广东省惠州市外国语学校2014-2015学七年级下学期期中考试语文试题

惠州市外国语学校2014--2015学年度第二学期
八年级语文期中考试试题
一、基础知识积累与运用 (24分)
1、古诗文填空默写。（每空1分，共10分）
（1） ， 。与君离别意，同是宦游人。
（2）、《山坡羊 潼关怀古》中描写潼关地势险要的句子是 ， 。
（3）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。
（4）、默写《赤壁》
， 。 ， 。
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）、bó shí ( ) 的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？
（2）、在无边的旷野上，在 lǐn liè ( )的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
（3）、我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tuō nídài shuǐ( ) 的雨!
（4）、在cāng máng ( ) 的大海上，狂风卷集着乌云。
3、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A、这里一年四季绿树葱葱、花团锦簇，桃花芳香扑鼻、景色诱人。
B、看着欢蹦乱跳的小动物，一种回归自然、返璞归真的感觉油然而生。
C、老汪教书嘴笨，吹糖人嘴可不笨，糖人吹得绘声绘色——吹公鸡像公鸡，吹老鼠像老鼠。
D、作为90后新生代的优质女歌手，张艳奕干净透亮的好声音无可置疑的在音乐圈刮起一股清风，受到圈内诸多专业人士的一致认可。
4、下列句子没有语病的一项是 ( )（3分）
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、仿写句子。（4分）
友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是____________ ，让人______ __。童年是____________ __，让人______ __。
二、阅读理解 （46分）
（一）小石潭记（13分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声 ( http: / / www.21cnjy.com )，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6、下列带点的词解释不正确 ( http: / / www.21cnjy.com )的一项 ( )
A 、 潭中鱼可百许头 （大约） B 、 斗折蛇行 （像蛇一样）
C 、 不可久居 （居住） D、 影布石上 ( 映 )
7、翻译下列句子（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。 ( http: / / www.21cnjy.com )
8、选文第①段描写小石潭全貌的是哪一句？（3分）
9、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B、第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C、第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D、柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
(二) 晏子之御 (10分)
晏子为 ( http: / / www.21cnjy.com )齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。 ②驷马 ( http: / / www.21cnjy.com )：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。
10、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
11、 下列理解正确的一项是（ ）（3分）
A、 晏子使齐国的国相，文中表现他是一个志得意满的人
B、 车夫在听了妻子的话后，仍无所改变
C、 车夫之妻埋怨丈夫给身高不足六尺的晏子赶车太丢人
D、 文中“大夫”为春秋战国时的官名，并非现在的医生
12、晏子是古代名相，结合文段，用自己的话说说他选用人才的标准是什么。（4分）
（三）《雪》节选（10分）
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿 ( http: / / www.21cnjy.com )烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花，雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般 ( http: / / www.21cnjy.com )的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手 ( http: / / www.21cnjy.com )，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。……
13、作者对江南的雪有没有遗憾？为什么？（4分）
14、对文章第②、③两段孩子们塑雪罗汉的分析，不恰当的一项是（ ）　（3分）
A、写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏，突出江南的雪给孩子们带来了快乐。
B、“洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的视角在观察雪，又融入了作者对江南雪的美好回忆。
C、写雪罗汉“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。
D、写雪罗汉，晴天消释“他”的皮肤，寒夜使“他”结冰，“化作不透明的水晶模样”，是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。
15、判断下面的句子中没有运用比喻修辞的一项是（ 　）　（3分）
A、江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是 ( http: / / www.21cnjy.com )还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
B、但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
C、孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
D、但是朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
（四）与困难掰腕子（13分）
父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。
换粮回来的半道上，骡子病了。 ( http: / / www.21cnjy.com )给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲本打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。
天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还 ( http: / / www.21cnjy.com )是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服，深入到父亲的骨髓深处。
父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不 ( http: / / www.21cnjy.com )敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……
第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。
以后的岁月，父亲偶尔说起这 ( http: / / www.21cnjy.com )件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子——再大的困难，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。
16、父亲遇到了哪些困难？（用概括的语言回答）（2分）
17、父亲是怎样“与困难掰腕子”的？（用自己的话概括回答）（3分）
18、第6段父亲“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？为什么？（4分）
19、在日常生活中，你也一定遭遇过困难，联系实际，你是怎样与困难“掰腕子”的？（4分）
三、作文：（50分）
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛， ( http: / / www.21cnjy.com ) 成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语.请以“生活需要_________”为题,写一篇文章。
20、提示和要求:
（1）、横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文的第一行。
（2）、除诗歌外，文体不限，字数不少于500字。
四、附加题（10分）
假如给我三天光明（10分）
[美]海伦 凯勒
我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的 ( http: / / www.21cnjy.com )眼睛——那沉着机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加，它们的热情、温柔和淘气的友谊使我感到温暖。
在那紧张的第一天里，我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。我要看看脚下的艳丽色彩，墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。
在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间漫步，让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。结束短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景(或许我只能看到拖拉机了!)和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。
21、海伦在文中多次提到了“有视力的人” ( http: / / www.21cnjy.com )对诸多“奇观”的忽略，如何理解其中所要表达的感情？（5分）
22、读完节选文后，你认为海伦 凯勒具有怎样美丽的灵魂 她的精神力量的源泉是什么 （5分）
参考答案
一、基础知识积累与运用（24分）
1、（1）城阙辅三秦 风烟望五津 （2）峰峦如聚 波涛如怒
（3）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（4）折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
2、 博识 凛冽 拖泥带水 苍茫
3、C（应为“惟妙惟肖”） 4、D
5、家是休生养息的港湾，让人留恋往返。 童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
二、阅读理解 （46分）
6、（3分）C
7、（4分） （1）溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。
8、（3分）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
9、（3分）C
10、今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。
11、D
12、晏子的标准是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。
13、有，因为江南的雪的这种美未经磨练，不能经受时间的考验，不能持久。
14、D
15、B
16、骡子病，耽误了行期 天黑迷路 天冷
17 医好骡子，拼命赶路，即使车掉进了雪窟窿也不停息，也不放弃，与困难战斗到底，终于走出困境　
18、父亲“意味深长”的话是让我们明白无论遇到多大的困难都要去拼一下，因为如果不去拼一下的话必死无疑。
19、（答案不唯一，须结合实际作答）
三、作文：（50分）
20、作文评分标准：
A：内容；B：语言；C：篇章。
　　1、一类卷：(45—50分)
A符合题意，中心突出，内容充实；
B语言顺畅，没有语病；
C结构完整，条理清楚。
①具备ABC三项条件的,评一类下(45分)；
②立意深、构思巧、语言生动形象的评满分；具备其中两项条件的，评一类上(48—50分)。具备其中一项条件的，评一类中(45—48分)。
2、二类卷：(38—44分)
A符合题意，中心明确，内容具体；
B语言通顺，偶有语病；
C结构完整，条理较清楚。
以40分为基准分，适当浮动；①具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
②具备ABC三项条件的,酌情加分;
③具备B项条件， 而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
3、三类卷：(30—38分)
A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；
B语言尚通顺，语病不多；
C条理尚清楚，能分段。
以33分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；
②其中B项比较好的酌情加分；
③另有某些缺点的，酌情减分。
4、四类卷：(20—30分)
A偏离题意，中心欠明确，内容不具体；
B语言不通顺，语病较多；
C条理不清楚。
以26分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；
②另两项较好的，酌情加分；
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
5、五类卷：(0—20分)
A文不对题，不知所云；
B语病严重，文理不通；
C结构混乱，不能完篇。
以10分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；
②其它两项尚好的,酌情加分；
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
6、说明：
1．漏写题目扣3分。
2．错别字每3个扣l分。重现不计，扣满3分为止。
3．字迹工整的加2分，字迹潦草，难以辨认的扣2分。
4．凡认为观点有严重错误，或文不对题的答卷。应提请评卷领导小组研究处理。
四、附加题（10分）
21、这中间既有善意的批评，也有真诚的规劝，提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。
22、海伦 凯勒是一个具有乐观向上， ( http: / / www.21cnjy.com )珍视友情，富有爱心，热爱生活等美丽灵魂的人；她的精神力量来源于周围人对她的帮助、感召，来源于书籍的力量。