第21课 冷战后的世界格局（课件含视频）2023-2024学年九年级历史下册同步精品课件（部编版）

(共21张PPT)
第21课 冷战后的世界格局
第六单元 走向和平发展的世界
部编版 九年级历史下册
学习目标
1、通过史料解读，了解霸权主义与地区冲突、世界多极化发展、人类建立国际新秩序的努力等史实。
2、通过史料探究，认识到霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和恐怖主义威胁着世界安全。
3、知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的含义。
相关史事：世界格局
所谓世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局、经济格局、军事格局等。
而一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合，从量变逐渐发展到质变，构成一种相对稳定的均势的结果。一种世界格局的解体，则是由于这种稳定的均势被打破，再也无法保持下去了。影响世界格局变化的因素：力量对比的变化决定着世界格局的变化；世界格局是建立在各国实力的基础上的；资本主义政治、经济发展的不平衡是世界格局崩溃的根源；世界格局是一种不稳定的、内部充满矛盾斗争的国际关系状态。
近代以来世界格局的变化：拿破仑战败后世界格局：维也纳体系：一战后世界格局：凡尔赛-华盛顿体系；二战后世界格局：苏两极格局；冷战后世界格局：一超多强向多极化趋势发展。
一、霸权主义与地区冲突
1、背景
冷战结束世界形势走向缓和，和平与发展成为时代主题，但仍然存在着很多矛盾冲突
2、威胁世界安全的因素
霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义
结合材料，概括威胁世界安全的因素
相关史事：美国霸权主义的特点
相关史事：美轰炸中国驻南斯拉夫大使馆
一、霸权主义与地区冲突
3、时代主题
材料 1985年，邓小平对当今世界形势作出高度概括，他说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题……”邓小平在深刻洞察世界格局变化的基础上抓住世界的主要矛盾，并精辟地概括为“和平与发展”两大问题，从而明确无误地告诉全党，我们面临的将是一个以和平与发展为主题的时代。
——《邓小平文选》第3卷
和平与发展
结合材料，概括当今世界的时代主题
二、世界多极化趋势的发展
1、背景
结合材料，概括世界多极化趋势的发展的背景。
材料一 “二战后仅25年，一个崭新的世界格局开始出现。头几年还十分盛行的两极格局开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展.....震动着世界，改变着世界。”
——《大棋局.美国的首要地位及地缘战略》
材料二 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
①苏联解体，两极格局瓦解。②新的相对稳定的世界格局尚未形成。
③冷战后，美国成为唯一的超级大国。企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的单极世界
二、世界多极化趋势的发展
2、表现
结合材料，概括世界多极化趋势的表现。
材料二 1950年～1991年美国、西欧、日本在世界工业生产中的比重（％）
材料一
材料三
二、世界多极化趋势的发展
2、表现
欧盟：希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用。
日本：积极谋求政治大国的地位。
中国：通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。
俄罗斯：凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
3、世界格局的变化
由一超多强向多极化方向发展
三、建立国际新秩序的努力
1、背景
①二战后两极格局,美、苏争霸主导国际秩序；
②新兴独立国家为维护国家独立，摆脱美苏控制。
2、表现
①不结盟运动(1961年)
目的：
维护国家独立，摆脱美、苏控制，实行和平、不结盟 对外政策
政策：
奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序
影响：
广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局
三、建立国际新秩序的努力
2、表现
①中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。
②中国始终不渝的走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平的外交政策。
③反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。
④积极发展全球伙伴关系，扩大同各国利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的新世界。
② 中国的努力
时代主题：
威胁安全的因素：
美国霸权主义：
和平与发展
霸权主义、地区冲突、民族
矛盾、宗教纷争、恐怖主义
科索沃战争、伊拉克战争等
美国企图建立单级世界
欧盟、日本、俄罗斯中国、发展中国家
冷战后的世界格局
霸权主义
与地区冲突
世界多极化趋势的发展
建立国际新秩序的努力
不结盟运动
国际组织：
中国的努力
七十七国集团、上合组织、金砖国家
发展中国家
课堂小结
课堂检测
1．冷战结束后，美国实际上并没有比冷战开始时更能单方面独断重大国际问题，美国的力量实际上也减弱了。这表明（　　）
A．世界多极化趋势不断增强 B．经济全球化趋势逐渐减弱
C．广大发展中国家开始崛起 D．新型的国际格局已经形成
2．以下示意图呈现了20世纪世界格局的演变过程。其中数字代码处填写正确的是（　　）
A．①第一次世界大战
B．②世界经济大危机
C．①美苏两极格局
D．②世界多极化趋势
A
D
课堂检测
3．苏联解体后，美国企图称霸世界。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要的作用，推动世界朝着（　　）
A．两极格局方向发展 B．全球化方向发展
C．多极化方向发展 D．单极化方向发展
4．2023年3月在中国斡旋下，伊朗和沙特两国同意恢复外交关系并相互重开大使馆，并发表了三方联合声明。这一结果，有望极大缓解多年来沙特和伊朗在中东地区的竞争和对抗关系。这表明（　　）
A．亚洲已实现政治一体化 B．中国在多极格局中占据主导地位
C．世界多极化格局已形成 D．中国在国际事务中的影响力增强
C
D
课堂检测
5．第二次世界大战结束后，英国、法国等传统欧洲强国遭到严重削弱，丧失大量殖民地，失去对亚非拉广大地区的控制，美国、苏联迅速填补了这些区域的权力空白，形成了两强相争的局面。这主要说明了（　　）
A．国家利益影响国际关系 B．综合实力决定战争成败
C．团结抗战加速战争结束 D．战争导致世界格局变化
6．从20世纪90年代开始，美国不仅纠集盟友发动海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争，还深度参与利比亚战争、叙利亚战争等。美国这一做法（　　）
A．推动了殖民体系的崩溃 B．导致了两极格局瓦解
C．加剧了世界局势的动荡 D．促进了全球化的发展
D
C
课堂检测
7．著名学者伊曼纽尔 沃勒斯坦在《生活在后美国世界》一书中写道：“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大胜利，但它确实是个灾难。”“这个灾难”是指（　　）
A．美国遭受恐怖袭击 B．经济全球化趋势
C．国际力量趋于平衡 D．政治多极化趋势
8．2023年3月，在中国南海之滨举办的博鳌亚洲论坛以“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”为主题，共商疫情后亚洲与全球的发展大计，促进国际团结与合作。由此可知（　　）
A．全球化进程中已经充分实现平等合作
B．中国推动建立公正合理的国际新秩序
C．发展中国家在全球化过程起主导作用
D．全球化过程中的贸易均衡已充分实现
D
B
课堂检测
9．【冷战后的世界格局】
材料一：两极格局的终结，世界政治格局多极化趋势加强。冷战结束后。要和平、求合作、促发展成为时代的主题，那些在新科技革命中处于领先地垃、拥有雄厚经济实力的国家，终将成为新的“一极”。大国关系的伙伴化，使大国之间彼此牵制、相互借重，保持着相对均衡的态势。
——摘编自唐书麟《当代世界经济与政治》（第2版）
（1）根据材料一，概括世界多极化趋势加强的原因。并结合材料二，说明这种趋势发展对世界历史发展的重要影响。
两极格局的终结；科技与经济因素的影响；大国伙伴关系的发展（作答两点）影响：让更多的国家参与到国际事务中来，维护各个国家之间的共同利益；有助于建立公正合理的国际新秩序。（任答一点）
课堂检测
9．【冷战后的世界格局】
材料二 国际政治格局多极化的发展可以让更多的国家参与到国际事务中来，通过合作或者协商的方式解决全球性的问题，这样才能真正体现民主原则，最终维护各个国家之间的共同利益。如果没有国际关系的民主化，多极化和全球化很难步入正轨，公平合理的国际新秩序也无法发挥较好的作用。
相比中国学者对全球治理理论研究的贡献，中国政府和领导人在国际舞台上贡献了中国智慧。2015年，习近平主席在一系列国际场合中提出了众多新思想、新观点，比如提出了构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造全球伙伴关系网、构建人类命运共同体等。
——赵可金《全球治理的中国智慧与角色担当》
（2）根据材料二，概括国际政治全球治理的努力方向。
加强国际合作；倡导民主协商；构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造全球伙伴关系网；构建人类命运共同体。（任答两点）
课堂检测
10．进入20世纪以来，经历了两次世界大战的灾难，人类更加渴望和平，世界也发生了巨大的变化。二战后，先后经历了“两极化”，“多极化”，“全球化”的发展历程，如今呈现出“碎片化”状态。
材料一：（二战后）尽管国家在全世界保持着优势地位，但美国领导人在1945年夏对未来有三怕：一是政治上，怕斯大林，也就是怕社会主义；二是技术上的，怕原子弹秘密保持不住；三是经济上的，随着世界和平的来临，经济会重新转向衰退。 ——安布鲁斯《走向全球主义》
（1）二战的爆发打破了哪一体系维持的短暂和平？二战中法西斯国家的侵略行径激起世界各国人民的愤怒，随后发起的哪一行动逐渐扭转了战争形势？
（2）根据材料结合所学知识回答，20世纪40年代的美国为了克服“三怕”采取了什么政策？对当时的世界政治格局有何影响？
(1)凡尔赛—华盛顿体系；签署《联合国家宣言》或建立世界反法西斯联盟。
(2)冷战；形成两极格局。
课堂检测
10．进入20世纪以来，经历了两次世界大战的灾难，人类更加渴望和平，世界也发生了巨大的变化。二战后，先后经历了“两极化”，“多极化”，“全球化”的发展历程，如今呈现出“碎片化”状态。
材料二：当今的世界格局仍处于一个过渡时期，在这个过程中出现了权力的转移与扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散到其他地区，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
（3）根据上述材料，说说世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？推动这一趋势发展的主要力量有哪些？
世界多极化趋势；中国、欧盟、日本、俄罗斯等。