江西省宜春市百树学校2023-2024学年高三上学期期中考试生物学试题（含答案）

宜春市百树学校高三年级期中考试
生物试卷
（试卷满分：100分 考试时间：75分钟）
一、选择题：（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下列关于蓝细菌和黑藻的叙述，正确的是（　　）
A. 都能进行细胞呼吸产生CO2
B. 都含有藻蓝素和叶绿素
C. 细胞内的DNA分子都储存在拟核
D. 都属于微生物
2. 下列相关实验的叙述正确的是（ ）
A. 观察到黑藻细胞质中叶绿体顺时针流动，实际流动方向应逆时针
B. 探究温度对淀粉酶活性影响的实验，可用斐林试剂或碘液检测实验结果
C. 观察有丝分裂实验中解离和制片都有利于组织中的细胞相互分开
D. 性状分离比的模拟实验要求两个小桶内的小球数目相等且种类都为1：1
3. 下列有关细胞中糖的叙述，正确的是(　　)
A. 葡萄糖、核糖都是不能再水解的糖
B. 蔗糖、果糖都是还原性糖
C. 脱氧核糖、麦芽糖都可存在于动物细胞中
D. 纤维素、糖原都是细胞中的储能物质
4. 下列属于细胞呼吸原理在生活或生产中的正确应用的是（　　）
A. 给适于弱光条件生长的植物适当遮光
B. 用不透气的纱布包扎伤口以避免细菌感染
C. 用苹果果汁制备果酒需要密闭条件
D. 给乳酸菌提供高氧条件促进其合成乳酸
5. 下列关于水稻根细胞无氧呼吸的叙述，错误的是（ ）
A. 有还原氢的生成 B. 在细胞质基质中进行
C. 第二阶段生成少量的ATP D. 可以生产酒精和二氧化碳
6. 下列关于人体细胞分化、衰老与凋亡的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞分化有利于各种生理功能效率的提高
B. 衰老细胞的染色质染色变浅
C. 细胞凋亡是一种程序性死亡
D. 细胞凋亡有利于维持人体内部环境的稳定
7. 某种植物叶绿素的合成受一对等位基因A/a控制，其中基因型为AA和Aa的植株叶片分别表现为深绿色和浅绿色，基因型为aa的植株叶片呈黄色，在幼苗期即死亡。正常光照下，让某浅绿叶植株自交，子代成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为（　　）
A. 3/5 B. 2/5 C. 2/3 D. 1/2
8. 某种动物的性别决定方式是ZW型，其体色灰色和黑色受Z染色体上的一对等位基因A/a控制，其中黑色为显性性状。下列杂交组合中，能根据体色区分子代性别的是（ ）
A. B.
C. D.
9. “不以无人而不芳，不因清寒而萎琐”描写的是像君子一样的兰花。兰花是世界上第二大植物类家族，它品种繁多。为判断两株兰花之间是否存在生殖隔离，最好观察二者的（ ）
A. 形态特征 B. 花色 C. 传粉方式 D. 子代的育性
10. 已知控制某相对性状的等位基因A/a位于性染色体上且雌雄均有显性和隐性个体。为探究A/a的具体位置，科研小组选用一只隐性性状的雌性个体与一只显性性状的雄性个体杂交，欲根据子代的表型与性别的关系判断基因A/a在性染色体上的位置。下列说法错误的是（ ）
A. 根据雌雄均有显性和隐性个体可判断出基因A/a不位于Y染色体上
B. 若子代雌性均为显性、雄性均为隐性，则基因A/a只位于X染色体上
C. 若子代雌性均为隐性、雄性均为显性，则基因A/a位于X和Y染色体的同源区段
D. 若子代雌性和雄性均为显性，则基因A/a位于X和Y染色体的同源区段
11. 下图是某单基因遗传病的某家系图谱，下列说法错误的是（ ）
A. 该病可能是常染色体隐性遗传病
B. 该病可能是伴X染色体隐性遗传病
C. 该病可能是常染色体显性遗传病
D. 该病可能是伴X染色体显性遗传病
12. 下列人类遗传病中，属于染色体异常遗传病的是（ ）
A. 白化病 B. 青少年型糖尿病
C. 唐氏综合征 D. 哮喘
13. DNA分子的复制过程如图所示，其中字母表示脱氧核苷酸链。下列说法错误的是（ ）
A. DNA复制需要解旋酶
B. b、c链是子链
C. b、c链的碱基排列顺序相同
D. DNA复制边解旋边复制
14. 现有基因型为AABB、aabb的两个品种，为了培育出基因型为AAbb的优良品种，可采用的方法如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. ①②③育种途径依据的原理是基因重组
B. ①⑤⑥育种途径依据的原理是染色体数目变异
C. ⑦育种途径依据的原理是基因突变
D. ⑦育种途径得到的子代的基因型都是AAbb
15. 下列实例不能体现适应的相对性的是（　　）
A. 雪地中的野白兔能骗过地上的狼，却被空中的鹰发现
B. 竹节虫俯身于竹枝上，其身体颜色和形态与竹枝相似
C. 仙人掌的叶退化成叶刺，光合作用减弱
D. 鼠能凭借灵敏听觉、钻洞等而躲过猫的袭击，却易被蛇捕食
二、不定向：选择题：（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分）
16. 下图是细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，其中数字代表结构，字母代表物质。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 图中结构②是细胞膜的基本支架
B. 图中物质a的跨膜运输方式为自由扩散
C. 图中物质c的跨膜运输方式为主动运输
D. 图中物质d可能是二氧化碳
17. 如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. AB段和DE段影响光合作用强度的主要环境因素相同
B. C点光合作用强度较低的主要原因是CO2供应不足
C. C点时叶肉细胞中的有机物积累量最低
D. A~E时间段，细胞呼吸一直在进行
18. 某种人类遗传病受一对等位基因A/a控制，下图是某家系中该遗传病的遗传系谱图，下列说法错误的是（ ）
A. 若Ⅰ-2携带致病基因，则Ⅱ-1携带致病基因的概率是1/2
B. 若Ⅰ-2携带致病基因，则Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病女孩的概率是1/2
C. 若Ⅰ-2不携带致病基因，则Ⅱ-1携带致病基因的概率是2/3
D. 若Ⅰ-2不携带致病基因，则Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病女孩的概率是1/4
19. 一对染色体正常的夫妇孕育了一个性染色体组成为XXX的胎儿，若在形成性染色体组成为XXX的受精卵的减数分裂过程中仅发生了一次异常。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 胎儿异常的原因可能是卵原细胞减数分裂I异常
B. 胎儿异常的原因可能是精原细胞减数分裂Ⅱ异常
C. 该对夫妇可以借助产前诊断等手段再生出一个健康的孩子
D. 遗传咨询和产前诊断等手段可以预防所有疾病的发生和发展
20. 生物多样性是协同进化的结果。下列有关生物多样性与协同进化的叙述，错误的是（　　）
A. 生物多样性三个层次是指基因、物种和生物群落
B. 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程
C. 协同进化发生在不同物种之间以及生物与无机环境之间
D. 捕食者存在不利于增加物种多样性
三、非选择题：（本题共5小题，除标注外，每空2分，共55分）
21. 植物的叶绿体进行光合作用的遗传会受叶绿体DNA（cpDNA）的控制，cpDNA是环状双链DNA。回答下列问题：
（1）由cpDNA控制的性状的遗传____（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔的分离定律。
（2）cpDNA分子中，1个脱氧核糖上连接的磷酸基团和含氮碱基的数量分别是____个和____个。
（3）cpDNA上的基因能在叶绿体中表达，推测叶绿体中含有____（填细胞器）；1个cpDNA分子上有多个基因，cpDNA与基因的关系可以简述为____。
22. 大肠杆菌细胞内核糖体由多种蛋白质和rRNA组成。基因1编码的r蛋白是组成核糖体的蛋白质之一，基因2编码rRNA，合成过程如图所示，其中①~③代表相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。回答下列问题：
（1）过程①表示____过程，参与该过程的酶是____。
（2）图中进行过程②的细胞器是____。
（3）当细胞中r蛋白过多时，r蛋白会与mRNA上的RBS位点结合，使____（用序号表示）过程____（填“减弱”或“增强”），有利于使细胞内的r蛋白数量保持相对稳定。
23. 小麦是我国重要的粮食作物，其光合效率直接影响产量的高低。小麦旗叶的位置及其对产量的贡献率，如图1所示。科研人员研究了干旱对灌浆期（灌浆期是将光合作用产生的淀粉等有机物储存在籽粒中的一个生长发育阶段）小麦旗叶光合作用的影响，结果如图2所示。请回答下列问题：
（1）由图2可知，与正常供水条件相比，干旱条件下小麦旗叶在10:00-12:00光合作用强度明显减弱。推测原因是：10:00之后温度迅速升高，___，因此无法及时消耗光反应产生的___，光反应也受到抑制，最终使光合作用强度减弱。
（2）结合图1、图2，本实验选用旗叶测定相应指标的原因是___；图2的实验结果对种植小麦有何启示？___。
（3）在植物体内，制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”，若研究小麦旗叶与籽粒的“源”、“库”关系，以下研究思路合理的有（不定项选择）___。
A. 阻断旗叶有机物的输出，检测籽粒产量的变化
B. 阻断籽粒有机物的输入，检测旗叶光合作用速率的变化
C. 使用H218O浇灌小麦，检测籽粒中含18O的有机物的比例
D. 使用14CO2饲喂旗叶，检测籽粒中含14C的有机物的比例
24. 某二倍体植物花色的红色和白色受两对独立遗传的等位基因控制，基因控制性状的途径如图所示。回答下列问题：
（1）D．R基因表达产物与性状的关系是基因通过_____，进而控制生物体的性状。自然界中，理论上红花植株存在____种不同的基因型。
（2）若两株纯合的白花植株杂交，F1全部为红花植株，则亲本的基因型组合为________，让F1的红花植株自交，后代的表型及比例为______。
（3）某小组想要通过观察红花植株自交后代的表型及比例，来判断所有红花植株的具体基因型，此方案_______（填“可行”或“不可行”），理由是______。
25. 果蝇的正常眼与棒眼是一对相对性状，由位于X染色体上的等位基因B、b控制。实验小组选用一对果蝇进行杂交实验，如图所示。回答下列问题：
（1）由杂交实验及结果可知，果蝇的眼型性状中，属于隐性性状的是_________（填“正常眼”或“棒眼”）。亲本果蝇的基因型是_________。
（2）F1雌果蝇的基因型是_________。F2的表型及比例为__________________。
（3）若要探究果蝇群体中某正常眼雌果蝇（甲）的基因型，从以上杂交亲本及子代中选择合适的材料，通过一次杂交实验来探究。
实验思路：___________________________；
预期结果：①若子代果蝇均表现为正常眼，则甲的基因型为XBXB；
②________________。
宜春市百树学校高三年级期中考试
生物试卷 简要答案
一、选择题：（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
二、不定向：选择题：（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分）
【16题答案】
【答案】ACD
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】ABC
【19题答案】
【答案】ABC
【20题答案】
【答案】ABD
三、非选择题：（本题共5小题，除标注外，每空2分，共55分）
【21题答案】
【答案】21. 不遵循
22. ①. 2 ②. 1
23. ①. 核糖体 ②. 基因是cpDNA上有遗传效应的片段
【22题答案】
【答案】22. ①. 转录 ②. RNA聚合酶
23. 核糖体 24. ①. ② ②. 减弱
【23题答案】
【答案】（1） ①. 大部分气孔关闭，CO2供应不足，暗反应的速率降低 ②. ATP和NADPH
（2） ①. 选用旗叶的原因是植株中旗叶对产量的贡献率最大，可代表小麦植株的生理状况 ②. 对种植小麦的启示是小麦生长季尤其是灌浆期，应注意水分供应 （3）ABD
【24题答案】
【答案】（1） ①. 控制酶的合成来控制代谢过程 ②. 4
（2） ①. DDrr、ddRR ②. 红花：白花=9：7
（3） ①. 不可行 ②. 当红花植株的基因型为DDRr或DdRR时，其自交后代均为红花：白花=3：1，不能确定具体的基因型
【25题答案】
【答案】（1） ①. 棒眼 ②. XbXb、XBY
（2） ①. XBXb ②. 正常眼雄果蝇：正常眼雌果蝇：棒眼雄果蝇：棒眼雌果蝇=1：1：1：1
（3） ①. 正常眼雌果蝇（甲）与棒眼雄果蝇进行杂交，观察子代的表型 ②. 若子代出现棒眼个体，则甲的基因型为XBXb