春酒课件

课件25张PPT。说 新年民俗永远的记忆春 酒琦 君琦君琦君?（1918～?? ） 台湾女作家。原名潘希真，生于浙江温州。1949年赴台湾，后定居美国。作品有散文集、小说集及儿童文学30余种。枸 杞(g?u)(q?)薏仁米(yì)两颊(jiá)挑剔(tī)如法炮制(rú)(f?)(páo)(zhì)家醅(pēi):依照成法炮制药剂,泛
指照现成的方法办事.:自家酿的酒.醅:这里泛指酒.顾名思义:看到名称,就联想到它的意义.一马当先:作战时策马冲锋在前.形容领先,带头.煨炖(wēi)思考:本文写了那些内容?过新年 喝春酒 喝会酒 自泡酒　初读课文，整体感知请以你喜欢的方式细读课文.1、请以当地人的身份说说什么是喝春酒？什么是喝会酒？
2、请以一个外乡人的身份说说你喜欢哪一种习俗？理由是什么？一品春酒、会酒,观民俗同桌交流：话说春酒、会酒二品童趣,识童心。
请四人一组跳读课文，找出描写我童真童趣的语句读读，讨论交流，说说其表达效果。　1、请喝春酒时，我是母亲的代表，总是一马先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家；
2、打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯。
3、母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去……抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉，原来我的小花猫也是个酒仙呢；
我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾；
品味语言，关注细节三品母亲、阿标叔，知人情a请四人一组跳读课文，找出描写母亲和阿标叔的语句读读，讨论交流。
b以“我从（ ）中看出，这是一个（ ）的母亲或这是一个（ ）的阿标叔”说说你对琦君母亲和阿标叔的认识1、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的；
2、不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃；
3、 人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说……但她还是一样一样仔细得告诉别人。
4、花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的……
　　
品味语言，关注细节 这就是琦君记忆中的故乡, 这就是琦君记忆中美的让她心醉的故乡。由此可见，琦君在春酒一文里难道就是仅仅怀念饮春酒这种活动的热闹吗？那她究竟怀念什么？
童年的快乐、母爱的温暖、风俗人情的美好。
全文流露出作者什么思想感情？思乡怀旧之情琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。” 四品八宝酒,悟乡愁
齐读最后两段，同桌讨论交流：
1、自泡八宝酒的用意何在？
2、她品到了道地家乡味的春酒了吗？
3、什么才是春酒真正的家乡味？ 春酒的家乡味——故乡的春酒荡漾着我儿时纯真的快乐；故乡的春酒，散发这母性温柔的光芒；故乡的春酒，流淌这乡邻间朴实的情义。这些蕴涵在春酒中的美好感情正是春酒道地的家乡味啊！“独在异乡为异客”，50多年的琦君，怎能不思乡呢？
“树高千丈，落叶归根”，故乡是游子心中永远的根，思乡是诗人笔下永恒的主题。
拓展延伸一：交流思乡诗文
拓展延伸二：配乐选读余光中 《乡愁》 、席慕容《乡愁》
1、床前明月光，疑是地上霜。
—— 李白《静夜思》
2、乡书何处达？归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
3、但愿人长久，千里共婵娟。
—— 苏轼《水调歌头》
4、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
—— 王维《九月九日忆山东兄弟》
5. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
—— 李白《春夜洛城闻笛》
6. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
——岑参《逢入京使》
7. 仍怜故乡水，万里送行舟。
——李白《渡荆门送别》
8. 乡泪客中尽，孤帆天际看。
——孟浩然《早寒江上有怀》
9. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
——崔颢《黄鹤楼》
10. 野旷天低树，江清月近人。
——王建《宿建德江》 乡 愁
余光中
小时侯 后来啊
乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头 我在外头
母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头 乡 愁
席慕容
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手离别
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去　　请以“家乡的（ ）”为题，写一篇600字左右的作文，介绍家乡的民风民俗。
　作业：　　民俗就是我们的根，它应该流淌在我们的血液里；
故乡是一道永不退色的风景，它应该鲜活在我们的记忆里；
而乡愁就是一杯醉人的春酒，饮了，就会化作相思的雨。谢谢大家！谢谢大家！再见2009.5月