2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 期末练习题（含答案）

2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 期末练习题附答案
鲁教版第五单元 定量研究化学反应
一、选择题。（16题）
1、下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（ ）
A. 5g水受热变成5g水蒸气
B. 5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液
C. 100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液
D. 木炭燃烧后质量减少
2、高氯酸铵（NH4ClO4）是一种火箭推进剂。实验室加热分解高氯酸铵固体，不可能得到的物质是（ ）
A．CO2 B．O2 C．H2O D．Cl2
3、下列反应的化学方程式书写正确的是（ ）
A．铁在氧气中燃烧：
B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：
C．镁条在空气中燃烧：
D．红磷在空气中燃烧：
4、在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8g H2O和a g的X．下列关于该反应的说法不正确的是（　　）
A．a=1.4
B．该反应涉及到的有机化合物是C2H2
C．X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9
D．该反应的化学方程式为：
5、孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　）
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．空气不充足，纸张不会燃烧
C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
6、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 26 8 2 4
反应后质量/g 1 X 16 15
A．上表中X的值是0
B．该反应的基本反应类型是化合反应
C．乙一定是该反应的催化剂
D．丙和丁变化的质量比为14：11
7、现用C3H4合成C5H8O2，若让反应物中的原子100%地转化为C5H8O2，即可实现“零排放”。该反应中反应物和生成物的化学计量数都为1，则应选择的另外两种反应物为（ ）
A．H2和CO B．CO2和H2O C．H2和CH3OH D．CO和CH3OH
8、铜与浓硝酸反应的化学方程式为。则X的化学式为（ ）
A．H2 B．N2 C．NO D．NO2
9、在和的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体通过足量灼热的粉末，完全反应后的气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（ ）。
A． B． C． D．
10、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（　　）
A． B．
C． D．
11、现象可读作（　　）
A．镁加氧气等于氧化镁
B．2个镁加1个氧气等于2个氧化镁
C．镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁
D．镁加氧气点燃等于氧化镁
12、化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是( )
A．泥沙水的净化
B．生石灰遇水放热
C．验证质量变化
D．制取氧气
13、载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是（ ）
A．乙和丙的元素组成相同
B．丙的相对分子质量为16
C．反应前后氧原子个数不相等
D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1
14、在高压锅炉水处理时，肼（N2H4）用于脱除氧气以防锅炉腐蚀，其反应的化学方程式为：。根据质量守恒定律，X的化学式为（ ）
A．H2O B．NO C．H2 D．HNO3
15、某同学设计了如下实验，为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是（　　）
编号 实验① 实验② 实验③ 实验④
装置
现象 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④
16、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是
A．甲物质由5个原子构成
B．化学变化的后硅元素的化合价不变
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1
二、填空题。
17、法国化学家________用定量的方法测定了空气中氧气的含量， 俄国化学家________发现了元素周期律。
18、硫化氢（H2S）在化学研究和化工生产中有着广泛应用。请阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题：
资料一：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，与稀盐酸具有相似的化学性质。硫化氢在密闭容器中受热分解，生成硫和氢气。
资料二：常温常压下，将硫化氢与氧气混合点燃，当气体体积比不同时，产物不同。当硫化氢与氧气按2∶3的体积比混合点燃，恰好完全反应生成二氧化硫和水。（已知：在温度和压强相同的情况下，气体的体积和气体的分子个数成正比）
（1）由资料一可知硫化氢的化学性质是________ （答一点即可）。
（2）请从微观角度解释氢硫酸与稀盐酸具有相似化学性质的原因________。
（3）写出资料二中反应的化学方程式：________ 。
19、将25 g甲物质跟5g乙物质发生反应，所得混合物中含有l0g甲物质，11g丙物质，还有另一种物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30,20,44,18，化学式分别为A, B, C, D，则表示它们之间所发生反应的化学方程式可表示为_______________。
20、探究燃烧条件的实验装置如图所示。
（1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：
①与氧气接触；②　 　 。
（2）实验中发生反应的化学方程式为　 　 ，该反应的基本类型是　 　 。
21、实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
（1）t0﹣t1和t4﹣t5时段固体质量都不变，为什么________？
（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少______？（写出计算过程）
（3）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图_______。
三、实验题。
22、某小组以水为研究对象，开展针对水的构成奥秘的项目式学习。
【任务一】设计净化水的简易装置
图1是小组设计的野外求生的简易饮水装置。
(1)该饮水装置的净水措施是 (填字母序号)。
A．静置 B．蒸馏 C．过滤 D．吸附
(2)实验室综合运用过滤、沉淀、蒸馏这三项操作进行净水，其先后顺序应该是_______ 。
【任务二】探究水的组成
小组同学用图2装置进行电解水并测得每分钟产生的气体体积数据如下表：
时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴极生成的气体体积(cm3) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
阳极生成的气体体积(cm3) 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40
(3)写出图2中反应的化学方程式：_______ 。
(4)仔细分析以上实验数据，从第_______分钟之后阴极、阳极产生的气体体积之比接近于2：1。
(5)请解释反应开始时阴极生成的气体和阳极生成的气体体积比大于2：1的原因可能是_______ (答一点即可)。
【任务三】微观探析水的组成
(6)以“”表示氢原子，以“”表示氧原子，以“”表示水分子，请在下面的表格中绘制出电解水的微观示意图(注意保持反应前后的原子个数、种类不变)_______。
(7)已知通常状态下氢气的密度是ag/mL，氧气的密度是bg/mL，请列式表示水中氢元素和氧元素的质量比_______。
23、同学们通过以下实验对燃烧和灭火的相关问题进行研究。
（1）实验①中酒精燃烧、实验②中水不燃烧，由此说明燃烧的条件之一是　 　 。
（2）实验③中乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧，由此现象可以得出的结论是　 　 。
（3）灭火的实质是阻断燃烧的条件，请举出一个生活中利用“隔离可燃物”防火的实例：　 　 。
四、计算类综合题。
24、取只含碳酸氢钙的硬水a g，充分加热，发生如下反应：
Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O，得到沉淀1.0g．回答下列问题：
（1）碳酸氢钙中钙元素与氧元素的质量比为　 　。
（2）计算此硬水中碳酸氢钙的质量是多少？
2023—2024学年鲁教版化学九年级上册第五单元 定量研究化学反应 期末练习题附答案
鲁教版第五单元 定量研究化学反应
一、选择题。（16题）
1、下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（ ）
A. 5g水受热变成5g水蒸气
B. 5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液
C. 100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液
D. 木炭燃烧后质量减少
【答案】D
2、高氯酸铵（NH4ClO4）是一种火箭推进剂。实验室加热分解高氯酸铵固体，不可能得到的物质是（ ）
A．CO2 B．O2 C．H2O D．Cl2
【答案】A
3、下列反应的化学方程式书写正确的是（ ）
A．铁在氧气中燃烧：
B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：
C．镁条在空气中燃烧：
D．红磷在空气中燃烧：
【答案】C
4、在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8g H2O和a g的X．下列关于该反应的说法不正确的是（　　）
A．a=1.4
B．该反应涉及到的有机化合物是C2H2
C．X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9
D．该反应的化学方程式为：
【答案】D
5、孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　）
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．空气不充足，纸张不会燃烧
C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
【答案】C
6、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 26 8 2 4
反应后质量/g 1 X 16 15
A．上表中X的值是0
B．该反应的基本反应类型是化合反应
C．乙一定是该反应的催化剂
D．丙和丁变化的质量比为14：11
【答案】D
7、现用C3H4合成C5H8O2，若让反应物中的原子100%地转化为C5H8O2，即可实现“零排放”。该反应中反应物和生成物的化学计量数都为1，则应选择的另外两种反应物为（ ）
A．H2和CO B．CO2和H2O C．H2和CH3OH D．CO和CH3OH
【答案】D
8、铜与浓硝酸反应的化学方程式为。则X的化学式为（ ）
A．H2 B．N2 C．NO D．NO2
【答案】D
9、在和的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体通过足量灼热的粉末，完全反应后的气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】B
10、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
11、现象可读作（　　）
A．镁加氧气等于氧化镁
B．2个镁加1个氧气等于2个氧化镁
C．镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁
D．镁加氧气点燃等于氧化镁
【答案】C
12、化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是( )
A．泥沙水的净化
B．生石灰遇水放热
C．验证质量变化
D．制取氧气
【答案】A
13、载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是（ ）
A．乙和丙的元素组成相同
B．丙的相对分子质量为16
C．反应前后氧原子个数不相等
D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1
【答案】D
14、在高压锅炉水处理时，肼（N2H4）用于脱除氧气以防锅炉腐蚀，其反应的化学方程式为：。根据质量守恒定律，X的化学式为（ ）
A．H2O B．NO C．H2 D．HNO3
【答案】A
15、某同学设计了如下实验，为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是（　　）
编号 实验① 实验② 实验③ 实验④
装置
现象 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④
【答案】C
16、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是
A．甲物质由5个原子构成
B．化学变化的后硅元素的化合价不变
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1
【答案】C
二、填空题。
17、法国化学家________用定量的方法测定了空气中氧气的含量， 俄国化学家________发现了元素周期律。
【答案】 拉瓦锡；门捷列夫
18、硫化氢（H2S）在化学研究和化工生产中有着广泛应用。请阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题：
资料一：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，与稀盐酸具有相似的化学性质。硫化氢在密闭容器中受热分解，生成硫和氢气。
资料二：常温常压下，将硫化氢与氧气混合点燃，当气体体积比不同时，产物不同。当硫化氢与氧气按2∶3的体积比混合点燃，恰好完全反应生成二氧化硫和水。（已知：在温度和压强相同的情况下，气体的体积和气体的分子个数成正比）
（1）由资料一可知硫化氢的化学性质是________ （答一点即可）。
（2）请从微观角度解释氢硫酸与稀盐酸具有相似化学性质的原因________。
（3）写出资料二中反应的化学方程式：________ 。
【答案】（1）受热易分解
（2）溶液中都含有氢离子
（3）2H2S+3O22SO2+2H2O
19、将25 g甲物质跟5g乙物质发生反应，所得混合物中含有l0g甲物质，11g丙物质，还有另一种物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30,20,44,18，化学式分别为A, B, C, D，则表示它们之间所发生反应的化学方程式可表示为_______________。
【答案】2A+BC+2D
20、探究燃烧条件的实验装置如图所示。
（1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：
①与氧气接触；②　 　 。
（2）实验中发生反应的化学方程式为　 　 ，该反应的基本类型是　 　 。
【答案】（1）温度达到着火点； （2）4P+5O22P2O5；化合反应。
21、实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
（1）t0﹣t1和t4﹣t5时段固体质量都不变，为什么________？
（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少______？（写出计算过程）
（3）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图_______。
【答案】(1) t0﹣t1固体质量不变，是因为反应还未进行；t4﹣t5时固体质量不变，是因为反应进行完全
(2) 31.6g (3)如图所示：

三、实验题。
22、某小组以水为研究对象，开展针对水的构成奥秘的项目式学习。
【任务一】设计净化水的简易装置
图1是小组设计的野外求生的简易饮水装置。
(1)该饮水装置的净水措施是 (填字母序号)。
A．静置 B．蒸馏 C．过滤 D．吸附
(2)实验室综合运用过滤、沉淀、蒸馏这三项操作进行净水，其先后顺序应该是_______ 。
【任务二】探究水的组成
小组同学用图2装置进行电解水并测得每分钟产生的气体体积数据如下表：
时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴极生成的气体体积(cm3) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
阳极生成的气体体积(cm3) 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40
(3)写出图2中反应的化学方程式：_______ 。
(4)仔细分析以上实验数据，从第_______分钟之后阴极、阳极产生的气体体积之比接近于2：1。
(5)请解释反应开始时阴极生成的气体和阳极生成的气体体积比大于2：1的原因可能是_______ (答一点即可)。
【任务三】微观探析水的组成
(6)以“”表示氢原子，以“”表示氧原子，以“”表示水分子，请在下面的表格中绘制出电解水的微观示意图(注意保持反应前后的原子个数、种类不变)_______。
(7)已知通常状态下氢气的密度是ag/mL，氧气的密度是bg/mL，请列式表示水中氢元素和氧元素的质量比_______。
【答案】(1)B (2)沉淀、过滤、蒸馏
(3) 2H2O 2H2↑+O2↑ (4)4
(5)氧气与电极发生了反应，氧气比氢气在水中溶解得多，氧气被电极吸附等
(6)如图所示：
(7)
23、同学们通过以下实验对燃烧和灭火的相关问题进行研究。
（1）实验①中酒精燃烧、实验②中水不燃烧，由此说明燃烧的条件之一是　 　 。
（2）实验③中乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧，由此现象可以得出的结论是　 　 。
（3）灭火的实质是阻断燃烧的条件，请举出一个生活中利用“隔离可燃物”防火的实例：　 　 。
【答案】（1）要有可燃物；
（2）温度达到可燃物的着火点才能燃烧（或：乒乓球的着火点比滤纸的低）；
（3）楼道内禁止堆放可燃物。
四、计算类综合题。
24、取只含碳酸氢钙的硬水a g，充分加热，发生如下反应：
Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O，得到沉淀1.0g．回答下列问题：
（1）碳酸氢钙中钙元素与氧元素的质量比为　 　。
（2）计算此硬水中碳酸氢钙的质量是多少？
【答案及解析】（1）碳酸氢钙中钙元素和氧元素的质量比为：
40：（16×6）＝5：12；
（2）设Ca（HCO3）2 的质量为x
Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O
162 100
x 1.0g
解得：x＝1.62g。