壁诗文也将和这个伟大的文学家一起流芳千古。“这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了 。”
—— 余秋雨《苏东坡突围》 每个人的一生都不可能是一帆风顺的，必然遇到种种挫折、打击和磨难；每个人的一生也必然面临许多的诱惑与选择，你将怎样地活着呢？每个人的一生，也都将面临着各种各样的人生的考验，你将如何处理呢？从苏轼和他的作品中，或许我们每个人都能找到我们需要的答案。声声慢李清照作者简介 李清照（1084~约1151）：号易安居士，山东济南人。父亲李格非为当时著名学者，母亲王氏也是擅长诗文。李清照通晓音律，长于诗词，工散文，能书画，是位才华出众的女词人。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。早期生活优裕，夫妻和谐，情趣相投，家庭美满，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
公元1127年，金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。高宗赵构仓皇南逃，重新立国，史称南宋。李清照夫妻二人也被迫逃离山东青州故乡，辗转南渡到建康（今南京市）。赵明诚家在青州，有书册十余屋，被金兵洗劫一空。
公元1129年8月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。 接着金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡的难民一样，到处流亡。还曾被人诬陷通敌，险些入狱。再后来，清照随身携带的凝聚了他们夫妻两人毕生心血的十余车金石古玩书画，也在颠沛流离的逃亡途中丧失殆尽。
晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。
综上所述，我们可以用三个词语来概括李清照的一生：
少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉内容：怀旧悼亡
词风：凄婉哀怨 李清照是婉约派的代表，她的创作以南渡为界分为前后两个时期内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚 南渡前南渡后 声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
愁
写作背景：这是李清照晚年词作，词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界（或孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪）。
①寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。②这次第，怎一个愁字了得！ 直接抒情的句子：寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚 动 作 环 境 感 受孤苦无依若有所失寂寞冷清凄凉惨淡感情基调：哀婉、凄凉、愁苦找出词中的主要意象：酒秋风雁黄花雨梧桐结论：酒是“愁”的象征 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
——杜甫
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”
－－李白
“酒入愁肠，化作相思泪。”－－范仲淹雁1、雁声凄惨。
２、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西 楼。 ——李清照《一剪梅》（亡夫之痛）
３、北雁南北，词人也是从北方流落南方。（国破家亡之苦） 结论：过雁象征离愁黄花花盛 乐景哀情 反衬花衰 以花喻人 正衬｝凄苦忧愁梧桐细雨寂寞梧桐，深院锁清秋。
——李 煜《相见欢》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨“这次第，怎一个愁字了得！”包含了哪些情感？痛 天上人间 各半 悲 美满姻缘 难全
伤 半壁江山 沦陷 恨 偏安一隅 用奸
苦 形影相吊 孀晚 愁 漫漫余生 难捱愁情１、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚２、这次第，怎一个愁字了得！景（词眼）（意象）淡酒
急风
过雁
黄花
梧桐
细雨（意境）京口北固亭怀古辛弃疾写作背景 写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。这期间，1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。永遇乐，词牌名。京口北固亭，登临地点。怀古，大多是通过今昔对比，以古讽今。永遇乐 京口北固亭怀古永遇乐，词牌名。京口北固亭，登临地点。[译文] 江山依旧，却无处觅求
像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭，英雄的业绩风流，总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树，平常的街巷，人们说刘裕曾在这里寄住。想当年，他指挥的金戈铁骑，气吞万里，威猛如虎。 元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天，作为全胜的纪念，却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。义隆北伐失败至今已四十三年，我遥望中原，扬州路上烽火杀敌的情景历历在目。那堪回首，而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧，一片神鸦鸣嗓，社鼓喧闹！靠谁来问我：将军年老，饭量可好？词中用典孙权廉颇
佛狸祠刘义隆刘裕
曾经在京口建立吴都，并打败曹操军队，保卫了家园。在京口起事，最后建立政权，为恢复中原，他曾大举北伐。 在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上建立行 宫，即后来的佛狸祠。《史记·廉颇蔺相如列传》记载，廉颇免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵使者还报王曰：‘廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。’赵王以为老，遂不召。”英雄
风流 表现作者心中渴望抗敌救国的热情。金戈铁马
气吞万里如虎 草草
赢得 可堪 凭谁问 表达作者收复中原的远大抱负借鉴历史，委婉劝韩侂胄不能草率行事。表达对南宋政权不图恢复中原的不满以廉颇自况，虽64岁仍想为国效力，却有小人挑拨，他感到悲愤，抒发了他壮志未酬的苦闷。 上片借孙权和刘裕两个历史
上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋
政权的无能，表达自己抗敌救国
的热情。 下片用刘义隆、佛狸祠、
廉颇的典故，继续写自己报
效祖国的一片忠心，并表示
自己不被朝廷所用的激愤。表现手法：运用典故对比英雄业绩——可悲现实刘裕——刘义隆扬州路——佛狸祠廉颇——自己词全总结： 这首词通过怀古，表现了词人抗
金救国、恢复中原的热切愿望和壮志
难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者
苟且偷安，不图恢复，不善用人才的
愤懑。课件35张PPT。第18课 诗词三首虞 美 人李煜 李煜（937—978），字重光，南唐最后一个国君，习称李后主，在位十五年。公元975年宋军攻破南唐首都金陵（今南京），他被俘北上，囚居汴京（今河南开封）三年，后被宋太宗毒死。
作者作者 李煜工书画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出，是唐五代成就最高的词人。他的词大多表现伤今怀旧之情，善于用白描的手法抒写自己的感情，善于用贴切的比喻将抽象的情感形象化，抒情率真自然，语言明净优美，凄婉动人，在词史上有重要地位。写作背景 《虞美人》李煜的绝命词，表达了作者对故国的深切怀念，是他的代表作。由君主沦落为阶下囚，个人的生活、地位都一落千丈，人格尊严和人身自由也荡然无存，这一残酷的现实，使他“日夕以泪洗面”。故国之思、人生之痛，亡国之恨，在词中不加掩饰地流露出来。①“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢？李煜降宋后被封为违命侯，过着囚徒般的生活，他对人生已经绝望，所以见了春花秋月的无尽无休反而觉得太厌烦。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。 分小组讨论，回答下列问题：②讨论：“往事知多少”中的“知”是什么意思？换句话说，李煜到底在“知”什么？“知”是知道、明白之意，含有反省的味道。李煜在位时，日日纵情声色，欢歌宴舞，不理朝政，大臣潘佑、李平曾直言进谏，竟被杀害。因朝政荒废，国势日衰，以至国破家亡，身陷囹圄。回过头来看这一步步走向深渊的历程，虽有自悔之意，但已经回天乏力，只能徒添悲愁。③“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情？“又”表明多次，“东风”是指春风，春风又吹，一是说又一个春天到来，时光在不断流逝，囚徒的生活已经多年；二是说在这小楼上，他常常在春风的吹拂中彻夜难寝，思念故国。故国在明月之下，恐怕已经残破得不堪回首，怎不教人悲愁万分呢！
与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。④讨论：为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什物特殊涵义吗？“举头望明月，低头思故乡”“月是故乡明”“海上生明月，天涯共此时”“今夜鄜州月，闺中只独看”“我寄愁心与明月”等名句。
诗中的“月”可表现怀念故乡、怀念亲人的主题。⑤欣赏品味：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。这是以水喻愁的名句，显示出愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。这9个字，确实把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了，并赋予无形的愁以质感和形象。人生啊人生，不就意味着无穷无尽的愁苦吧？一个处于刀俎之上的亡国之恨，是史所罕见的。这两句充满悲恨凄楚的感彩，其感情之深厚强烈，真如滔滔江水，大有不顾一切、冲决而出之势。诗人这种纯真深挚感情的全心倾注，让他为此付出了生命，但也在中国文学史上留下了这样的不朽篇章。问天—问人—问自己，一唱三叹 这首词抒写了词人怎样的思想和情感?抒写一个亡国之君的无限愁怨故国的思恋现实的思考今昔对比小结：
李煜后期的词发自内心，写的是从未有人写过的作为亡国之君的故国之思，而词中流露的，又主要是追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运等容易引起普通人共鸣的情绪，因此艺术感染力大大加强；更由于他采用了唐五代词人少用的白描手法，以清新的语言写情，因而形成了他独特的风格，使他成为我国词史上一流的大家。书愤陆游陆游（1125—1210），字务观，自号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。陆游是南宋的伟大爱国诗人，他一生坚持抗金主张，屡遭当权的议和派打击和排斥，虽然历任多种官职，但始终无法实现他恢复中原的宏图壮志。晚年在山阴闲居，直至终老，都不忘复国大业。陆游诗歌特点 陆游诗现存有诗歌9300多首，内容覆盖了南宋前期社会生活的所有方面。陆游诗特征之一，是气吞山河的英雄气概和万死不辞的牺牲精神。这在他一生的诗作中都有充分的反映，直到82岁，他还高唱“一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵”的诗句。陆诗第二个特征是，对投降派尖锐的讽刺和坚决的斗争。另外，他也有壮志未酬的感叹和对理想境界的寄托，如《书愤》、《秋思》、《枕上偶成》、《十一月四日风雨大作》等。此外，他还有不少象“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”(《游山西村》)和“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”(《临安春雨初霁》)等歌唱美好生活的诗句。 陆诗的基本特征是现实主义。在表现手法上，他一般不直接对客观事物做具体刻画，而是抒写个人的主观感受，因此，他的诗概括性、抒情性强。陆诗在现实主义基础上，还极富浪漫主义情调。这主要表现在诗人对复国理想追求时的瑰丽想象上。他的想象主要是对抗金战争的想象，包括战斗的阵势、敌军的溃败及朝廷的中兴。夸张也是构成陆诗浪漫主义特征的一个因素。如“逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声”(《三月十七日夜醉中作》)，“起倾斗酒歌出塞，弹压胸中十万兵”(《弋阳道中遇大雪》)等诗句，与表现陆诗悲壮、奔放的风格特征极有关联。
陆诗语言不尚粉饰、奇险，追求明白如话，自然而精炼。《书愤》作于宋孝宗淳熙十三年（1186）春天，作者闲居山阴故乡期间。其时陆游从江西抚州被罢官归家，已经五年，是一个六十二岁的老人了，但他积愤难平，爱国之心不减，他追怀壮年意气，痛惜壮志不酬，愤而作诗，表达了老而弥坚，立誓报国的壮烈情怀。写作背景 这首陆游的晚年之作，抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情，激昂中透着悲怆。 诗文大意是：年轻时不知道世事艰难，满怀兵定中原之干云豪气。雪夜驾战船巡视瓜州渡，秋风驭铁马勒缰大散关。胸中自有万里长城，自认可以保疆卫国，恨不能仿效诸葛卧龙，鞠躬尽瘁、死而后已，可惜白发照镜，国未复、民流离，壮志难酬！ 早岁那知世事艰，
中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，
铁马秋风大散关。书 愤这两句既含有自己不谙世事，爱国之志被亵渎的辛酸不平，也隐讽妥协投降的宋王朝。 这两句通过追述早年抗金杀敌的英雄事迹，烘托出作者“气如山”的气魄，同时也是对自己年迈之际杀敌报国情怀的一种激励，表现了一种高昂的战斗情绪。前两联叙事，追忆青壮年时期的豪情壮举，刻画了一个横刀跃马，浩气如山的奇男子形象。塞上长城空自许，
镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间！年轻时以“塞上长城”自许的豪气，和现今虽然年老而壮志犹存的爱国情怀，都归结为一个“空”字，即一切成空，是多么令人无奈和悲痛！作者借用历史典故，暗讽宋统治者是“阿斗”，朝中又没有诸葛亮。如此，北伐复国自然是一句空话。诗句含蓄、委婉而又见悲愤和不满。后四句感慨当前的处境和时局，昂扬的情调转入深沉的忧愤。早岁那知世事艰，
中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，
铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，
镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间！书 愤“书”早年恢复中原之志。“书”曾经历的两次抗金胜利之役。“书”年事已高、壮志未酬之情。“书”敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿。早年抱负壮志未酬愤精华鉴赏 这首诗从立志报国的早岁写到衰鬓先斑的暮年，抒发了当年的抱负和今日的感慨，前四句慷慨奋发，后四句幽愤哀伤，情绪有起有伏，充满苍凉沉郁的情调，很有感人的力量。
诗歌对比手法的运用很突出，昔日的浩气壮举与今日的年迈衰颓对比，感慨岁月无情，壮志难酬；诸葛亮的积极进取与当今权臣的苟且误国对比，表现作者怀古伤今的悲愤和无奈。这也使诗人的情感起伏跌宕，形成波澜，冲击读者的心田，很容易引起共鸣。扬 州 慢姜夔作者简介 姜夔（约1155 - 1221），字尧章，号白石道人，饶周鄱阳人。曾试进士，不第；一生未入仕途，死于杭州。
词风清空峭拔，格调甚高，而意境则浅。故王国维《人间词话》卷上说：”古今词人格调之高，无如白石，惜不于意境上用力，故觉无言外之味，弦外之响。”作品有《白石道人歌曲》。 题 解 姜夔作词，常自谱曲而不用现成曲调，所以词牌词题是统一的。这首词写的是扬州战后景象，又是慢词，故称“扬州慢”。慢词以曲调舒缓的慢曲填写词，一般都比较长。
扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁华之地，但在南宋初期两次遭到金兵的洗劫，变成一座空城。整体把握上阕写词人路经扬州时的所见所闻。
下阕写词人在扬州的心情和感慨。佳句赏析“过春风十里，尽荠麦青青”
“春风十里”是从杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。造成这种强烈反差的原因何在呢？ “自胡马窥江去后”
“胡马窥江”指的是高宗建炎三年（1129）、绍兴四十年（1160）、四十一年（1161）和孝宗隆兴二年（1164）金兵屡次南侵之事。尤其是绍兴四十一年那一回。金主完颜亮亲率金兵攻占扬州，在瓜洲望江亭对其下属说：“朕不久入浙，誓不返国”，并改亭名为“不归亭”，还题诗壁上：“万国东书久混同，江南何尚隔华封。援兵百万西湖上，立马吴山第一峰。”姜把扬州的残破完全归到“胡马窥江”，如此选材是为了极表他的“黍离之悲”。 这三句用了拟人的写法。废池、乔木是没有知觉的东西，词人将他们人格化，意即它们是15年前那那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中；它们“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢！这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。自胡马窥江去后，
废池乔木，
犹厌言兵。“渐黄昏，清角吹寒，都在空城” 暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华、景致优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步柳。霞映两重城。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情 姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的繁华，立即想到晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧。当时杜牧应牛僧孺之召，任职于淮南节度府，和判官韩绰一起寻佳访丽，征歌逐舞，写下不少风流艳句。如脍炙人口的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”等。从这些诗句的表层意思看，它表现了当时文士狎妓的轻薄行为。妓女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征。词人欲以“豆蔻词”“青楼梦”这些象征扬州繁华的艳句，在设想杜牧“重到须惊”“难赋深情”的衬托下，使劫后扬州的荒凉更加突出，当然说它带有自况的意味也未尝不可。衬托，有时比直抒胸臆感时伤乱，更为含蓄有致。 “冷月无声”属于移就辞格，月本来无声，可这么一说，反而觉得它是本该有声的了。
从前的二十四桥明月夜，游人极盛，笑语盈耳，还有美女吹箫唱歌，月儿见此光景，也跟着人们一起欢笑。可是现在，“二十四桥仍在”，而欢歌笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，随波荡漾。如此冷落凄凉的景象，怎能不令人伤怀？
红药一到春天就开始生长，不管人世间发生了怎样的变化，自然物的本性不会改变。往年它可以供游人观赏，可是现在城空了 ，人少了，何况国难未息，谁也无心去观赏它。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀。念桥边红药，年年知为谁生。 引用前人诗句是词中用典的一种方式，引用的目的是加深词中意境，，促人联想而寻意于言外。引用前人诗句也有多种方式：
（1）可以借用原句或在原句基础上改动一字
或数字；
（2）可以只借用其中的某些词语；
（3）可以化用诗句或整首诗的意境。
这首诗属于借用词语一类，包括“春风十里”
“豆蔻词工”“青楼梦好”“二十四桥”，全出自杜牧以扬
州生活为主题的七言绝句。
如今连杜牧如此出众才能仍“难赋深情”，表明：
这景象确实使人有难言之痛。这样写，使词中意境
又深了一层。课件30张PPT。第19课 元曲三首元曲：包括剧曲和散曲。它在中国文学史上占有重要的地位。
剧曲：杂剧的曲辞，是戏剧这一舞台上表演的综合艺术的密不可分的组成部分。
散曲：韵文大家族的新成员，是继诗、词之后兴起的新诗体。 元曲简介散曲：元人称为“乐府”、“今乐府”。有小令和套数及带过曲等几种。
小令：又称“叶儿”，曲短小精炼。源于晚唐五代，依一个曲牌填写一支小曲，是词的发展每句用韵，并加衬字。
套数：又称“套曲”、“散套”、“大令”等，富赡雍容，由不同曲牌同一宫调的若干支小曲联缀成套。 马致远 马致远：晚号东篱，大都 ( 今北京 ) 人，著名元曲作家。 青年时追求功名，中年时期，一度出任江浙行省务官；晚年则淡泊名利。
马致远在元代散曲家中成就最高，被誉为“曲状元”。
元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远和白朴。他们的代表作分别是《窦娥冤》《倩女离魂》《汉宫秋》和《墙头马上》。
现存小令 115 首，套数 16 套，辑为《东篱乐府》。他的散曲题材较广泛，以叹世归隐最多。意境开阔，构思巧妙。风格以豪放为主，又有典雅清丽的一面。
代表作有套数《夜行船·秋思》、小令《天净沙·秋思》。著有杂剧 16 种，现存 7 种，以《汉宫秋》为最著名。分组讨论，弄清文意，找出文中所提到的典故，分析其中的意思。 秦国的山河是多么险要啊！两万兵马可以抵挡诸侯的百万大军。为了功名，这里曾经发生过多少惨烈的战争啊！项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。 项羽自刎于乌江，刘邦兴起于西蜀，这一切不都是南柯一梦。理清大意咸阳百二山河，两字功名，几阵干戈。韩信功兀的般证果，蒯通言那里是风魔。 帮助刘邦建立汉朝的韩信却落得如此的结果，蒯通哪里有疯癫病啊？成也萧何，败也萧何，醉了由他。 韩信因萧何的推荐而被刘邦重用，吕后杀死韩信用的也是萧何的计策。喝他个一醉方休，所谓的功名事业都由他去吧。解释典故百二：本义是以二敌百。
“秦地险固，二万人足当诸侯百万人也。” 后用来形容秦陇地势险要。
项废东吴：
指项羽兵败乌江，自刎身亡之事。
项羽秦末农民起义军领袖。在推翻秦政权的斗争中，起过决定性的作用。灭秦后，自立为西楚霸王，王九郡，都彭城（今江苏徐州，古东吴之地）。“楚汉战争”被刘邦击败，被困垓下（今安徽灵壁南），自刎乌江。故曰“项废东吴。”刘兴西蜀：
刘邦，西汉王朝的创建者，曾经率领军队攻占咸阳，推翻秦的统治。
秦亡后，项羽分封诸侯，不愿刘邦在关中立足，乃立他为汉王。刘邦利用汉中（今陕西南部）及蜀中的人力、物力，经过四年的“楚汉战争”终于战胜项羽，一统天下，建立汉朝。故云“刘兴西蜀”。
梦说南柯：（南柯一梦）
李公佐《南柯记》叙述淳于棼梦至大槐安国，任命他做南柯太守，享尽了荣华富贵，醒来才知道是一场大梦。这是感叹刘、项的兴废也不过一场幻梦罢了。韩信：
汉朝的大将。在推翻秦政权和楚汉战争中，立下了汗马功劳，最后击灭项羽于垓下，使刘邦能够统一全国。但却被吕后杀害。
蒯（kuǎi）通：
汉初的谋士。曾劝韩信背汉自立，韩信不听，他怕受牵连，就假装风魔。后来隋何识破蒯通假装风魔。赚来京城准备杀害，蒯通历数韩信十大功劳，不当得此恶报，自己甘愿油烹火葬，和他生死相伴。终于得到刘邦的赦免。
萧何：
汉初大臣。曾经向刘邦推荐韩信为大将，说韩信是“国士无双”。汉政权建立以后，又觉得韩信“军权太重”，后来吕后听了他的计策，杀了韩信。故说，“成也萧何，败也萧何”。思考探究本文的思想内容?思想内容 借历史事件表明兴衰成败，是非恩怨，不过是一场梦。
“成也萧何，败也萧何”道出世道之险恶，人心之叵测。
结局以“醉了由他”突出“叹世”主题，表明自己超然物外，不问世事的态度。写作特色１、联系历史人物表现自己的历史观、政治观。
通过对历史事件、历史人物的否定，对说不清功过是非的现实政治表示了反感。３、语言通俗平白，简洁明快，如飞流入涧，一泻无余，充分表现了豪放的风格。２、作品短小精悍，概括性强，容量大。拓展阅读 这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而作的。
上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水，破釜沉舟，置之死地而后生，终于击败秦军主力的史实；
下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆，处心积虑，报仇雪耻，终达目的的故事。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。关汉卿 作者作品 他一生主要从事戏剧创作，是当时一个杂剧创作团体——玉京书会的领导人，是元杂剧奠基人之一，也是中国古代戏曲艺术的开拓者和奠基者，为元曲四大家之首，堪称元曲中的巨擘(bò杰出的人物)。关汉卿：号已斋叟 ( 或作已斋、一斋 ) ， 元代杰出的戏曲家。他精通音律和戏曲艺术。他长期深入民间，生活在妓院和剧场之中，对现实人生有深刻的认识和体验，于是创作出一批“煊(xuān)烂百代”的作品。 关汉卿著杂剧60多种，今存 18 种，著名的有《窦娥冤》、 《救风尘》《望江亭》等。
也是散曲大家。内容多为抒发抱负、述说身世或描写男女恋情、离情别绪，语言通俗。最著名的作品是《一枝花·不伏老》。 《窦娥冤》【南吕】四块玉·别情自送别，
心难舍，
一点相思几时绝？
凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，
山又遮，
人去也。关汉卿基本解读1、这是一首＿＿＿，“南吕”是＿＿＿＿，“四块玉”是＿＿＿＿，“别情”是＿＿＿。 小令宫调名曲牌名曲题2、朗读体会，说出大意。自送别，心难舍，一点相思几时绝？ 自从送别你以后，我对你一片深情实在难以割舍。那郁结于心中的一点相思什么时候才能断绝。 简析：用女子的语言，表达她对爱人深深的相思。“难舍”二字情意绵绵，刻画了女子依依不舍的心理，写出一个感情丰富且多情的女性。虽只有“一点”相思， 但它沉重地压在心头， “几时绝?” 以女主人公自己的设问, 道出她相思的无穷无尽。凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。 我登高凭栏举起衣袖，只见被风吹起的扬花如同雪花在空中飞舞。极目远眺，只见溪水蜿蜒曲折，一座大山挡住了我的视线，你却永远离我而去。 简析：杨花雪，“杨花似雪”，点明了季节为暮春时候，此时节容易动人离思。
凭阑拂袖，主人公在楼上站了很久，以致杨花飞满衣襟，须时时“拂袖”。精华鉴赏 这首小令可分为几个层次，在写法上有什么不同？在表达思想感情上分别有什么作用？第一层写女子藕断丝连难以割舍的相思之苦，用直抒胸臆的方法。第二层是写女子惆怅痴立极目远送的眷念之愁。用以景托情的方法，言尽而意不尽。作用：不用静止的叙述来表现人物的内心世界，而是运用语言、行动来表现人物的相思之深相思之苦；亦不用静态的景来衬情，而是不断地变换景物来表现人物的相思之愁。[尾]我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响当当一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴趜、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹徒症候。尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魂丧冥幽。天哪，那其间才不向烟花路儿上走。 [南吕]一枝花·不伏老（选）睢景臣作者简介 睢景臣：生卒年不详，据钟嗣成《录鬼簿》说: 景臣大元大德七年从扬州来到杭州才和他相识，知道他很爱读书，心性聪明，精通音律。当时杭州的曲家都用高祖还乡的题材作套曲，以睢景臣所作的最新奇，压倒各家的作品。
他还著有杂剧《屈原投江》、《莺莺牡丹记》等三种，都没有流传下来。 垓下歌
项羽
力拔山兮气盖世，
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何？
虞兮虞兮奈若何？公元前一九六年，淮南王英布起兵反汉；由于他英勇善战，军势甚盛，刘邦不得不亲自出征。他很快击败了英布，最后由其部将把英布杀死。在得胜还军途中，刘邦顺路回了一次自己的故乡——沛县（今属江苏省），把昔日的朋友、尊长、晚辈都召来，共同欢饮十数日。一天酒酣，刘邦一面击筑，一面唱着这一首自己即兴创作的《大风歌》；而且还慷慨起舞，伤怀泣下（见《汉书·高帝纪》）。 大风歌
刘邦
大风起兮云飞扬。
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方! 历史上的刘邦基本阅读2、对照注释翻译全文，弄清大意。3、这篇套曲由八支曲子组成，从内容上看可以分成几部分？说出每一层的大意。第一部分:写迎驾前，村里一片忙乱。
第二部分:写皇帝仪仗队进村的场面。
第三部分:写见驾、骂驾。1、本文刻画的主要人物是谁？是以什么人的口吻写的？写的是什么事件？一、 【哨遍】村里准备迎驾。
社长忙着布置打扫街道、修整行宫，乡老、“忙郎”忙得不可开交。
二、 【耍孩儿】 【五煞】 【四煞】乐队和旗队 仪仗队 刘邦的侍从三、 【三煞】 【二煞】【一煞】【尾声】
直接写刘邦 这乡民抖出刘邦的老底
揭露刘邦的无赖行径：假公济私、中饱私囊理清结构 本文以一个乡民的口吻，生动地勾勒了那个流浪皇帝衣锦还乡的排场情况，装腔作势的丑恶嘴脸以及卑贱时期的丑恶行径，从而撕下了封建最高统治者的神圣面目，否定了他的无上权威。归纳主旨积极意义：对皇权大胆否定。思想局限：把“喂牛切草，拽坝扶锄”作为出身低微卑贱的标志。艺术特色 皇帝衣锦还乡，是一桩盛事，一直是文人雅士们津津乐道的来讴歌的。作者以过人的的胆略，别出心裁，剥下了皇帝的衮衮华服，揭穿了他的本来面目，发人之所未发。至高无上的封建帝王，在作者的笔下不过是一个好酒贪杯、明借暗偷、敲诈勒索样样都干的地痞无赖。在老百姓的眼中，当时的现实可谓是官盗同流，贼王一辙。
文中的刘邦的倨傲，王乡老、瞎王留等的谄媚，村民的无知都刻画得非常生动。一、立意上别出心裁，人物形象栩栩如生。二、构思精巧。 以一个作为旁观者的乡民眼睛看到的情况来写，真实而自然地进行嘲弄、讽刺和鞭挞。汉高祖回村之前，社长挨门挨户发通知，不知要发生什么重大事情？经过打听才知道有个叫“车驾”的，又有说是个叫“銮舆”的，现在要回故乡了。乡民百姓也不知道那“车驾”“銮舆”是什么什物。如旌旗、斧钺（yuè)、侍卫的队伍一队队走过。但乡民百姓却觉得这些东西真是希奇古怪，乱七八糟，似懂非懂，莫名其妙。作者按农村中常见的事物和农民惯用的语言加以描绘，既生动形象，又滑稽可笑。 三、语言诙谐幽默(使用口语、俚语)。 比如用“白胡阑套住个迎霜兔”、“红曲连打着个毕月乌”、“鸡学舞”、“狗生双翅”、“蛇缠葫芦”等一系列幽默诙谐的语言来描写日、月、龙、虎、凤五面旗，这就富有讽刺的意味。
元曲最大的特点是使用口语、俚语，读起来明白、流畅、生动。课件15张PPT。第1课 黄山记全文分为四个部分，试概括各部分的主要内容。一、大自然创造了黄山胜境。（ “险”“奇” ）二、回顾古人登黄山的历史。（ “险” ）三、作者登山经过。（易）四、作者在黄山之巅所见到的奇观：云
海、松树、日出、摄身光。（奇）一、大自然创造了黄山胜境（ “险”“奇” ）二、回顾古人登黄山的历史。（ “险” ）三、作者登山经过。（易）四、作者在黄山之巅所见到的奇观：云
海、松树、日出、摄身光。（奇）黄山胜境天造就千古黄山几人登今攀黄山亦寻常天下奇观数黄山研讨第一部分大自然创造了黄山胜境第一部分中作者用拟人的手法把大自然作为主人来描写它是如何安排黄山胜景的，这样写有什么好处？1、由自己介绍显得一般化，把大自然作为主人来写，就显得独辟蹊径，经人耳目一新的感觉。2、更能突出黄山确实是人间仙境，是大自然“煞费苦心”安排的。3、便于以一种居高临下的气势来写黄山的概况及其细微之处。第一部分在介绍黄山的概貌的同时还暗写了黄山“险”“奇”的特点，从文中哪些语句或词语可以看出来？（一）险： “高峰下临深谷，幽潭傍依天柱”、
“处处是悬崖绝辟，无可托足”（二）奇：“倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海”、 “它还特意委托风神带来名贵的松树树种”、“神奇的音乐鸟”、“稀世的灵芝草”、“极罕见的摄身光”研讨第二部分古人登黄山的历史在第二部分中作者写了黄帝飞升的“传说”，有何作用？明确：增加黄山的神秘色彩，使 黄山更有魅力。第二部分中写李白等人的诗文有何作用？明确：引用的手法，表现黄山的险峻，同时也丰富文章的内容。作为全文的第二部分，它和全文的中心有何联系？明确：几千年以来，只有少数像李白这样不畏艰险的人才能登上黄山，其余的人都是乘兴而来，败兴而归，领略不到黄山的胜景，这样就为下文歌颂我们伟大的时代和人民埋下伏笔。作为全文的第二部分，它和全文的其它部分有何联系？明确：承接第一部分的“险”而来，是大自然“不肯随便把胜境给予人类”及“它封了山”的具体体现。与第三部分“胜境已成公园，绝处已经逢生”的现实情况进行对照。研讨第三部分作者登山的经过课文第三部分通过写作者登山之“容易”来赞美“属于少数人的幸福已属于多数人”的伟大时代和人民，那么，作者是怎样体现文章中心的？明确：
1、对比。
2、详略得当。
3、记叙、议论和抒情相结合。研讨第四部分黄山之巅见到的奇观
云海、松树、
日出、摄身光······第四部分承第一部分黄山景观“奇”的特点而来，“奇”体现在何处？1、云海：“毫秒之间······一忽儿 雨脚奔驰”
“这云雾或散或聚······阳光一照，
丹崖贴金”2、松树：“从峰顶俯视······翩然起舞”3、日出：“从未见过这鲜红······又汇聚起来”4、摄身光：“这时彩虹一道······摄身光！摄
身光”课件19张PPT。第2课 巩乃斯的马马的形象汉代的马秦马佣昭陵六骏马踏飞燕“胡马大宛名，锋棱痩骨成。”汗血马力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝…乌骓马 巩乃斯的马位于新疆境内，四季水草丰富，出产名马。
马的形象是怎样的呢？本文写的是“巩乃斯的马”为什么却先写牛、骆驼与毛驴，有什么作用？牛 安贫知命骆驼 丑陋畸形毛驴 黑色幽默生命对强者的屈服
人类对动物的征服衬托、铺垫 在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物 ，便呈现出了它的全部魅力。作者在第8段中说：“在巩乃斯后来的那些日子里，观察马渐渐地成了我的一种艺术享受。”请朗读第9－17自然段，并回答下列问题：
1、文中具体描写了哪几次观察？
2、在作者的观察中，马是什么样的？(分析马的形象)
3、作者在巩乃斯的时候为什么喜欢观察马？探讨马的形象、体会作者的情感巩乃斯的马（周涛）马的形象为何观察马无与伦比的强大与美丽、
匀称高大，毛色闪闪发光
流泻着力与威严、
眼里保持着父爱般的尊严披头散发、争先恐后、前呼后应、淋漓尽致精神压抑、生活单调、心灵寂寞
在观察马的过程中有启发和收获场面：惊心动魄、雄浑壮阔公平自由坦荡尊严
强健的生命力酣畅淋漓
崇高壮烈作者在13段中说：“巩乃斯的马，给了我一个多么完整的世界！”在16段中说：“它所给予我的将使我终身受用不尽‥‥‥”巩乃斯的马给予了“我”什么？请你谈谈你对这些句子的理解。在观赏静态马时作者感受到了马的世界是一个公平、自由、坦荡的世界，马具有尊严和强健的生命力。
在观赏奔跑中的马时，作者说：马奔放有力却无凶暴之相，优美柔顺却并不懦弱，它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合。巩乃斯的马（周涛）马的形象为何观察马披头散发、争先恐后、前呼后应、淋漓尽致精神压抑、生活单调
心灵寂寞、在观赏马的过程中有启发和收获进取精神的象征，力与美的结合探讨主题？无与伦比的强大与美丽、
匀称高大，毛色闪闪发光
流泻着力与威严、
眼里保持着父爱般的尊严场面：惊心动魄、雄浑壮阔本文通过对马的形象的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。 主题探讨散文阅读指导1、筛选信息：
(1)找出文章中的重点段落；
(2)反复阅读重点段落并划出其中的重点词语或句子，再进行归纳概括。
2、体会作者的情感
3、概括文章的主题或作者的写作意图。老马 臧克家 总得叫大车装个够， 他横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 他把头沉重地垂下！ 这刻不知道下刻的命， 他有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 他抬头望望前面。 拓展延伸：比较阅读老马形象塑造：舍其形而传其神 诗人没有详细描写老马衰弱病残的外形，而是着重写它的命运、感受和心境，增强了老马悲剧的感染力。老马在这里可以理解为旧中国受苦受难农民的象征。诗人越是突出老马的忍辱负重、善良忠厚，就越能激发读者对被压迫而不觉悟农民的同情，激起对旧制度和剥削阶级的愤怒和诅咒。臧克家笔下的老马是旧中国忍辱负重、忠厚老实的农民的象征。
本文的马是进取精神的象和不受羁绊的生命力的象征。臧克家笔下的老马与本文作者笔下的马有何不同?课件25张PPT。第3课 瓦尔登湖（节选）亨利·戴维·梭罗（Henry David Thoreau,1817-1862） 美国杂文家，诗人，自然主义者，改革家和哲学家，毕业于美国哈佛大学，在担任数年中学校长后，毅然决定以作诗和论述自然为终生事业。在19世纪美国文化巨匠中，堪称一位“异人”。他和爱默生、富勒都是“简朴生活”的宗师，他们提倡回归本心、亲近自然。这种思想不仅深深地影响了美国文化，也为整个世界带来了清新长风。 生平：1817年7月12日生于康科德城；1837年毕业于哈佛大学，1838回到家乡，执教两年。他于1841住到了大作家、思想家爱默生的家里，当门徒，又当助手，并开始尝试写作。1845年3月，他向《小妇人》的作者阿尔柯特借了一柄斧头，就孤身一人，跑进了无人居住的瓦尔登湖边的山林中，自己砍材，在瓦尔登湖畔建造了一个小木屋，并在小木屋住了两年零两个月又两天的时间。来到瓦尔登湖畔之后，他认为找到了一种理想的生活模式，在这两年多的时间里，梭罗自食其力，他在小木屋周围种豆、萝卜、玉米和马铃薯，然后拿这些到村子里去换大米。完全靠自己的双手过了一段原始简朴的生活。1847年才回到康科德城。1848年他又住在爱默生家里。此后他患了肺病，于1862年病逝于康科德城，年仅44岁。 《瓦尔登湖》的创作 1845年，28岁的梭罗撇开金钱的羁绊，来到瓦尔登湖畔。至1847年间，他独自一人幽居在自筑木屋中，渔猎、耕耘、沉思、写作，由此产生了意义深远的《瓦尔登湖》。 本书内容包括：简朴生活；诗意的添补；我活在何处，我为何而活；翻阅书卷；声音；隐居林中；访客；青青豆叶；村民；湖；雨中田园；更上一层的法则；邻居;野性难驯温暖的木屋；前代居民；冬日访客；过冬的动物；冰天的雪湖；春；终结的尾声…… 《瓦尔登湖》最早由我国著名翻译家徐迟于1949年译成中文出版。 评价： 一百五十年常销不衰的绿色心灵 圣经，它与《圣经》等同时被评为“塑 造读者人生的２５部首选经典”。 哈丁： 《瓦尔登湖》的五种读法 1、作为一部自然与人的心灵探索之书； 2、作为一部自力更生过简单生活的指南； 3、作为批评现代生活的一部讽刺作品； 4、作为一部纯文学名著； 5、作为一本神圣的书。 梭罗的理想生活模式及其主张 （一）鼓励人们要简化生活，将时间腾出来深入生命，品味人生。告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑，从而失去了生活的方向和意义。 （二） 对工业文明、喧嚣社会挤压人类、侵蚀人性心怀忧虑，认为人类只有过简单淳朴的生活，才能享受到内心的轻松和愉悦。 （三）瓦尔登湖不仅是梭罗生活的栖息场所，也是他精神的家园、心灵的故乡。 他喜欢孤身独处，但不是避世，不是隐居，他反对过美国的奴隶制度，反对过美国对墨西哥的侵略，他倡导过“公民的不服从”的思想，他曾因拒绝交税而坐过监狱，可看出他是积极走向人生的。（四）梭罗注重生活的自由，他喜欢在大自然中过简朴生活，这是他对自由、对个人价值执着追求的表现。 本文的情节结构（一）（1）湖水的特点及周围的环境（总写） （二）（2-6）湖水的色彩变化、清澈（分说） （三）（7）湖的历史变迁及对湖的赞美（总括）分析瓦尔登湖如何坚持自身的纯洁瓦尔登湖的特点
深邃、清澈、清亮、深碧、终年不涸周围的环境山峦笔立、林木葱郁康科德湖泊颜色晴天夏日---蔚蓝 远处望---蓝灰 暴雨下---蓝黑瓦尔登湖水的色彩变化同一点---忽蓝忽绿山顶看---蓝近看--黄澄澄远看---淡绿阳光下---
碧绿晴空万里时---湛蓝作者的心境朴素淡泊
怡然自乐湖水的清澈可看见鱼，条纹清晰
斧头掉下25英尺处清晰可见并捞了上来
湖里不长一根水草主题作者爱小木屋的天地，赞美瓦尔登湖——在那里可以播种真诚，抛洒朴实,传播真理，孕育信心，收获纯真。那里有最清的水，最绿的草，最善的心和最真的人。 课件19张PPT。第4课 说 数关于科学小品科学小品，就是以传播科学思想和科学方法，普及科学知识为目的的小品文。
它篇幅短小，形式活泼，内容多样，能较敏捷的反映科学上的新事物、新思想和新动态。有些科学小品根据内容需要，可以运用多种表现手法进行说明，使科学性、知识性、趣味性融为一体研习课文：1、课文的说明对象具体是什么？ 是以什么线索来展开说明的？请你根据作者的思路画出一个简单的示意图。作者思路示意图自然数零整数带负号的自然数分数有理数无理数实数虚数复数线索：数的发展史鉴赏探究你是否发现了数字的美？对称美1，2，3，4，5，6，… …；其相反数：－1，－2，－3，－4， －5 ，－6 … …；“负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象”奇异美“圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值，但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性，我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼”创造美如第9自然段中“－1的平方根是什么？……但不存在的东西可以创造出来！这就是科学的创造精神。数学家为此创造了‘虚数’……”和谐美 和谐的美，在数学中多得不可胜数。如著名的黄金分割比，即０.61803398…。
维纳斯的美被所有人所公认，她的身材比也恰恰是黄金分割比。
黄金分割比在许多艺术作品中、在建筑设计中都有广泛的应用。达·芬奇称黄金分割比为“神圣比例”． 简洁美 数学不愿意把一亿写成100000000，而要写成108，更不愿把亿分之一写成 1/10000000 ，而乐于写成10－8。
①大胆进行联想和想象。（如“零”的王者气象等）②采用多种说明方法和修辞手法，使语言生动形象。（打比方、举例子、作比较、引用、拟人等）③采用多种表达方式。（描写、抒情和议论） ④其他如：化用诗句，妙用成语、佛语等。作者用什么手法表现数字的美的？你是否发现了文章的科学之美？自然数的实物原型可能是十个手指。负数概念的形成恐怕与人类早期的商业借贷活动有关。注意修饰限定词的功用练一练1 整数、分数填满了整个实数轴。注意信息提炼的完整性练一练2 无法用整数或者分数表示的数称为无理数。实数范围内概念限定范围不明注意概念表述的明确性练一练3 所有分数都可以化为小数，因而所有小数都可以化为分数。不可逆推 注意逻辑推导的合理性练一练41. 注意修饰限定词的功用3. 注意概念表述的明确性2. 注意信息提炼的完整性4. 注意逻辑推导的合理性准确性：科学性
准确性文学性
生动性科 学 小 品应用拓展圆周率??
?? ……? ???? 像一篇读不完的长诗? ???? 既不循环 也不枯竭? ???? 无穷无尽 永葆常新 ???? 数学家称之为无理数? ???? 诗人赞之为有情人? ???? 道是无理却有情? ???? 天长地久有时尽 ???? 此率绵绵无绝期? ???? 应用拓展零赞?
???? 你自己一无所有 ???? 却成十倍地赐予别人 ???难怪你这样美 ???? 像中秋夜的一轮明月 ????
也请你为数字或者是数学符号做一首小诗应用拓展1——我们的精神领袖
实现了零的突破
挺直了腰身
你孑然地撑起一片天
凄清，亦或孤单
你收起了颓废的心
因为只有你像苍松一样挺立
身后的零才会有意义 小数点 ·
你是如此的微小,
你又是如此的精确
当我将你轻轻略过
记忆会在瞬间将我模糊
你坚实而沉重的脚步
在我的眼中似乎就要远去
但那细致让我感到重视
你的神奇
让我明白微小的你,
有着多么精确的定义 课件30张PPT。第5课 奇妙的超低温世界作家叶永烈近照 大学化学系。现为上海作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名誉主席.1951年开始发表品.1979年加入中国作家协会。现已出版180多部著作。系《十万个为什么》的作者之一，创作了大量科普作品，代表作是三部《小灵通漫游未来》。主要新著为《叶永烈自选集》、《红色的起点》、《历史选择了毛泽东》、《毛泽东与蒋介石》等多部传记作品。作品曾在美 1940年出生于浙江温州.笔名萧勇、久远、叶扬、叶艇。 1963年毕业于北京1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”.1989年被收入美国《世界名人录》，并被美国传记研究所聘为顾问。美、英、法、日等多国出版或发表。其作品数十次获奖.读书格言
只要勤奋读书，书就会给你知识，而知识就是力量。 读书方法
我把书分为两种：一种是泛读的书。读这样的书，是为了拓宽知识面。我读的时候，往往速度很快。读着读着，读到自己很感兴趣的部分，就赶紧降低阅读速度，细细读了起来。过了这一部分就赶紧降低阅读速度，细细读了起来。过了这一部分，也许又恢复了快速阅读.超低温是一个普通人所无法接触到的世界，其中存在许多超出人们常识的奇妙现象。本文就是抓住这一点来做文章，从普通人的常识出发引出超出人们常识的奇特现象，抓住读者的好奇心和求知欲，把抽象的事理说明得浅显易懂、生动形象。速读课文，把握大意给课文中下列概念下定义（有的可用书上原有的）： 绝对零度 液态空气 超低温
超流现象 超导现象 冷刀
绝对零度：即摄氏零下273.16度。是冷的极
限。
液态空气：在零下190多摄氏度时变成了浅蓝
色液体的空气。
超低温： 即摄氏零下一二百度。
超流现象：见课文7自然段。
超导现象：见课文8自然段。
冷 刀： 中国试制成的一种新型的开刀医疗工
具，可以起麻醉止血作用，减少痛苦
1、本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温世界，采用了五个小标题，请筛选文中关键信息分别归纳其主要内容。
2、什么是“超低温”？什么叫“超低温现象”？它的奇妙之处具体表现在哪些方面？
3、超低温目前得到了哪些应用？除此之外，它还会有那些应用前景？请说说你的见多识广 。基本解读“冰雪不足以言冷”：引出话题，介绍“绝对零度”概念。
“奇妙的现象”：列举了许多在超低温世界里的妙趣横生的现象。
“没有电阻的导线”：重点介绍超低温中的超导现象。
“广泛的应用”：介绍超低温技术目前的一些具体应用。
“诱人的幻想”：通过金鱼的“生命冷藏”实验原理提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。基本解读（1）冰雪（0 ℃ ）不足以言冷，北极和南极（ -90℃ ）不算最冷，月亮背面（-160℃ ）也不算最冷，海王星（ -229℃ ）还不算最冷！那么“冷”是否和“热”一样可以无限地低下去呢？
理论推算，绝对零度是冷的极限，为-273.16℃。那么人们往往把零下一二百度，就叫超低温。（科学界一般认为低于-150 ℃ 才称为超低温）。基本解读（2） 超低温现象：是一种物质（或物体）处在零下一二百摄氏度的温度（最低温度-273.16℃)中，随着温度的降低而呈现出的和常温状态下色彩、质地、柔韧性等方面有着明显的不同的奇妙现象。超低温现象空气变成了浅蓝色；
鲜花浸过液态空气后变脆；
鸡蛋、石蜡等在液态空气里发出荧光；
水银冻得像一根大头针似的；
铅变得非常倔强而有弹性；铅做的铃铛浸过液态空气后摇起来会发出清脆的响声；
锡会碎成一团粉末；
氦会出现“超流现象”；
导线会出现超导现象。奇妙之处表现在：超低温下物体的这些性能的变化对于从事工农业生产、科学研究方面有重要作用，可以广泛地应用在钢铁工业、农业、液态空气工业、医学、宇宙航行、科学研究等方面。
用超低温处理钢铁制品提高钢铁的强度；
利用超低温来锻炼种子，增强种子的耐寒本领；
利用超低温技术分馏空气；
利用超低温技术保存贵重药品；我国试制成功的“冷刀”；
利用超低温技术检验航空材料；
利用超低温实验结果帮助科学研究……基本解读（3）除此之外，超低温技术还可应用的领域有：
火箭推动系统：一般用液化氢为燃料，以液化氧为助燃剂；
交通能源：磁浮列车、超导输电、超导储能、超导电机；
电子技术：微波激射、超导微波技术、超导传感技术、超导体集成电路、超导计算元件、加速器、受控热核装置、中子撞击技术；
生物及医学工程的运用：液化氮冷冻的医用器具、移植器官的保存、生物繁殖中的胚胎冷冻、核磁共振成像等；
国防技术：超导反潜装置、扫雷系统、飞船载入、电磁推进、空间通讯技术、制导与反制导技术等
食品的长久保鲜和长距离运输……基本解读（3）在超低温液态空气里，
鲤鱼呈“沉睡”状态。 你还知道哪些有关超低温技术的运用？试
从网上或资料查找这方面的内容。1.CEM公司扩展Discover系列运用到超低温化学反应中 2.嵊泗蓝海洋公司运用超低温冷冻技术加工养殖大黄鱼3.合肥一医院运用火箭冷冻技术切除肿瘤4.氩氦刀超低温冷冻技术治疗肿瘤获成功本文的说明对象：
A、超低温世界存在着许多奇妙现象及其应用
B、超低温世界是怎样形成的
C、超低温技术在现实生活中的广泛应用及其前景
D、超低温世界说明对象和顺序A本文的说明顺序：
A、从概念到形象的逻辑顺序
B、从形成到发展的时间顺序
C、化抽象为具体的逻辑顺序
D、从简单到复杂的逻辑顺序C本文主要运用的说明方法有：
举例子、作比较、下定义、列数据、分类别、打比方等
请在文中找出相应的例子：
本文的说明方法（1）“冷有一个极限——最低的温度是-273.16℃，叫做‘绝对零度’”。 ——— 数字说明
（2） “在零下190摄氏度，空气竟变成了浅蓝色的液体，叫做‘液态空气’”。 ———定义说明
（3）“鲜花在液态空气中浸一下，就变得像玻璃一样脆，一摆动，便叮当叮当直响。” ———比喻说明
（4）“锡跟铅恰恰相反，一把好端端的锡壶，在超低温下回碎成煤炭似的一团粉末。” ———比较说明
（5）如“比如，你把一个小杯放在大杯中……”
———举例说明
（6） “广泛的运用”一节从钢铁工业、农业、医学、宇宙航行、科学研究几个方面分类说明“超低温”的应用。
———分类说明1、阅读课文，下列说法与原文相符的一项是：
A、“绝对零度”已经是冷的极限，也是人们目前得到的最低温度，即零下273.16 ℃。
B、鲜花、鸡蛋、石蜡等在液态空气里会发生奇妙的现象，鲜花变脆，鸡蛋石蜡会射出荧光。
C、所有的金属在超低温世界中，都会变得面目全非，形状、质地、韧性等都会发生改变。
D、液态氦的“超流现象”目前还没有任何一种理论能够正确地解释。提炼并筛选文章信息D2、液态氦的“超流现象”目前还没有一种理论能够正确地解释，下列推断有误的的一项是：
A、目前的理论绝大多数都是从常温现实世界的现象中得到的，因而很难解释超低温下出现的现象。
B、因为“超流现象” 只是个别现象，根据从现象到理论的一般形成规律，目前还无法确定一种正确的科学判断。
C、“超流现象” 是客观存在的事实，尽管目前无法给予其正确的理论解释，但随着研究的深入，最终会得到合理有据的科学理论的解释。
D、因为科学理论的建立往往滞后于科学的观察与发现，现有的科学理论还无法解释这种新发现的“超流现象”。C3、文章在谈到金属在超低温状态下有超导性能，并说“其中最为突出的是铌”，理由是：
A、铌在超低温状态下的超导性能比其它金属都要高。
B、铌在-263.94 ℃ 的时候就显示出超导性能，而其它金属则需要在更低温度下才能显示超导性能 。
C、金属在超低温状态下大多都有超导性能，但铌超导时本身消耗的温度比其它金属消耗的温度高。
D、在超低温状态下，以铌作为输电线路所损耗的电能要比以其它金属作为输电线路所损耗的电能少得多。B4、参照原文，下面有关“冷子管”的叙述正确的一项是：
A、“冷子管”是人们利用超导现象制成的一种测量从遥远星球射来的很微弱的光线的精密仪器。
B、 “冷子管” 是由两根彼此绝缘并互相交叉的不同金属丝（钽和镎）浸在液态氦中制成的。
C、 “冷子管” 体积比电子管、半导体晶体管都要小得多，并且耗费的电能也只有其100万分之一。
D、 “冷子管” 非常灵敏，不仅可以用作计算机元件以测量从遥远星球射来的很微弱的光线，还可以制成微波放大器使微波得到有效的放大。B5、“超低温”目前已经在很多领域得到广泛的应用，下列选项不符合原文的一项是：
A、人们利用超低温处理过的钢铁制品，其强度要提高一倍以上。
B、 利用超低温技术处理过的种子会比普通种子更具有耐寒本领，从而使得果树和庄稼更具耐寒性能。
C、 把超低温技术主要应用于液态空气工业上，可以解决空气污染、水资源不足和能源开发等问题。
D、 “宇称守恒定律”之所以被推翻，是因为“宇称守恒定律”与在-270 ℃ 的超低温下的实验结果不相符。C6、下列说法不符合原文的一项是：
A、科学家们用金鱼成功地实验了“生命冷藏”，人们有理由相信人的寿命的延长将不再是神话。
B、 “生命冷藏” 的原理已经被生物学家所破解，也就解决了通过“生命冷藏”来延长人类寿命的最关键的技术问题。
C、 利用“生命冷藏”促使人类能够进行宇宙探测只是超低温技术在未来应用的一个方面，更诱人的前景还很多。
D、 人们不断地探寻着超低温世界的奥秘，是为了更好地利用这些奥妙造福于人类。B所谓“提炼并筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解问题。文中哪些信息是值得筛选的呢？从答题的要求来说，符合答题要求的就是重要信息。一般就文章本身来看，重要信息主要有 ：提炼并筛选文章信息的方法通过阅读而得到的知识、情报或代表某些信息的词语、符号、数据或图形等。以及?①文中的基本概念和新的知识；②对重要概念和知识的解释和阐述。③表达文章主旨和作者观点态度的语句。④文中的概括句。⑤文中的过渡句。⑥文章的标题。⑦文后的注释等。 选择题中，常见的迷惑项采用的叙述方式有：
①意项增加或减少。
②表述对象变化。
③角度转换。
④语境转换。
⑤正面和反面转换。
⑥限定、修饰语变化等。 提炼并筛选文章信息题的解题基本思路如下：
①把握对象：根据题目的要求理清筛选的对象和标准。
②确认来源：按照筛选对象和标准，确认信息在原文中的检索区间。
③提炼要点：所谓要点，就是文章中的某个现成的词语，或短句，可采取直接摘取的方法，把文章中的重要的词语或短句摘取出来。④根据题型选择方法，如果是专题式，一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当表达。如果是选择判断题，要根据试题转换信息的方式，透过迷惑项，采取“对比”、“求同”、“排异”的方法，把真假信息有效地区分开来，尤其是一些在表述上似是而非的“非要点词语”。
⑤如果涉及范围大，提炼要点就可能变得复杂起来，因为范围大，干扰的信息就会增多，因此我们要把复杂的信息分成几个方面进行提炼筛选，联系上下文，抓表属性、范围、程度、地域、时间等明示信息。课件34张PPT。第6课 寂静的春天雷切尔·卡森 1907年5月生于宾西法尼亚州，1932年获动物学硕士学位，随后，她就职于美国渔业及野生管理部门从事科研和编辑工作。是美国著名的自然主义者、海洋生物学家、作家。1962年所著的《寂静的春天》出版，引起了全国的轰动，也引起了世界各国的重视，1964年，雷切尔·卡森由于身患绝症而逝世。 创作背景及影响 大学二年级时，作者读了必修课生物学，从此对森林、大海及形形色色的野生植物产生了浓厚的兴趣。于是，她就全身心地融进了这门学科。卡森在自己的学科研究中，耳濡目染人类对大自然的态度越来越不慎重，尤其是工业对环境造成的极大污染以及人们对草地、森林的滥垦乱伐。从此，她就精心投入了广 泛收集人类损害自然资源的资料工作中。从1945年开始，卡森关注DDT等一系列杀虫剂的问题，她组织专家向美国农业部呼吁停止使用对自然有害的杀虫剂，否则小鸟将消失，春天将是一片寂静。 在卡森逝世6年后的1970年4月22日，美国掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动，当时有2000万人参加了这一活动。后来，随着世界各国的环境保护运动日趋扩大，人们就把每年的4月22日定为世界“地球日”，以此不断地提醒和加强世界各国人民保护环境的意识。《寂静的春天》成为环保主义的经典。卡森推动了全球性民间环保运动的发展，它不仅促使美国人反思他们对于生态作出的破坏，也使“我们只有一个地球”成为所有人类的共识。美国总统林肯曾风趣地说，“你就是那个挑起了一场南北大战的小女人吧”。雷切尔·卡森在当代环保运动中所起的先驱般的作用，使她在环境保护主义者当中获得的尊重。卡森说：“人是自然的一部分，对抗自然就是对抗自己。”因而被称为“现代环保主义之母”。
《寂静的春天》的构成 前言（一）明天的寓言（二）忍耐的义务（三）死神的特效药（四）地表水和地下海（五）土壤的王国（六）地球的绿色斗篷（七）不必要的大破坏（八）再也没有鸟儿歌唱（九）死亡的河流（十）自天而降的灾难（十一）超过了波尔基业家族的梦想（十二）人类的代价（十三）通过一扇狭小的窗户（十四）每四个中有一个（十五）大自然在反抗（十六）崩溃声隆隆（十七）另外的道路
含义：指由于人们对环境的破坏，滥用化学药物，造成污染。化学药物能够不加选择杀死任何昆虫，能够使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再踊跃于水中，所以一切都成了寂静。 发出警告：正确审视化学药物的危害，为了生机勃勃的春天再次到来，正视这个现实，来改变这个现实吧。 寂静春天的景象：鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃，没有青蛙的鸣叫，没有螳螂的爬行，水儿变浑浊，小草变凄黄，大树发蔫，天空发灰，地球变暖。本文的结构（1）生物和环境相互作用；
（2）空气、土地等被污染；
（3）化学药品对人类的危害；
（4）人类没有时间适应世界变化；
（5）人类创造化学物质；
（6）化学物质被人类使用；
（7）化学物质的危害；
（8）导致恶性循环后果；
（9）小结：保护环境，势在必行。分析对比手法的运用如第一、二、三、四段。
生物（人）——自然地球上的十大环境祸患 1.土壤遭到破坏。目前，有110个国家的可耕地的肥活程度在降低。在非洲、亚洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧，土壤剥蚀情况十分严重。
2.空气污染问题也是酸雨问题。以前，酸雨问题只涉及到欧洲和北美的老工业国。但现在，亚洲和拉丁美洲的经济高速发展的部分地区也受到了酸雨的侵害。空气污染还打乱了生态系统的正常运转，加速房屋的损坏，导致气候反常变化。
3. 淡水受到威胁。在发展中国家80%-90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的水有关。现在，每天有2.5万名男人和妇孺死于通过水传染的疾病。
4.气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着整个人类。据2500名有代表性的专家预计，海平面将升高。气温的升高也将给农业和生态系统带来严重的影响。
5.森林面积减少。在过去数百年里，温带地区国家失去了大部分森林。最近几十年以来，热带地区国家森林面积减少的情况也十分严重。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，一些东南亚国家就难见森林了。
6.生物品种减少。由于城市化、农业发展、森林减少和环境污染，生物存在的自然区域变得越来越小了，这就导致了数以千计的物种绝迹。
7.化学污染。工业发展带业的数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中，即使作为地球上最后的大型天然生态系统的冰川，也受到了污染。
8.混乱的城市化人口的爆炸和农村土地的恶化。贫穷促使第三世界数以百万计的农民离开农村，聚集于大城市里。随着新世纪的到来，有些大城市里的生活条件将进一步恶化。
9.海洋的过度开发和沿海地带的污染。由于过度捕鱼，海洋的渔业资源正在以令人可怕的速度减少。因此，许多靠摄取海产品蛋白质为生的人正面临饥饿的威胁。
10.极地臭氧层空洞。每年春天，在地球两个极地的上空会形成臭氧层空洞，北极的臭氧层损失达20%-30%，南极的臭氧层损失在50%以上。 中国与“水”相关的数字 第6位：中国水资源总量占世界第6位。
80％：中国主要河流有五万公里长，根据联合国粮农组织的报告，80％的河流水质遭到破坏而不能再维持鱼类生存。
四分之一：我国水资源人均占有量仅相当于世界人均水平的四分之一。从总体上看，我国干旱缺水。 300多座：中国600余座城市中有300多座城市缺水，严重缺水的就有100多座城市。
1996年，中国江河湖海的污染总体上有加重的趋势，按污染程度排序，辽河、海河和淮河污染最重，巢湖、滇池、南四湖和太湖在我国主要大淡水湖中污染最严重。
1750立方米：据预测，到2030年我国人口达到16亿峰值时，人均水资源拥有量将减少到1760立方米，而1750立方米正是国际公认的用水紧张线。
2000亿元：我国每年因缺水造成的经济损失高达2000亿元以上。
400立方米：城市人均水资源量为400立方米，是世界人均水资源量的4%。 联合国的倡议2月2日为“世界湿地日”
3月12日为“中国的植树节”
3月22日为"世界水日"。
3月23日为"世界气象日"。
4月22日为“世界地球日”
5月31日为"世界无烟日"，
6月11日为“中国人口日”
6月5日为“世界环境保护日”
6月17日为"世界防治荒漠化和干旱日"。
7 月11日为“世界人口日”，
9月16日为“国际保护臭氧层日”。
10月4日为"世界动物日"。
10月16日为"世界粮食日"。
12月29日为"国际生物多样性日"。
保护环境 从我做起课件27张PPT。第7课 这个世界的音乐 刘易斯·托马斯博士(1913-1994)，美国医学家、生物学家，生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，历任明尼苏达大学儿科研究所教授，纽约大学－贝尔维尤医疗中心病理学系和内科系主任，耶鲁医学院病理学系主任，美国科学院院士。 1974年出版随笔集《细胞生命的礼赞》，该书收文二十九篇，,获该年度美国图书奖。 代表作《细胞生命的礼赞》，这是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。无怪乎自1974年出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，获得当年美国国家图书奖，此后十八年来由好几家出版社印了二十多版，至今畅行不衰。年过花甲的刘易斯·托马斯的名字因这一本小书而家喻户晓，有口皆碑，以至于在他接连抛出后两本书时，书商都不用再作广告，只喊声“《细胞生命的礼赞》一书作者刘易斯.托马斯的新著”就够了。 对于音乐，大家一定并不陌生，通常人们把音乐分成了若干个类型，比如：通俗、流行、民族、古典等等，人们对于各种音乐的理解也是莫衷一是、各有所好，那么自然界有音乐吗?如果有的话，是怎样的音乐呢，是否与人类有着千丝万缕的联系或者根本不同呢，本文为我们揭示的就是这样一个问题，请大家关注。
让我们随着美国医学家、生物学家托马斯·刘易斯写的《这个世界的音乐》，走进神奇的动物世界去看一看。 这篇科学小品语言生动形象，文笔幽默风趣，体现了科学小品科学性与文学性相结合的特点。众多小动物在作者的笔下是那么的可亲、可爱，它们传递信息的方法是那么的各不相同，发出的声音是那么的悦耳动听。作者好象不只是让我们了解有关的知识，还要让我们受到情感上的陶冶，让我们进一步了解这个世界不只是人的世界，也是其他所有生物的世界，人类只是大自然生态系统中的普通一员。每一种动物都是大自然的作品，包藏着大自然的秘密。 我们要对所有生命都怀有一份发自内心的真感情，去感受它，了解它。只有这样才能发现大自然神奇的美。如夜莺，只有公鸟才唱歌，一是向公鸟示威，不许它们飞越自己的领地，二是向雌鸟示意，表示新房已经准备好了，可以成家了。
过去人类把自己看作万物的灵长，世界的主宰，自尊自大，做了许多对不起自然的事情，现在该是清醒的时候了。我们要把所有动物都看作自己的朋友，理解和保持它们。托马斯·刘易斯引导我们去聆听动物的声音，净化了我们的心灵，提升了我们的境界。 托马斯.刘易斯的科学随笔大多是泛泛而谈，率意而为，并不刻意追求结构的“完整”，这就是他特有的“托马斯方式”。1、 题目中说的“这个世界的音乐”是否指的就是动物们发出的声音？如果不是，那是指什么？ “这个世界的音乐”指的不是动物发出的所有声音，而是指不具有某种具体的意义，纯粹自娱自乐，抒发情感的声音。2、作者认为人类作为地球生物，创作音乐的原因是什么？人类创作音乐，是出于一种生物性本能。人作为一种地球上的生命形式，它受太阳辐射能量的影响，太阳能量流到地球，势必要把物质重新安排成对称形式，使之违反几率，反抗熵的增加，从而出现一种偶然的有序状态。作者在这里揭示了这个世界“音乐”产生的理论根源。3、 作者在说明动物音乐时运用了那些主要的说明方法？（1）举例子：第三～四段：白蚁，在蚁穴中用头部敲击地面，发出打击乐式的声音，有着高度的组织规律，“就像定音鼓的谱号”，用以说明：“总有一种持续不断的音乐潜在于所有其他信号之下”；第六段：蝙蝠，尽管发出的许多声音是为了捕获昆虫的需要，但是某些声音还是毫无功利目的，而只是为了彼此交流或休息时的娱乐的；第七～八段：众多动物的身体的各个器官和部位，脚爪、头部、腹部、牙齿、口唇、胸脯、骨节、咽喉等，被用来发声，构成一个不甘寂寞的音响世界。第九～十段：鸟类的歌声，说明：动物在许多事务性的声音（警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等）之外，还会发出“大量的、重复出现的美妙音乐”。第１２、１３段：举了成群的蟋蟀或蚯蚓、结队的鲸鱼和海鸟的合奏曲、交响乐的例子，说明作者为大自然的雄浑天籁所感染，并让读者也相信：这些曲调式真正的音乐。（２）作比较：第五～六段：把生物的声音与人类作了类比：外星人，也许会把人类发出的高尔夫球的卡塔声理解为“警告的呼唤”、“求偶的信号”、“领土占有的宣言”等，显然是牵强可笑的，同理，人类也不能把动物发出的某种声音解释为如上的具体意义，第六段举了蝙蝠的例子补充说明这个道理。第１１段：将生物的音乐于人类的音乐做类比。作者认为：原始人的创作歌曲与洞穴岩画一样，唱歌同说话一样，都是一种生物体本能需要。由此可以类推：动物发出的声音中，也必然有超功利性的、纯粹娱乐或审美的音乐。第１４段：又一次用外星人听人类音乐的误会来类比说明：音乐并不具备某种特定意义。（3）打比方：“录制的座头鲸歌曲，充满力度和肯定，模糊和暗示，不完整，可以将它当作一个声部，好象是管弦乐队的一个孤立的音部。”（4）列数字：“北美的野云雀能熟练运用300个音符，它把这些音符排成三到六个一组的乐句，谱出50种类型的歌曲。夜莺会唱20支基本的曲子，但通过改变乐句的内部结构和停顿，可以产生数不清的变化。”总结：
举例子能使文章有厚重感，增强文章的说服力。
打比方使被说明的事物更加生动形象。
列数字使事实更确凿具体。
作比较使被说明的事物更容易理解。五、品味语言：（一）阅读第九自然段，回答后面的问题：鸟类歌声中事务性通讯的内容已有人作了那么多分析，以至于看起来它们没有多少时间从事音乐活动。但音乐还是有的。在警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等词汇的背后，还有大量的、重复出现的美妙音乐，说这些是八小时以内的事务性语言是难以讲通的。我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲，一遍又一遍，我强烈的感觉是，它这样做只是自得其乐。有些时候，它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱。它开始唱一段急奏，唱到第二小节的中间部分戛然而止，似乎那儿应该有一组复杂的和声。它从头再来，但还是不满意。有时它明显地改用另一套乐谱，似乎在即兴来几组变奏。这是一种沉思的、如诉的音乐。我不能相信它只是在说，“画眉在这儿。”1、“事务性通讯”和“八小时以外的事务性语言”具体指什么？
2、“我不能相信它只是在说‘画眉在这儿。’”意思是什么？明确：指鸟之间用于沟通、联系和交流的信号。即起着警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等作用的鸣叫。明确：我不相信它只是在进行事务性通讯，而是在进行不带功利性质的音乐演唱。3、 作者认为音乐的性质是什么？
4、从这段看来，作者的语言有什么特点？（运用了什么修辞方法？有什么效果？）明确：没有任何功利目的，只是自得其乐，抒发情感。明确：比喻；拟人。使语言生动、形象，给人身临其境之感。这段文字文学色彩很浓，具有很强的趣味性和文学性。作者的文章写得如此生动亲切，关键是作者对所有动物都怀有深厚的感情。（二）阅读十二自然段，回答后面的问题：其他器乐演奏家，比如蟋蟀或蚯蚓，它们单独演奏时听起来或许不像音乐，但那是因为我们听的时候脱离了上下文。如果我们能一下子听到它们合奏，配上全套管弦乐器，那巨大的合唱队集合在一起，我们也许就会听出其中的对位音，音调和音色的平衡，还有和弦和各种亮度。录制的座头鲸歌曲，充满力度和肯定，模糊和暗示，不完整，可以将它当作一个声部，好像是管弦乐队的一个孤立的音部。假如我们有更好的听力，听得见海鸟的高音，听得见成群软体动物有节奏的定音鼓，甚至听得见萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群飘渺的和声，那合成的音响大约会使我们飘然欲飞的。 ⒈“上下文”指什么？指众多动物一齐鸣叫的声音环境。⒉“使我们飘然欲飞”怎么理解？动物们的音乐合奏是一种大自然的生命旋律，令我们感动，陶醉。 ⒊本段运用了哪些修辞方法？拟人；比喻；排比。4．文章第二段：“为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。”这句话怎么理解？大自然声音很多，而大部分声音是没有意义的。（三）阅读第五自然段，回答后面的问题：企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义，那显然是有风险的，整个生物声学领域都存在这类问题。不妨想象一下，一个头脑糊涂的外层空间来客，对人类发生兴趣，在月球表面上通过摄谱仪听到了那个高尔夫球的咔嗒声，而试图把它解释为发出警告的叫唤（不大可能）、求偶的信号（没那回事），或者解释为领土占有的宣言（这倒可能）。
文中的“有风险”是指什么？本段用了什么方法说明人类不理解动物的音乐？ “有风险”是说难以办到。本段语言生动幽默，用类比法说明人类不理解动物的音乐就像外星人不理解高尔夫球声一样。扩展：达尔文和托马斯·刘易斯的观点，你同意谁的？为什么？
比较达尔文和托马斯·刘易斯不同的自然观、生命观： 达尔文的 “适者生存”理论，曾被人们广泛接受，但随着时间的推移和科学研究的深入，这种理论也受到了许多质疑。他把生物分为低等和高等，过分强调种的独特性，过分强调生存竞争。特别是他的学说被有些人利用，变成了种族扩张、种族灭绝、弱肉强食恶性竞争的理论依据。
托马斯·刘易斯认为任何生物都是由复杂程度不同的较低级生物共同组成的生态系统，物种间相互依存共生，人类只是生态系统的一个普通环节。强调人与自然和谐相处，反对把人跟群居性动物截然分开。这一理论批判地超越了19世纪以来一直统治生物学界的“进化论”，是一种全新的现代自然观。 2、 由以上对说明方法的分析，我们参考课后练习一的第1题，可以得出什么样的结论？ “这个世界的音乐”在本文中是指动物们发出的美妙动听的声音，它们有节奏、有规律，有的如小夜曲般悠扬婉转，有的如交响乐般气势磅礴，在作者看来，这些声音之所以可以称之为音乐，是因为它们根人类的音乐一样，并不具有某种具体的意义，即不是为了传达特定的、实际的信息。3.根据课文，结合课后练习一的第2题理解作者的生命观、生态观和社会观。
依据作者的观点，音乐并不负载某种特定信息，人类创作音乐，是出于某种生物性本能，是因为人作为一种地球上的生命形式，从热力学的角度来说，象其它动物一样，受到太阳辐射能量的影响，又将太阳能在地球上辐射开去，势必要把物质重新安排成对称形式、使之违反几率，反抗熵的增加，从而出现一种偶然的有序状态（文见课文最后一段）。小结课文：作者通过举例子和作比较的说明方法，以通俗幽默的笔调，用音乐把人类和自然界的其它动物等同起来，揭示了音乐得本质特征，虽是一家之言，但表达了先进的生命观、生态观和社会观，在科学和经济繁荣的社会里，对于存在傲慢与麻木、自私和短视，面临拥挤和污染的人类社会来说，具有振聋发聩的作用。课件18张PPT。第8课 足不出户知天下比尔-盖茨是微软公司主席和首席软件设计师。微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。在2002年6月截止的上个财年，微软公司的收入达283.7亿美元，在78个国家和地区开展业务，全球的员工总数超过50,000人。盖茨出生于1955年10月28日，和两个姐姐一块在西雅图长大。他们的父亲，William H. Gates II，是西雅图的律师。他的继母，Mary Gates，是学校教师，华盛顿大学的董事以及United Way International的主席。 1973年进入哈佛大学法律系，19岁退学，与同伴创办电脑公司。后改名微软公司，自任董事长、总裁兼首席执行官。 1988年1月，将总裁一职让给史蒂夫-鲍尔默。 盖茨被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。36岁成为世界最年轻的亿万富翁。评为在数字技术领域影响重大的50人之一。他的父亲，William H. Gates II，是西雅图的律师。他的后母，Mary Gates，是学校教师，华盛顿大学的董事以及United Way International的主席。 ?
盖茨曾就读于在西雅图的公立小学和私立的湖滨中学。在那里，他发现了他在软件方面的兴趣并且在13岁是开始了计算机编程。1999年《福布斯》评选，盖茨居世界亿万富翁首位，纯资产550亿美元,被《时代》周刊 1973年， 盖茨考进了哈佛大学。 在那里他和现在微软的首席执行官史蒂夫·鲍尔默住在一起。 在哈佛的时候，盖茨为第一台微型计算机 – MITS Altair 开发了BASIC编程语言的一个版本。 ? 在大三的时候，盖茨离开了哈佛并把全部精力投入到他与孩提时代的好友Paul Allen在1975年创建的微软公司中。在计算机将成为每个家庭、每个办公室中最重要的工具这样信念的引导下，他们开始为个人计算机开发软件。盖茨的远见卓识以及他对个人计算的先见之明成为微软和软件产业成功的关键。在盖茨的领导下，微软持续地发展改进软件技术，使软件更加易用，更省钱和更富于乐趣。公司致力于长期的发展，从目前每财年超过40亿美元的研究开发经费就可看出这一点。
1999 年， 盖茨纂写了《未来时速》一书，向人们展示了计算机技术是如何以崭新的方式来解决商业问题的。这本书在超过60个国家以25种语言出版。 《未来时速》 赢得了广泛的赞誉，并被纽约时报、今日美国、华尔街日报和Amazon.com列为畅销书。盖茨的上一本书，于1995年出版的《 The Road Ahead》(未来之路)， 曾经连续七周名列纽约时报畅销书排行榜的榜首。 盖茨把两本书的全部收入捐献给了非赢利组织以支持利用科技进行教育和技能培训。
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这些企业将会快速地做出决策，有效地地行动，直接正面地接触其客户。我希望您读完本书时，会对在未来10年中将发生的积极变化充满激情。走向数字化将会使您处在一个变化着的冲击波的前沿，而这一冲击波将会打碎旧有的商务运作方式。数字神经系统会使您以思考的速度经营商务——它是在21世纪成功的关键。 在下一个年代里，成功的企业将会是使用数字工具重新创建其工作方式的企业。问题探究1、课文从整体上来看是从几个方面来说明的，理清课文的结构。
课文可分为三个部分：一、（１－２）是个引子，提出说明的中心：信息高速公路不会减少人们用于社交的时间。
二、（３－７）简要介绍了信息技术为人们的交往带来的便利。
三、（８－27）介绍了作者建设中的高度信息化的房子，具体阐述信息技术是如何服务于人的。２、作者说：“我想要一所能采纳不断变化的尖端技术的房子，但其风格应是平易近人的，应当毫不含糊地显示出技术只是仆从而非主人。”结合课文内容，说说作者想要建造的房子采用了什么尖端技术，如何显示出“技术只是仆从而不是主人”。作者想要建造的房子将要采用许多先进技术：１、电子别针，可以把来宾与房子的服务接通；２、智能化的电子设备，可以满足甚至预见你的需求，给你提供最方便的个性化服务；３、链接互联网的设备可以为你提供各种公众信息；４、巨大的电子数据库，可以提供你所需要的资料。所有这些技术，都是着眼于人的需要，为满足人的种种需要而设，高度智能化，使用方便简单，完全是服务于人的。３、在课文中，作者以乐观而积极的态度阐述了信息高速公路给人们生活带来的便利。根据课文内容，概括出课文中所说的种种便利，并举例说明课文中哪些地方体现了作者乐观而积极的态度。信息高速公路使得信息的交换更为快速、准确，使人们“足不出户知天下”，为人们的交往带来更多的便利。１、使得人们与远方亲友的联系更为容易；２、可以为人们找到新伙伴；３、可以使身处异地的人们进行联网游戏；４、可以为人们找到共同兴趣者的社团。比尔·盖茨的住宅盖茨房子建在华盛顿湖的山边，靠近西雅图。盖茨的家包括办公室设备、一个体育馆和一个图书馆的所有领地超过6000平方米。他的家不仅因为大而出众，更因为其极尽奢华的特征，比如带有水下音响系统的18米长的游泳池、大型剧院和一个能同时容纳150人用正餐、200人举行鸡尾酒会的大接待厅。 估计总值：53,392,200美元 地皮价值：9,122,200美元 水域：大约500英尺 房间：7个睡房，24个浴室，6个厨房，6个火炉 电器 几公里长的通讯电缆（大部分是光纤）连接了屋里屋外的多个使用Windows NT操作系统的服务器。每间房都使用触摸感应器控制照明，音乐和室温。访客都要佩带电子探针，方便电脑知道他们是谁和身处何处。灯光和其他设定都是自动调整的。 比尔·盖茨的住宅近景比尔·盖茨的住宅远景比尔·盖茨的客厅 比尔·盖茨的车比尔·盖茨的车课件36张PPT。第9课 祝福横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集：《呐喊》《彷徨》历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部介绍作者封建思想： 1、贞节。从宋代起，中国封建社会走向衰落，封建思想趋于保守、僵化、反动，反映这种趋势的理学出现了，代表人是程颐、朱熹。理学口号是“存天理，灭人欲”。夫权自然是“天理”，而寡妇再嫁，就是以正常的“人欲”破坏了这个“天理”。理学提倡妇女守节，“饿死事小，失节事大”，寡妇再嫁当然不可以，就连未婚夫死了，也要为他守一辈子。最后更残忍地提出妇女要为死去的丈夫或未婚夫自杀殉死，并为这样的妇女立牌坊。封建思想已经发展到灭绝人性的地步。 2、秩序。封建思想的核心是维护封建秩序，提倡“三纲五常”。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。纲，是居于支配地位的意思，就是臣要绝对服从君，子要绝对服从父，妻要绝对服从夫，不能破坏尊卑秩序。“五常”，也叫“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之间的关系，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。封建礼教就是封建统治阶级为了维护封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲五常为基本内容的封建礼法条规和道德标准。
3、妇女的三从四德。封建秩序对妇女的压迫尤为深重。妇女没有人身权利，没有独立的社会地位。在家从父，出嫁从夫，夫死从子，即“三从”。违背了这一秩序的妇女都被视为“罪人”。“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功，即妇女的思想品德、言语举止、仪容态度以及家务劳动都要严格遵守封建礼教的约束。 4、祭祀。对祖先的崇拜也是封建文化思想的一个方面。血缘制也是封建秩序的重要组成部分。所以鲁四老爷对祭祀非常重视，像已经是“罪人”的祥林嫂，不配在仪式中扮演哪怕是最小的角色。 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说三要素人物情节环境（序幕）开端发展高潮结局（尾声）复习常识（典型的艺术形象）（自然环境、社会环境）情节概括与分析
按小说主人公的发展（命运）来概括
注意人物与环境的关系情节 内容倒
叙 顺序祝福景象与鲁四老爷 1-2祥林嫂凄然死去 3-33祥林嫂初到鲁镇 34-53祥林嫂被迫改嫁 54-65祥林嫂再到鲁镇 66-111祝福景象和我的感受 112序幕
结局
开端
发展
高潮
尾声 倒叙在文中有什么作用？把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力。
人物形象分析作者通过哪些方面描写了祥林嫂一生的经历？外貌（容貌、神态）
语言
动作祥林嫂的外貌变化 ●初到鲁镇：
肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的。
●再到鲁镇：
肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。
●临 死 前：
肖像：五年前花白的头发，即今已经全白；脸上瘦削不堪，黄中带黑；
祥林嫂外貌描写作用：用白描手法概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。初到鲁镇
再到鲁镇
讲阿毛故事
捐门槛
不让祝福
行乞
问有无灵魂——顺着眼——顺从——顺着眼，带着泪痕——直着眼——分外有神——失神、窈陷——眼珠间或一轮——忽然发光——精神有些麻木——又有希望——再受打击——麻木——一丝希望 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅语言描写找对话论特点与我对话灵魂有无—————封建迷信桎梏下矛盾的心理对四婶讲阿毛——————痛苦、自责
对大家讲阿毛——————麻木、无所寄托与柳妈的对话——————精神重压，陷入恐惧行动描写 找行动
反对再嫁——逃、撞
怕被分身——捐（门槛）
怀疑灵魂——问
善良的祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存
以为丧夫失子能博得同情
以为捐得门槛能减去罪孽 悲剧人物要使人怜悯，最重要之点，性格必须善良。
——亚里士多德祥林嫂守寡不成（遭劫被卖）——守家不成（丧夫失子）——守命不成（赎身行乞），是一个不幸的女人。归纳祥林嫂这一人物形象 祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，最后还是被社会压垮了。 讨论：造成祥林嫂悲剧的原因是什么？
谁是杀死祥林嫂的凶手？鲁四老爷大骂新党“寿”字和“事理通达心气和平”的对联皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇“既是她的婆婆要她回去,那有什么话可说呢。”. “可恶！然而……”告诫四婶，不让祥林嫂在祝福时沾手。死后骂她是个“谬种”支持她婆家把她抢回，自私伪善，冷酷无情，自觉维护封建制度和封建礼教。迂腐保守尊崇理学和孔孟之道鲁四老爷 是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私、冷酷.是封建思想的坚决捍卫者。
他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。柳 妈脸上已经打皱，眼睛已经干枯，可是还要给地主去帮工受压迫的劳动妇女对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度受封建礼教和封建迷信思想的毒害善意地把阴司故事讲给祥林嫂听，为祥林嫂寻求赎罪的办法，救她跳出苦海，结果适得其反。同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊 柳 妈 和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。鲁 镇 的 人 们祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调和先前很不同”，“笑容也冷冷的了”对于她的故事，开始是同情，很快就感到厌烦，常打断她的话，走开去，后来还故意用别的孩子去逗引她，戳她的痛处，对她进行嘲弄。祥林嫂死后，短工“简捷地说”“我说不清”“淡然地回答”，漠不关心。被封建思想支配，不觉悟。群众之间隔膜、冷漠。家中一律忙,都在准备着年年如此,家家如此的“祝福”大典。研读：人物形象——“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。
是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的；
祥林嫂是非死不行的,同情他的人,冷酷的人和自私的人是一样把他往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。
——丁玲 “大小无数的人肉的筵宴，即从有文明以来一直排到现在，人们就在这会场中吃人，被吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩，更不消说女人和小儿。这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。”
——鲁迅 《坟》 “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜地每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是：‘吃人’！”
——鲁迅《狂人日记》讨 论（1）祥林嫂之死的根源：
封建伦理制度
旧文化观念（2）解救办法：
摧毁旧制度
否定旧文化研读小说的环境描写1、“鲁镇”是一个怎样的地方？ 是一个封闭的社会，有着许多传统习俗、封建观念、男尊女卑等封建等级观念。弥漫着浓厚的迷信气氛。环境描写——三次“祝福”的描写年底的“祝福”作为一个时间标志，把祥林嫂的人生悲剧串连起来，形成清晰的发展脉络。第一次“祝福”时，祥林嫂在众人眼里是一个年轻能干的寡妇，受到众人的赞扬。第二次“祝福”时，祥林嫂是一个被鲁四老爷认为“败坏风俗”的罪人，被剥夺了做人的权利。第三次“祝福”时，已经沦为乞丐的祥林嫂，怀着对地狱的恐惧，悲惨地死去了。祥林嫂的悲剧至此达到了高潮。 为什么以“祝福”为题？1、年底的祝福是一个时间标志，推动了情节的发展，增强人物形象的真实性和感染力把祥林嫂的人生悲剧串联起来，形成清晰的发展脉络。
2、作者用祝福为题，包含了反讽意味，在鲁镇家家祝福的背景下，被众人歧视的祥林嫂却在这一刻死去，增添了作品的悲剧氛围。
3、首尾呼应，增强了小说的悲剧气氛，深化了主题。总结：主题 作者以鲁镇为背景，以“我”回鲁镇的见闻和回忆为线索，用沉郁悲愤的笔调，描写祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。
许寿裳：人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。
