课件18张PPT。辛寨初级中学 韩祥雷
湘教版七年级地理上册
第四章第一节 天气和气候【学习目标】
1、了解天气和气候的概念以及两者之间的区别和联系。 （重点、难点）
2、掌握常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 （重点）
3、理解天气的变化与日常生产、生活之间的联系。 （难点）
4、通过对特殊天气的了解，认识我国大气污染的现状，树立环境保护意识。自主合作学习:天气和气候 阅读课本第67页相关内容后回答1、结合生活体验，想想除了课本67页四幅图描述的天气外 ，还有什么样的天气？（再说出三种天气 ）
2、平时我们是怎样来描述天气的？
3、什么是天气，什么是气候？多雾、多云、沙尘暴、阴、暴雨等天气—某个地方距离地表较近的大气层在 短时间内的具体状态。
气候指一个地方多年的天气平均状况
风和日丽 乌云密布 倾盆大雨 烈日炎炎
阅读课本第67页相关内容后回答天气和气候的区别？ 短长稳定的阴 晴 风 雨
多变的
不稳定
气温 降水
联系：二者都是大气的状况，气候是长时间天气状况的综合 考考你：
下面哪些是描述天气的 ，哪些是描述气候的 .
1 夜来风雨声，花落知多少
2 昆明四季如春。
3 非洲撒哈拉沙漠终年炎热、干燥少雨。
4 云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑，云彩向东一阵风，云彩向西披蓑衣。
5冬无严寒，夏无酷暑
6乌云密布
试试看：你能再列举几句关于天气和气候的语句吗
讨论：天气对我们生活的影响
提示：依据课本中70页的四幅图画，结合生活经验，从多方面说明天气气候对我们生活的影响。
1 4 62 3 5天气预报主要包括气温（最高和最低），阴天或晴天，降水的可能性，降水的强度，风力的大小，空气的能见度等
卫星云自主合作学习:“天气预报和常用天气符号”回答：
⑴天气预报需要预报哪些内容？
⑵中央电视台播放天气预报时，最先出现在屏幕上的是 图？
（3）讨论：右侧卫星云图
上的颜色分别表示什么天气？
蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地) 、(云雨区)
白色越浓，表明(云层越厚), (降雨)越大; 绿色地区表明天气（晴）；黄色代表（沙尘暴）春季发生在我国华北、西北地区的沙尘暴现象用黄色表示
⑷记住课本68页图4-3或地图册30页“主要天气符号”
注意易混符号的区别（浮尘、沙尘暴、扬沙 与 强沙暴 阴与多云） 2分钟后小组长检查
冷暖注意区分：浮尘 沙尘暴 扬尘 强沙尘暴 霜冻 雾 台风 雷雨比一比，看谁说的准确：晴多云 小雨雷雨沙尘暴雨夹雪认识风的符号风向——风来的方向
风力——风的强弱
风杆风尾每一道风尾代表风力2级北风
5级8～12级用风旗表示比一比，看哪一组播报的更快捷，更准确。播报时须声音洪亮，运用普通话。乌鲁木齐台北16~22°C-8~ -2°C广州17~22 °C上海14~19 °C重庆12~18 °3~11 °C兰州学做小小播报员。比一比，看哪一组播报的更快捷，更准确。
播报时须声音洪亮，运用普通话天气和气候天气预报天气预报图
常用天气符号卫星云图的判读概念及
特征区 别课堂总结考考你,相信你一定行1、下面的词语中，表示气候的是（ ）
A 风和日丽 B东边日出西边雨
C四季如春 D狂风暴雨
2、在卫星云图上，表示云区的颜色的是（ ）
A绿色 B蓝色 C红色 D白色
3.在空气质量日报中，轻度污染指数为（ ）
A 1—50 B 51—100 C 101—200 D 201—300
4、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃～8 ℃ 。提醒市民注意增添衣服，预防感冒”说明天气与什么密切相关 ( ? ) A、农业生产??B、人们生活??C、交通??D、旅游 5、台湾气象部门指出，5月3日上午8时，台风“鲸鱼”的中心位置为北纬13.8度，东经124.4度，近中心最大风速18米/秒，瞬间最大阵风25米/秒，七级风半径100公里。下列天气符号表示台风的是（ ）C D C B D 综合题1、下面描述天气的是 ，哪些是描述气候的 .
A 随风潜入夜，润物细无声。
B重庆夏热冬暖，湿润多阴。 。
C天上钩钩云，地上雨淋淋。
D北京四季分明，冬季干燥。
2、初一、二班的小明看完天气预报就在黑板上画了几个符号，请你帮他说出天气状况。
–3 ℃ --9 ℃
1）天气由 转 。
2）风向 ，风力 。
3）最低气温 ℃ 。最高气温 ℃ A CB D 雨夹雪 阴 西北风 六级 9 –3 拓展提升： 水利建设中，水库和灌溉工程的设计，都要慎重考虑当地的天气、气候条件，特别是降水条件和蒸发条件，才能保证工程的安全和发挥最大效益。城市建设也要考虑天气、气候条件，一般工厂区应建设在下风向，以免工厂的烟尘、废气大量散发到市内。在冬、夏风向正好相反的地区，工业区最好设在同当地主要风向垂直的郊外，才能减少空气污染的影响。海、陆、空交通和工程建设方面也与气候条件有关。例如：公路和铁路的建设，必须考虑到路线经过的地区的气温和降水等气候条件。否则，工程设计（如防洪）就可能不恰当。又如，飞机场不宜建在多雾的地方。
1．以上材料主要讲述了 与天气、气候的关系。
2．水库和灌溉工程的设计特别要考虑 和 因素。
3．城市工厂区应设在盛行风的 这是因为
。
4．飞机场不宜建在 的地方。这是因为
。
工程建设天气垂直与下风向以免工厂的烟尘、废气大量散发到市内多雾会影响航班的导航，易出事故气候山东省临朐县辛寨初级中学录制谢谢大家！
再 见第四章 《世界的气候》
第一节 天气和气候
临朐县辛寨初级中学 韩祥雷
【学习目标】
1、了解天气和气候的概念以及两者之间的区别和联系。 （重点、难点）
2、掌握常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 （重点）
3、理解天气的变化与日常生产、生活之间的联系。 （难点）
4、通过对特殊天气的了解，认识我国大气污染的现状，树立环境保护意识。
【导学流程】
自主合作学习（一）:天气和气候
? 阅读课本第67页相关内容后回答？
1、结合生活体验，想想除了课本67页四幅图描述的天气外 ，还有什么样的天气？（再说出三种天气 ）
2、平时我们是怎样来描述天气的？
3、什么是天气，什么是气候？
4.天气和气候的区别
时间
稳定性
常用要素
天气
气候
考考你：
下面哪些是描述天气的 ，哪些是描述气候的 .
1、夜来风雨声，花落知多少
2、 昆明四季如春。
3、 非洲撒哈拉沙漠终年炎热、干燥少雨。
4、云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑，云彩向东一阵风，云彩向西披蓑衣。
5、冬无严寒，夏无酷暑
6、乌云密布
试试看：你能再列举几句关于天气和气候的语句吗？例如：描述天气的:晴空万里 描述气候的:终年炎热
讨论：天气对我们生活的影响（提示：依据课本中70页的四幅图画，结合生经验，从多方面说明天气对我们生活的影响）
自主合作学习（二）天气预报和常用天气符号
1、阅读“天气预报和常用天气符号”回答：
⑴天气预报需要预报哪些内容？
⑵中央电视台播放天气预报时，最先出现在屏幕上的是 图？
议一议：观察课本58页图4-2“卫星云图”怎样根据卫星云图来判断简单的气情况？（三种颜色分别表示什么天气？）
?白色表示： 蓝色表示 ： 白色表示 ：
白色愈浓说明
2、 记住课本68页图4-3或地图册25页“主要天气符号” 注意易混符号的区别（浮尘、沙尘暴、扬沙 与 强沙尘暴 阴与多云）2分钟后小组长检查
比一比，看谁说的准确：
A B C D E
挑战:用自己制作的卡片小组内提问，看谁答的又对又快
讨论：1、??? 如何识别不同的风向
? 2、 风级的判读
学做小小播报员
注意：播报时须声音洪亮，运用普通话。
自学三: 课本69页“大气质量日报”回答
什么是空气污染指数，包括哪些项目
考考你,相信你一定行
1、下面的词语中，表示气候的是（ ）
A 风和日丽 B东边日出西边雨
C四季如春 D狂风暴雨
2、在卫星云图上，表示云区的颜色的是（ ）
A绿色 B蓝色 C红色 D白色
3.在空气质量日报中，轻度污染指数为（ ）
A 1—50 B 51—100 C 101—200 D 201—300
4、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃～8 ℃ 。提醒市民注意增添衣服，预防感冒”说明天气与什么密切相关 ( ? ) A、农业生产??B、人们生活??C、交通??D、旅游
5、台湾气象部门指出，5月3日上午8时，台风“鲸鱼”的中心位置为北纬13.8度，东经124.4度，近中心最大风速18米/秒，瞬间最大阵风25米/秒，七级风半径100公里。下列天气符号表示台风的是（ ）
二、综合题
1、下面描述天气的是 ，哪些是描述气候的 .
A 随风潜入夜，润物细无声。
B 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
C重庆夏热冬暖，湿润多阴。
D北京四季分明，冬季干燥。
E天上钩钩云，地上雨淋淋。
2、初一、二班的小明看完天气预报就在黑板上画了几个符号，请你帮他说出天气状况。
3 ℃ ——9 ℃
1）天气由 转 。
2）风向 ，风力 。
3）最低气温 ℃ 。最高气温 ℃
拓展提升：
水利建设中，水库和灌溉工程的设计，都要慎重考虑当地的天气、气候条件，特别是降水条件和蒸发条件，才能保证工程的安全和发挥最大效益。城市建设也要考虑天气、气候条件，一般工厂区应建设在下风向，以免工厂的烟尘、废气大量散发到市内。在冬、夏风向正好相反的地区，工业区最好设在同当地主要风向垂直的郊外，才能减少空气污染的影响。海、陆、空交通和工程建设方面也与气候条件有关。例如：公路和铁路的建设，必须考虑到路线经过的地区的气温和降水等气候条件。否则，工程设计（如防洪）就可能不恰当。又如，飞机场不宜建在多雾的地方。
1．以上材料主要讲述了 与天气、气候的关系。
2．水库和灌溉工程的设计特别要考虑 和 因素。
3．城市工厂区应设在盛行风的 这是因为
。
4．飞机场不宜建在 的地方。这是因为
。
课堂总结：
这节课你有哪些收获:
