16 朱德的扁担 第2课时 课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
二年级（上册）
16 朱德的扁担
统编版小学语文二年级上册《课文16 朱德的扁担第2课时》精编优质课件
第2课时
围绕着扁担，试着用其中的几个词说说课文的内容。
回忆课文：
课堂集中营
朱德
战士
挑粮
心疼
藏
找
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交代了时间、地点、人物和历史背景。
课堂集中营
阅读第一自然段，从中你知道了什么？
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
“不远处”一词点明了井冈山周边环境的险恶。
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课堂集中营
井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
往井冈山挑粮有哪些困难？
尽管困难重重，但大家都“争着去”挑粮。一个“争”字表现了红军战士的大无畏精神。
（路远、路险）
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课堂集中营
默读第三自然段，找出详写朱德挑粮的句子，想一想这些句子写出朱德的什么品质？
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
从中看出朱德以身作则、与战士同甘共苦的品质。
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课堂集中营
为什么战士们要把朱德的扁担藏起来？
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
白天，朱德和战士们一块儿去挑粮，晚上，当战士们进入了梦乡，他还在昏暗的煤油灯下查看地图、研究战略，可能一工作就会到天亮。
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课堂集中营
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担” 五个字。
表明了他挑粮的决心和与战士们同甘共苦的崇高品质。
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课堂集中营
说一说“不料”的意思，把下面的句子补充完整。
1. 早上还是晴空万里，不料_________________。
2.当我滑冰滑得正高兴时，不料__________________。
3.本以为你不会玩电脑,不料__________________。
仿写：
午后下起了暴雨
重重地摔了一跤
你玩得这么厉害
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课堂集中营
读最后一个自然段，想一想，战士们为什么不再藏朱德的扁担了？
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
因为“朱德的扁担”意思是这条扁担是朱德专用的，任何人不得拿走。战士们看到朱德这么坚定信心要挑粮，不好意思再藏了。
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朱德的扁担
心疼朱德
藏扁担
战士
全文梳理
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朱德
山高路陡
下山挑粮
朱德与战士同甘共苦
战士对朱德爱戴关心
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本文是讲了1928年，朱德与毛泽东在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。
课堂集中营
课堂小结
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一、填上合适的词。
实战练习
一（　　 ）扁担　 （ 　　）的扁担
一（　　 ）草鞋 （　 　）的草鞋
一（　　 ）粮食 （　 　）的粮食
一（　　 ）斗笠 （　 　）的斗笠
一（　　 ）队伍 （　 　）的队伍
根
长长
双
轻轻
担
足够
顶
圆圆
支
长长
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